人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第一課生活中的快樂(lè)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)呈現(xiàn)快樂(lè)場(chǎng)景，帶動(dòng)學(xué)生去細(xì)心觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)快樂(lè)；知道快樂(lè)并不難找，并在尋找快樂(lè)的過(guò)程中感受快樂(lè)。2.知道快樂(lè)有很多種，付出努力換來(lái)的快樂(lè)更持續(xù)長(zhǎng)久。教學(xué)建議:1.最好讓每個(gè)學(xué)生都傾訴自己快樂(lè)感受的機(jī)會(huì)。班容量大的可以采取小

2024-12-17 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第一課生活中的快樂(lè)教材內(nèi)容：《生活中的快樂(lè)》人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教材分析：《生活中的快樂(lè)》選自人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第一單元。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自己生活中的事情，成

2024-12-17 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的國(guó)粹1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第三課我們的國(guó)粹教學(xué)要求:,是一個(gè)民族區(qū)別于另一個(gè)民族的特征。。。重點(diǎn):了解民族的國(guó)粹教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí):文化是中華民族區(qū)別于另一個(gè)民族的特征,說(shuō)起西班牙,你可能會(huì)想到斗牛士；提起巴西,你會(huì)想到足球,當(dāng)我們對(duì)

2024-12-17 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我國(guó)的國(guó)寶1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶；教學(xué)目標(biāo)：（1）了解我國(guó)的古代遺產(chǎn)和古遺跡的價(jià)值。（2）引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)歷史遺跡去探索歷史背后的故事，體會(huì)中華民族文化的豐富、博大與精深。（3）激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史的興趣，樹(shù)立保護(hù)古遺跡的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)；探索古遺

2024-12-17 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案?jìng)ゴ蟮南热?(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課偉大的先人教學(xué)目標(biāo):.孔子的思想是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。,并能運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中教學(xué)重點(diǎn):孔子的教育成就教學(xué)難點(diǎn):孔子在教育方面的格言課時(shí)安排：兩課時(shí)教具準(zhǔn)備:孔子頭像,孔廟圖教學(xué)過(guò)程:

2024-12-17 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案漢字和書(shū)的故事1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)實(shí)錄第二單元追根尋源第四課漢字和書(shū)的故事一、教學(xué)目的：了解漢字的起源演變特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系，感覺(jué)漢字文化的無(wú)窮魅力和中國(guó)人在漢字上的創(chuàng)造力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：了解書(shū)的產(chǎn)生及演變歷程，并通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)到我們今天的一切事物都有它產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，都凝聚著先人的智慧，這其中我們的祖先做出了很大的貢獻(xiàn)。三

2024-12-17 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案火焰中的文化：陶與青銅1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第二單元追根尋源第三課火焰中的文化：陶與青銅教學(xué)目標(biāo):,瓷器,了解陶器,瓷器的發(fā)展.,它有什么好處.,了解青銅與文化的關(guān)系.教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生搜集一些有關(guān)陶瓷器的物品教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容提問(wèn):(1)從古到今,人們

2024-12-17 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案嘗嘗苦滋味1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：感受生活中的酸甜苦辣，引導(dǎo)學(xué)生在遇到了挫折和失敗的時(shí)候，可以笑面人生，積極樂(lè)觀(guān)地對(duì)待每件事。行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“勝不驕，敗不餒”的精神，學(xué)會(huì)在失敗中找原因，并汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)真改過(guò)，為取得下一次的成功而努力進(jìn)取，從小事磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅

2024-12-17 10:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案分享的快樂(lè)1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂(lè)第三課分享的快樂(lè)一、教學(xué)目標(biāo)：：（1）了解人與人之間的相互依存關(guān)系，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。（2）能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，能夠傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。（3）能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設(shè)計(jì)活動(dòng)”。：（1）體驗(yàn)參與合作和分享的過(guò)

2024-12-15 14:59

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案蔚藍(lán)色的地球1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍(lán)色的地球教學(xué)目的:學(xué)生知道地球是我們的家園,我們都是地球的居民.了解我們生存的地球教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過(guò)程:一、板書(shū)課題,從太空看地球

2024-12-17 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活在地球村的人們1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球上的人們教學(xué)目標(biāo):..教學(xué)重點(diǎn):比較人種的特征,及人種的分布.教學(xué)難點(diǎn):從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?教學(xué)過(guò)程:一、測(cè)評(píng)談話(huà):你知道世界上人

2024-12-15 14:48

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿住話(huà)古今一1(參考版)

【摘要】吃穿住話(huà)古今（一）教學(xué)目標(biāo)：，感受人類(lèi)從野蠻走向文明的艱辛與漫長(zhǎng)，以及我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。，了解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對(duì)世界的貢獻(xiàn)，體會(huì)人與自然的關(guān)系以及勞動(dòng)人民的智慧，培養(yǎng)民族自豪感。，感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。，文物資料等拖冊(cè)和再現(xiàn)歷史的方法一、引入，說(shuō)出圖中農(nóng)作物的名稱(chēng)。？

2024-12-15 14:48

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我國(guó)的國(guó)寶(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對(duì)古遺跡的熱愛(ài)之情，激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識(shí)。2．能力目標(biāo)：通過(guò)課前收集“古遺跡的價(jià)值”“破壞古遺跡的事例”等相國(guó)相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3．知識(shí)目標(biāo)：

2024-12-17 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的國(guó)粹(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課我們的國(guó)粹一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、欣賞京劇、了解京劇知識(shí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生初步感悟到國(guó)粹京劇是中國(guó)人獨(dú)特的精神文化的精華，領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。1．能力目標(biāo)：1）通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能

2024-12-17 20:11

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)感受快樂(lè)(參考版)

【摘要】在我們的生活中,處處可以感受到快樂(lè)。當(dāng)我們聽(tīng)到好消息、取得好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們盡情地玩耍、唱歌時(shí)，快樂(lè)都伴隨著我們?？鞓?lè)是好心情，快樂(lè)是一種感受。活動(dòng)一：多變的情緒1.上個(gè)星期，老師讓同學(xué)們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化，大家舉起手來(lái)，讓我看看；大家以小組為單位在組里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心情故事，把這星期里快樂(lè)和不快樂(lè)的事情告訴小伙伴們。（小組交

2024-12-12 09:57

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)1(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)1-wenkub.com

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)1(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)1-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)1(參考版)