【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學目的:學生知道地球是我們的家園,我們都是地球的居民.了解我們生存的地球教學課時:兩課時第一課時教學目標:教學過程:一、板書課題,從太空看地球
2025-02-15 10:54
【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球上的人們教學目標:..教學重點:比較人種的特征,及人種的分布.教學難點:從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?教學過程:一、測評談話:你知道世界上人
2025-02-13 14:48
【摘要】吃穿住話古今(一)教學目標:,感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長,以及我國歷史的源遠流長。,了解人類社會的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對世界的貢獻,體會人與自然的關系以及勞動人民的智慧,培養(yǎng)民族自豪感。,感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。,文物資料等拖冊和再現(xiàn)歷史的方法一、引入,說出圖中農(nóng)作物的名稱。?
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀:通過本課學習,引起學生對古遺跡的熱愛之情,激發(fā)他們保護古遺跡的責任意識。2.能力目標:通過課前收集“古遺跡的價值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關資料,培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力。3.知識目標:
2025-02-15 00:40
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課我們的國粹一、教學目標:通過說說國粹、欣賞京劇、了解京劇知識等學習活動,使學生初步感悟到國粹京劇是中國人獨特的精神文化的精華,領略中華文化的精神風采和獨具魅力的中華文化。1.能力目標:1)通過說說國粹、感受體驗京劇等活動,培養(yǎng)學生收集、整理信息以及表達信息的能
2025-02-15 20:11
【摘要】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當我們聽到好消息、取得好成績時,當我們盡情地玩耍、唱歌時,快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那椋鞓肥且环N感受?;顒右唬憾嘧兊那榫w1.上個星期,老師讓同學們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
2025-02-10 09:57
【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第三課時教學內(nèi)容:吃鈑與工業(yè)教學要求:了解調(diào)味品、罐頭、飲料的配料,認識吃飯與工業(yè)的關系。教學過程:一、交流為新課做準備的手抄資料二、分組介紹:P79圖中的各種食品需要什么原料?醬油、醋雞精、味精、罐頭、
2025-02-14 23:38
【摘要】(人教新課標)二年級品德與生活下冊教案第三單元快樂的少先隊員第十課快樂的六一一、教學目標,設計節(jié)日活動。,相互合作,發(fā)展創(chuàng)意,表現(xiàn)和動手能力。二、教學過程有關貧困兒童的圖片;去年我校大隊部組織的慶“六一”活動錄像;調(diào)查表(一)看錄相片今天老師帶來了一段錄像,大家想看嗎?請看電視屏幕。(學生
2025-02-15 00:49
【摘要】(人教新課標)三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第一課我們的生活需要誰一、教學目標:知識目標:、體驗、認識人們的生活離不開從事各種服務的勞動者。,在生活周圍地區(qū)進行實地考察,并能講述自己觀察后的感受。能力目標:培養(yǎng)學生觀察的能力,體驗和探究的學習方式。情感目標:初步感受人們在社會生活中
2025-02-15 12:37
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容:《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第3課教材分析:《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學會用一中積極的思維方式面對自
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容:《擁有好心情》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第2課教材分析:《擁有好心情》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學會用一中積極的思
【摘要】分享的快樂一、教材分析:當代學生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會化的過程中,直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀是全球化和信息化的時代,人和人之間的相互依存關系將更為密切。由于他(她)們處于家庭“獨”字號的環(huán)境,他(她)們與以前的學生相比,知識較廣,參與社會的意識較強;但一方面,他(她)們較為自私、任性,欠缺禮貌,一切都
2025-02-13 14:59
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學目標:(1)知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分,大洲、大洋的名稱和位置。(2)了解地球村的自然環(huán)境。(3)了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。(4)感受地球的美麗與神奇。教學重點:看看縮小的地球—
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球村的人們教學目標:(1)知道世界有不同的人種,各民族有不同的文化和風俗習慣。(2)探討人種的形成與地理環(huán)境的關系。(3)學會尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。教學重點:不同膚色的居民;人種的分布;有趣的文化現(xiàn)象。課前準備:
2025-02-15 00:39
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學目標:,知道人類認識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。,不畏艱險、勇于探索的精神。。教學過程:一、談話導入,我們都是地球的居民,對于我們生存的地球,你了解多少呢?,我們一起來學習《蔚藍色的地球》,板書課題。二、