【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué) 設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法,深入...
2024-08-15 16:10
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法,深...
2024-08-14 20:23
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:全文圍繞“我”與蘇珊的交往過(guò)程這條主線展開(kāi),脈絡(luò)清楚。課文真實(shí)地記錄了“我”與問(wèn)訊處工作人員蘇珊交往的過(guò)程,贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲...
2024-12-03 22:23
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)我對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2.領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作手...
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 體會(huì)我對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2.領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作手法,體會(huì)關(guān)鍵詞句...
2024-08-15 16:09
【摘要】第一篇:人教小學(xué)語(yǔ)文六上《12用心靈去傾聽(tīng)》 新設(shè)計(jì) 抓主線展開(kāi)教學(xué),理清思路,感受快樂(lè)與幸福 一、感受快樂(lè)與幸福。 1、感受湯米的快樂(lè)與幸福。 通過(guò)蘇珊對(duì)“我”兒時(shí)的幫助的幾件事,感受這位...
2024-11-15 12:27
【摘要】教案人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材解讀 1.課文簡(jiǎn)說(shuō)。 本文來(lái)源于西班牙的《都市生活報(bào)》,我國(guó)《參考音訊》翻譯并登載了本文。課文真實(shí)地記錄了“我”與咨詢(xún)訊處工作人員蘇...
2025-01-25 01:01
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?用心靈去傾聽(tīng)?教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握...
2024-10-01 09:24
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文?用心靈去傾聽(tīng)?教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)我對(duì)蘇珊的深切思念之情。 2.領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作手...
2024-10-01 09:25
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文?用心靈去傾聽(tīng)?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能...
2024-09-30 17:34
【摘要】1、放聲自由朗讀課文,注意把句子讀通順、讀正確,讀得不暢的地方再多讀一遍。2、想一想:⑴課文主要講了什么?[邊讀邊框出主要人物以及關(guān)鍵詞]?我?與蘇珊電話交往,贊美她用心傾聽(tīng),用愛(ài)心幫助孩子的善良品質(zhì)。⑵蘇珊給了小時(shí)候的?我?哪些幫助?[邊讀邊在文中標(biāo)注出來(lái)]故事中的哪些內(nèi)容感動(dòng)了你
2025-02-01 21:40
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組祖國(guó)的領(lǐng)土-美麗的海島海島自然風(fēng)光守衛(wèi)海疆的戰(zhàn)士守島戰(zhàn)士自己耕種瓜果蔬菜瓜菜的生長(zhǎng)離不開(kāi)昆蟲(chóng)的作用辛勤的勞作帶來(lái)了豐收的喜悅?碧空如洗:?矮墩墩:?水落石出:?精靈:青藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣明凈。形容矮而粗壯。水落下去
2025-02-15 11:39
【摘要】1、放聲自由朗讀課文,注意把句子讀通順、讀正確,讀得不暢的地方再多讀一遍。2、想一想:⑴課文主要講了什么?[邊讀邊框出主要人物以及關(guān)鍵詞]⑵蘇珊給了小時(shí)候的“我”哪些幫助?[邊讀邊在文中標(biāo)注出來(lái)]zháo··zhàozhe·cáo&
2025-02-13 03:01