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2第二章--個(gè)體行為的基礎(chǔ)(組織行為學(xué))-在線瀏覽

2024-11-19 03:58本頁面
  

【正文】 心理能力,第六頁,共二十五頁。,另一種智力分類法——多維智力,認(rèn)知智力 一般的IQ測試 社會(huì)智力 指一個(gè)人與他人建立有效聯(lián)系的能力 情緒智力(EQ) 是一種識(shí)別、理解和管理情緒的能力 文化智力 是對跨文化的差異具有敏感性,并能夠在跨文化的情境中成功運(yùn)作的能力,第八頁,共二十五頁。,能力要與工作匹配,如果不匹配會(huì)怎么樣?,第十頁,共二十五頁。,由簡入繁——先看四個(gè)簡單的,第十二頁,共二十五頁。,學(xué)習(xí)的定義,“那是我們在學(xué)校所從事的活動(dòng)” 外行話! 事實(shí)上 學(xué)習(xí)發(fā)生于任何時(shí)間任何地點(diǎn)! 定義 在經(jīng)驗(yàn)的作用下發(fā)生的相對持久的行為改變 行為的變化表明了的學(xué)習(xí)的發(fā)生 學(xué)習(xí)就是行為的改變,第十四頁,共二十五頁。,三種關(guān)于學(xué)習(xí)的理論,經(jīng)典條件反射理論(49頁狗的實(shí)驗(yàn)) 無條件刺激物和條件刺激物 二者之間的聯(lián)系 操作性條件反射理
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