【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學(xué)目的:學(xué)生知道地球是我們的家園,我們都是地球的居民.了解我們生存的地球教學(xué)課時:兩課時第一課時教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:一、板書課題,從太空看地球
2025-02-15 10:54
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第三課我們的國粹教學(xué)要求:,是一個民族區(qū)別于另一個民族的特征。。。重點:了解民族的國粹教學(xué)過程:第一課時:文化是中華民族區(qū)別于另一個民族的特征,說起西班牙,你可能會想到斗牛士；提起巴西,你會想到足球,當(dāng)我們對
2025-02-15 00:40
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶；教學(xué)目標(biāo)：（1）了解我國的古代遺產(chǎn)和古遺跡的價值。（2）引導(dǎo)學(xué)生透過歷史遺跡去探索歷史背后的故事，體會中華民族文化的豐富、博大與精深。（3）激發(fā)學(xué)生對中國歷史的興趣，樹立保護古遺跡的意識。教學(xué)重點：我國的世界文化遺產(chǎn)；探索古遺
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：感受生活中的酸甜苦辣，引導(dǎo)學(xué)生在遇到了挫折和失敗的時候，可以笑面人生，積極樂觀地對待每件事。行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“勝不驕，敗不餒”的精神，學(xué)會在失敗中找原因，并汲取失敗的經(jīng)驗與教訓(xùn)，認(rèn)真改過，為取得下一次的成功而努力進取，從小事磨練堅強的毅
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課偉大的先人教學(xué)目標(biāo):.孔子的思想是人類寶貴的精神財富。,并能運用到學(xué)習(xí)生活中教學(xué)重點:孔子的教育成就教學(xué)難點:孔子在教育方面的格言課時安排：兩課時教具準(zhǔn)備:孔子頭像,孔廟圖教學(xué)過程:
【摘要】手拉手，地球村課時：2課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《手拉手，地球村》教學(xué)目的：《手拉手，地球村》來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望。，并在聽賞活動中能進一步感受音樂所表達的“地球的美”，從而喜愛地球，愿意保護地球。教學(xué)重點：《手拉手，地球村》。，激發(fā)學(xué)生保護地球的熱情，幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識。教學(xué)用具：課件
2025-02-15 00:41
【摘要】我國的國寶中國的世界文化遺產(chǎn)布達拉宮故宮臥佛秦兵馬俑長城萬里長城萬里長城，東起遼寧省的鴨綠江，西到甘肅省的嘉峪關(guān)，全長六千多千米，是世界上修建時間最長，工程量最大的防御工程。它凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是我們中華民族的象征和驕傲。了解長城?長城跨越了
2025-02-06 18:50
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教學(xué)實錄第二單元追根尋源第四課漢字和書的故事一、教學(xué)目的：了解漢字的起源演變特點及與現(xiàn)實事物的聯(lián)系，感覺漢字文化的無窮魅力和中國人在漢字上的創(chuàng)造力。二、教學(xué)重難點：了解書的產(chǎn)生及演變歷程，并通過學(xué)習(xí)，體會到我們今天的一切事物都有它產(chǎn)生和發(fā)展的過程，都凝聚著先人的智慧，這其中我們的祖先做出了很大的貢獻。三
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學(xué)目標(biāo)：，知道人類認(rèn)識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。，不畏艱險、勇于探索的精神。。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入，我們都是地球的居民，對于我們生存的地球，你了解多少呢？，我們一起來學(xué)習(xí)《蔚藍色的地球》，板書課題。二、
2025-02-15 20:11
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內(nèi)容：《生活中的快樂》人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教材分析：《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思維方式面對自己生活中的事情，成
【摘要】吃穿住話古今（一）教學(xué)目標(biāo)：，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國歷史的源遠流長。，了解人類社會的發(fā)展，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對世界的貢獻，體會人與自然的關(guān)系以及勞動人民的智慧，培養(yǎng)民族自豪感。，感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。，文物資料等拖冊和再現(xiàn)歷史的方法一、引入，說出圖中農(nóng)作物的名稱。？
2025-02-13 14:48
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第二單元追根尋源第三課火焰中的文化：陶與青銅教學(xué)目標(biāo):,瓷器,了解陶器,瓷器的發(fā)展.,它有什么好處.,了解青銅與文化的關(guān)系.教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生搜集一些有關(guān)陶瓷器的物品教學(xué)課時1課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容提問:(1)從古到今,人們
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容：《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第3課教材分析：《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思維方式面對自
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對古遺跡的熱愛之情，激發(fā)他們保護古遺跡的責(zé)任意識。2．能力目標(biāo)：通過課前收集“古遺跡的價值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3．知識目標(biāo)：
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容：《擁有好心情》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第2課教材分析：《擁有好心情》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思
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