人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案嘗嘗苦滋味1-在線瀏覽
2025-02-15 10:54本頁面
【正文】 們時，你的心情是怎樣的？心里是怎么想的呢？ 生 1：沮喪。 ?? 師：我想知道，當(dāng)你們身處逆境時，你會怎么做呢？ 生 1：迎難而上，克服困難。 ?? （反思：在師生的對話中，老師的語言應(yīng)該生動、有感情，應(yīng)該用語言和肢體語言激 起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。） 二、講故事，深入主題 看書 16 頁，讀美國著名演員的故事。（美國著名演員他曾經(jīng)遭遇過多次拒絕，但他毫不氣餒，最后取得成功的故事。失敗是我們成長所需要的。 生 2：一位員工為了幫助妻子打字，發(fā)明打字機(jī)的故事。 師：在哪？誰來 告訴大家！ 生：（讀出來）課本 16 頁。 （反思：讓學(xué)生自己去理解故事內(nèi)容，不如老師以講故事的形式說出來。） 在我們的生活中，類似愛迪生的事情 屢見不鮮，小組討論完成 17 頁的表格。然后進(jìn)行小組討論，再進(jìn)行匯報討論情況，最后完成表格。并且在學(xué)生小組討論時，教師也要也要到各小組傾聽他們的發(fā)言，如果有出彩之處可以立即鼓勵他，那么他們的積極性就更高了，在匯報時，點出來并且讓他發(fā)言，又可以給其他同學(xué)樹立一個榜樣，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
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