五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課偷瓜整體感知教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版-在線瀏覽
2024-11-20 04:27本頁(yè)面
【正文】 知教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版教學(xué)目標(biāo)：默讀課文，了解大意，感受農(nóng)村孩子的調(diào)皮和可愛。讀準(zhǔn)詞語(yǔ)的讀音，了解“作踐、尋思、侍弄、混小子、毛頭娃崽”等一些農(nóng)村生活口頭用語(yǔ)，體會(huì)不同語(yǔ)言風(fēng)格的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在故事情節(jié)中體會(huì)孩子們頑劣而善良的本性，感受作品獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)生活動(dòng)：自由讀書。交流剛才提出的問題。交流對(duì)人物的看法預(yù)設(shè)：對(duì)李善才的看法：挺壞的。知錯(cuò)就改。淘氣。不聽大人的話。學(xué)生活動(dòng)：再次讀書，教師強(qiáng)調(diào)默讀更有助于理解課文。重點(diǎn)悟讀，討論交流A 預(yù)設(shè)：學(xué)生關(guān)注最多的應(yīng)該是課文的1——5段，在這幾段的教學(xué)中，這樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)首先來(lái)認(rèn)識(shí)李善才這個(gè)人物。抓“告訴、頭疼、牽狗、不敢打狗”體會(huì)李善才對(duì)這些孩子無(wú)計(jì)可施。請(qǐng)同學(xué)們找出描寫
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1