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正文內(nèi)容

五年級語文下冊課外閱讀復(fù)習(xí)題-在線瀏覽

2024-11-16 03:47本頁面
  

【正文】 在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。(2分)在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié),打“√”。(1分)請寫出下面詞語的近義詞和反義詞?!毕胍幌氘?dāng)時:老獵人當(dāng)時想什么?(2分)藏羚羊為什么向老人下跪?(1分)“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的,請把你的想法寫下來。(2分)三、閱讀短文,回答下面問題。從來沒看他笑過,整天是一副嚴肅的表情,讓人不敢輕易接近他。隨著上車的人不斷增多,我也心煩意亂起來:大熱天里坐這種車,唉突然我看見了一個有些熟悉的身影啊龔校長我心頭一震。他依然打著領(lǐng)帶,穿著西裝,依然提著公文包,留著小胡子,臉上還是往日讓人生畏的嚴肅。這時疑問像潮水一樣涌上我的心頭:龔校長不覺得擠嗎?學(xué)校不是有小車嗎?身為一校之長還擠公交?第二天,我在同一時間上了公交車。這不禁讓我想到一些校長,去學(xué)校有專人接送,還把他們的“豪車”開進學(xué)校。()龔校長給人留下一種威嚴的印象,()也許在生活中是一個樸素節(jié)儉、平易近人的伯伯吧!說不定在他嚴肅的面孔下,也有一顆平常的心,畢竟校長也是一個有情感的人啊!糟了,已經(jīng)是下一個站了,我忘記下車了,望著窗外已經(jīng)下車的龔校長,我似乎覺得那個瘦小的身影還在我的心中,正在逐漸高大起來??心想:明天要是再遇見龔校長,我一定會向他道一聲好,讓他知道有個學(xué)生非常敬佩他!用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。(2分)請給文中空白的地方加上標點符號。(2分)A、讓他/知道/有個/學(xué)生/非常/敬佩他!B、讓他知道/有個學(xué)生/非常敬佩/他!C、讓他知道/有個學(xué)生非常/敬佩/他!請在短文中找出一個描寫“我”的心理活動的句子,用“”在文中表示。(2分)讀了這篇短文,你有何感受?請聯(lián)系實際簡要說說。(2分)第二篇:五年級語文下冊復(fù)習(xí)題五年級語文下冊復(fù)習(xí)題(課外閱讀二)一、閱讀短文,回答下面問題。徐文長的伯父很喜歡他,時常想些法子逗他玩,考他的思考能力。”少年徐文長想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。他說:“既然你過了橋,禮物我當(dāng)然要給你,但必須要按我的要求去取禮物?!辈赶耄@下徐文長就沒有辦法了。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹重向井里放,當(dāng)竹頂快到井口時,他就順利地拿到了那件禮物。(2分)在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。②、。(2分)你覺得徐文長有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢?(2分)請你概括本文的主要內(nèi)容。二、閱讀短文,回答下面問題。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對我的教誨。于是,我上課為專心了,作業(yè)也馬虎了。誰知道鄭老師不但沒有批評我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。中國有句古話:‘滿招損,謙受益’,要記住這句話?!贝撕?,“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。(3分)“教誨”的近義詞是(),“驕傲”的反義詞是()。(2分)給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。(2分)為什么我終生難忘老師的教誨?(4分)找出文中的一句名言警句寫下來.并另外再寫一句類似的句子三、閱讀短文,回答下面問題。燕子懷著愉快的心情從南方回來了,自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這是第一場春雨。雨絲細細的,像花針一樣,又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國的山河繡得更加美麗。你看吧,杏花開得一片片白,桃花開得像一片片緋紅的云;小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的??這是一幅多么美麗的春雨圖啊!照樣子,寫詞語。(2分)用“——”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子。(1分)你能這篇文章加一個標題嗎?(1分)___________________________________五年級語文下冊復(fù)習(xí)題(課外閱讀三)一、閱讀短文,回答下面問題。由于他醫(yī)術(shù)高明,前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見著他??墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思,他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。那是一天上午,診所門被推開,進來了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格?!迸∪撕喍痰卮鸬?。” “已處理過?”“碘酒?!苯又窭镄粮裼肿屑毜貦z查了她的傷口,迅速地進行包扎,前后僅花了幾分鐘。真令人高興格里辛格笑容可掬地回答道不用付錢夫人為您治病對我來說真是一種享受給文章的最后一個段落加上標點(3分)從文中找出一對近義詞寫下來?!疤碛图哟住笔侵竉__________________________________。(1分)二、閱讀短文,回答下面問題。ngc225。過去,藏北有一個老獵人,沒有人知道他的名字,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhu224。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求 請求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。老獵人的心頭一軟,扳著扳機的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 請求)饒命。他雙眼一閉,扣動了扳機。那天,老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮,他的眼前老是(浮現(xiàn) 呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。夜里,他久久難以入睡,雙手也好像一直在顫抖??第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。后來,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。(2分)在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié),打“√”。(1分)請寫出下面詞語的近義詞和反義詞。去年我們學(xué)校調(diào)來了一位校長,姓龔,50多歲,稀疏的頭發(fā),眉毛又濃又黑,鼻子下面一撮小胡須,每天西裝革履,手里提著公文包。一天,我上了一輛十分擁擠的公交車,空氣里似乎彌漫著人們焦急煩躁的氣息。不遠處,龔校長正擠在人群中。他被一個高個子男人擠到了門口,卻毫無怨言,沒有像其他人一樣罵罵咧咧。我想龔校長昨天一定是偶爾坐公交車而已,可我在車上很快又發(fā)現(xiàn)了龔校長的身影。而龔校長就不同了,這是一路既擠又不能直達學(xué)校的車,他寧愿走一段路,還是每天堅持乘坐公交車。(3分)在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)朗讀下面一句時,下面三種讀法,停頓較正確的一種是()。