【正文】 也是教師必備的教學(xué)基本功。（四）開展校本活動，打磨守真課堂下學(xué)期將繼續(xù)圍繞“守真課堂”開展一系列校本活動。組織教師進(jìn)行課題研究。教導(dǎo)處將對每個課題的過程性資料和階段小結(jié)進(jìn)行驗收。三課即賽課、磨課、教研課，每位教師通過“上好三課”活動，提高課堂教學(xué)效率?！跋?0分鐘要質(zhì)量”的前提是“40分鐘的課堂要有質(zhì)量”，同時也為了探索我校語數(shù)英學(xué)科各種課型的“守真課堂”流程，下學(xué)期從開學(xué)第三周起，教導(dǎo)處將組織全體教師進(jìn)行課堂技能大賽活動，本次活動以級段為單位進(jìn)行統(tǒng)一評比，評出來的各級段前兩名，取得“一師一優(yōu)課”的上報資格。根據(jù)上級對學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”的活動要求，把任務(wù)分解到每個教師，教師根據(jù)要求完成上傳任務(wù)。每次外出（聽課時間兩天以上的，包括兩天）學(xué)習(xí)的教師，根據(jù)要求上匯報課，教導(dǎo)處將根據(jù)匯報課質(zhì)量確定當(dāng)次學(xué)習(xí)質(zhì)量，為參與學(xué)習(xí)的教師統(tǒng)一打分。教導(dǎo)處將組織兩次主題研討活動，仍采用分級段進(jìn)行的方式。（五）以課堂為基，打造同伴互助的“守真課堂”文化 “守真課堂”要求在課堂上學(xué)生之間真實的互助學(xué)習(xí)——“兵教兵”“兵練兵”“兵強(qiáng)兵”，有針對性的讓優(yōu)生吃飽，差生吃了，實現(xiàn)“互助互贏”的目的，從而在整體上提高全班學(xué)生的整體成績，形成“自主、合作、探究”互助合作的“守真課堂文化”。（七）進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，切實提高德育的實效做好學(xué)期初的學(xué)生管理學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動科技藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《滎陽第七小學(xué)一日常規(guī)評比要求》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、文明禮儀、班報、管理七項。同時開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動，以站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批文明之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。(4)開展心理健康教育。經(jīng)常性通過板報、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。(5)加強(qiáng)法制教育。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上，讓有一技之長的老師繼續(xù)創(chuàng)建新的社團(tuán)，將全校學(xué)有特長的學(xué)生組織起來，開展各類特長教育活動。具體安排如下：“小梨花”戲曲課程；美術(shù) “指尖魔法”課程；足球課程。為了確保社團(tuán)的順利開展，各社團(tuán)建設(shè)要做到五有:有活動計劃、有活動時間、有活動地點、有活動指導(dǎo)師、有活動總結(jié)。在學(xué)期末，我們將評選一批明星社團(tuán)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計劃落實，內(nèi)容針對性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。班主任老師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。班主任隊伍建設(shè)一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型，實時召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動。下學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實行安全工作“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制。一是開展“安全法制宣傳月”活動，邀請法制副校長開設(shè)講座，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識，安全意識；二是開展安全逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生處理突發(fā)事件的能力；三是加強(qiáng)學(xué)生安全守紀(jì)教育，要求教師、學(xué)生對校內(nèi)活動、體育課等安全保持高度的警惕，堅決杜絕人為的安全事故發(fā)生；四是加強(qiáng)交通安全教育與管理，認(rèn)真做好放學(xué)送隊工作，與家長無縫銜接，全力保障學(xué)生交通安全。切實加強(qiáng)財務(wù)管理。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：一是新建一棟五層教學(xué)班實現(xiàn)每級6班規(guī)模；二是規(guī)劃200m田徑場和7人制足球場。今后，我們將更加扎實地辦好教育教學(xué)，為滎陽教育均衡發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！第三篇：2012上期班級計劃20122013學(xué)年上期大二班班級計劃一、班級基本情況：本學(xué)期我班幼兒總體來說對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿；好奇心強(qiáng)，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達(dá)能力較強(qiáng)，積極熱情，有集體榮譽(yù)感。另外還有個別幼兒吃飯?zhí)?，此外還有部分幼兒有挑食的習(xí)慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接？”，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學(xué)期將重點放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期在開展主題活動的同時，利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外活動。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育的有關(guān)事項開展相關(guān)活動，讓幼兒受到教育。主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好。了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。能輕松自如地曲線走。熟練掌握跳躍動作，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)跳短繩。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間。能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。數(shù)學(xué)（包括同時按兩個維度）對物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。－5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。認(rèn)識時鐘，學(xué)習(xí)看整點、半點。、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論社會。2．敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。(二)．人際交往1．主動準(zhǔn)確使用禮貌用語。3．知道接待客人的方法，主動與客人聊天。2．熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動。（四）．民俗文化1．了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。3．知道中國的首都是北京，認(rèn)識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。聆聽歌曲、樂曲等不同音樂作品，