(2分)上了公交車后,我為何會心頭一震?請用“~~~~”畫出有關(guān)的句子說明原因。(3分)給本文加上一個標題,寫在文前的“”上。他說:“既然你過了橋,禮物我當(dāng)然要給你,但必須要按我的要求去取禮物?!薄独蠋煹慕陶d 》閱讀答案1.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。有一次上活動課的時候,我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫她跟前,領(lǐng)我到操場邊坐下。總寫了我的驕傲及帶來的后果?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。使我終生受益!一、畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是不愿意浪費自己和他人的寶貴時間,只想知道最重要的情況; “他們”指:“病人”。(3分)。四、給這段文字加一個合適的標題。因為從那以后,老獵人知道了,動物也有親情,他不想再濫殺無辜,讓動物們失去 親人。我的感想是,世界上任何一個人,甚至都是動物,都是很善良的,人有親情,動物也一樣,我們要去保護動物,不要讓我們的動物朋友們受到傷害。概括:我在做公交車時,遇到了嚴肅的校長,對他節(jié)儉的精神敬佩不已!雖然但感悟:我們要向這位校長學(xué)習(xí)他崇高的品質(zhì),節(jié)儉的精神,從小學(xué)會節(jié)儉!我們的校長第三篇:S版五年級下冊語文復(fù)習(xí)題五年級專題復(fù)習(xí)題給加點的字選擇正確的讀音打“√”。).哈達(hāhǎ).悶頭不語(mēnm226。n)埋怨(m225。n)...匕首(bǐb236。j236。xi224。”同時,他還對班上的一些不良現(xiàn)象進行了()地批評。按原文填空。____________的事情發(fā)生了——_______________飛來,圍著__________________,連聲_____________,________________平時大不一樣,像是___________________。海鷗們___________________,_____________________________的空中,像是_____________________________。它們_______________,像是為老人______________。它們____________________,________________________,我們好不容易_________________________________________??在為老人舉行的__________________上,我們___________________________走去。他的心里,______________________。ng)枝折花落(zh227。)垂蔓(m224。n)待一會(dāid224。zh225。ozhu243。 z236。)....瞥見(piēpiě)琢磨(zhu243。)喝彩(hēh226。ilěi).....憎恨(zēngz226。o).摩平(mām243。w249。ngqiǎng).擂鼓(l227。i).纖巧(qiānxiān).支吾(wūw)一鋪炕(pūp249。nch227。ng)只身(zhīzhǐ)...語文百花園五 褒義詞: 貶義詞:默寫“語文百花園”上所有的“積少成多”。(8分)嚴:()()()()李老師對我們要求十分()。著名的《__________》就出自他的筆下,文章中的千古名句“________________,____________________”,被后人_______________。他曾一人_____________________讀書。后來,為______________________,他又______________________。這里_______指教,又有大量的_______________,還可以與許多_________________________。那時,他的生活__________________,每天只_____________,等_________之后________________,早晚____________;并把_____________________。然而,范仲淹__________________。據(jù)說,他曾五年___________________。其間有一個_______________,_________________,手________________,向一匹________________。天氣真好,_________,______________,______________。天空________________星星,天河________________,仿佛_____________,有人拿雪_______________??1默寫《出塞》《題臨安邸》《示兒》三首詩的詩句、詩句意思、思想感情。關(guān):__________還:___________但使:________不教:__________休:________熏:____________醉:_____________直:_________元:___________但:______王師:___________乃:__________無:_________九州:_________________ 課文內(nèi)容填空。讀了《范仲淹的故事》,我們知道了_______________這個成語的來歷。寫出下列“人物”分別是怎樣的人?!渡聒B》:____________《格薩爾王的故事》:_____________《冬不拉》:___________《火把節(jié)》:___________《劉三姐》:____________你最喜歡的少數(shù)民族諺語是_______________________________________________。別人遇到不幸時,你可以用______________________________________________這句名言激勵他。老師用________________________________________________這句名言教育我們不能被困難嚇倒,要樹立勇氣??死苟浞虻耐陿啡な莀___________________________________。1作者說頂碗少年是一個強者的原因是____________________________________。1國際護士日是在每年的_________________,是為了紀念__________________。1人們稱南丁格爾為“提燈女神” 的原因是_______________________________ _________________________________________。1《孔明借箭》選自《》,作者___________________?!锻陿啡ぁ愤x自《》,作者___________________。1左公柳得名的原因是_________________________________________________ _________________________________________________________________。(18分內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。山嶺上,深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。草叢中開滿了各種各樣的野花。草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。成群的牛羊安閑地嚼著青草。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。小牧民騎在高高的馬背上,神氣在揮舞著鞭子,放聲歌唱藍藍的天上白云飄白云下面馬兒跑用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。(2分)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)請在短文中找出一個擬人句,抄寫在下面的直線上,并仿照此句寫一句話。(2分)認真讀短文,體會到短文表達了作者怎樣的思想感情?(3分)給本文加上一個標題,
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