關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見-在線瀏覽
2024-11-15 23:51本頁面
【正文】 習(xí)營造良好的環(huán)境，拓展職工發(fā)展空間，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)職工的活力，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。要認(rèn)真總結(jié)班組建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，靈活多樣與統(tǒng)一推進(jìn)相結(jié)合。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的班組建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)，賦予新的內(nèi)涵，不斷適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。班組既是企業(yè)管理的基本單元，又是職工集聚的工作團(tuán)隊(duì)，在班組內(nèi)部，既要維護(hù)班組長的行政指揮權(quán)威，又要尊重職工的民主權(quán)利，鼓勵(lì)和支持職工參與管理，充分發(fā)揮班組工會(huì)小組長和“工管員”的作用，實(shí)現(xiàn)班組管理全員化。堅(jiān)持以生產(chǎn)經(jīng)營為中心，緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展和班組建設(shè)的實(shí)際，圍繞創(chuàng)建“六型”班組和開展“六大”行動(dòng)，從地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)性質(zhì)、不同業(yè)態(tài)和規(guī)模的實(shí)際出發(fā)，整體規(guī)劃，分步實(shí)施，有重點(diǎn)、善突破、點(diǎn)面結(jié)合、全面推進(jìn)。四、主要內(nèi)容（一）提高班組管理水平，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)。要從建章立制和完善生產(chǎn)記錄等基礎(chǔ)資料入手，以落實(shí)崗位責(zé)任制為重點(diǎn)，建立健全生產(chǎn)管理、安全環(huán)保與職業(yè)健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理、操作規(guī)程、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與思想教育管理等班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度。要把加強(qiáng)管理與教育職工增強(qiáng)工作責(zé)任感和執(zhí)行規(guī)章制度自覺性有機(jī)結(jié)合起來，使班組管理建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上，實(shí)現(xiàn)職工由被動(dòng)管理向主動(dòng)參與、由粗放管理向精益管理、由傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)班組管理科學(xué)化。高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵，班組是職工成長成材的搖籃，展示才能的舞臺(tái)。要從班組工作實(shí)際出發(fā)，采取靈活多樣的方法和班組成員易于接受的形式，堅(jiān)持不懈地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高班組成員思想道德、科學(xué)文化和專業(yè)技能水平。廣泛開展合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”（小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新）、QC小組和“JJ小組”活動(dòng)、提高班組自主創(chuàng)新能力；鼓勵(lì)班組成員互幫互學(xué)、共同提高。（三）抓好班組安全生產(chǎn)，提高企業(yè)安全管理水平。重視安全教育培訓(xùn)，提高班組成員的安全意識和事故防范、應(yīng)急處置能力，建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。（四）完善班組民主管理，實(shí)現(xiàn)班組管理全員化。要進(jìn)一步加強(qiáng)班組民主管理的制度建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持和完善“兩長”（班組長、工會(huì)小組長）和“工管員”制度、班委會(huì)制度、班組民主生活會(huì)制度、班務(wù)公開制度等行之有效制度。同時(shí)，積極探索班組民主管理的新途徑和新方式，使班組民主管理工作不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求。班組決策要充分聽取班組成員的意見，班組長要自覺接受班組成員的監(jiān)督。加強(qiáng)思想工作是增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。準(zhǔn)確掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反映班組成員訴求，把做好思想工作與關(guān)心班組成員的工作生活結(jié)合起來，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，注重人文關(guān)懷。培育愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，團(tuán)結(jié)互助、文明和諧的團(tuán)隊(duì)精神。（六）廣泛開展班組建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)競賽，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流”目標(biāo)。班組建設(shè)競賽要以創(chuàng)建“工人先鋒號”等活動(dòng)為載體，以安全生產(chǎn)、提高效率、提升質(zhì)量、創(chuàng)新技術(shù)和節(jié)能減排為重點(diǎn)，與創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)和建設(shè)“職工小家”、“文明班組”建設(shè)等活動(dòng)緊密結(jié)合，鼓勵(lì)職工“崗位學(xué)習(xí)、崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)”，爭創(chuàng)“一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)”。（七）全面加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)，著力提升班組長綜合素質(zhì)。要根據(jù)企業(yè)實(shí)際，建立班組長培養(yǎng)、選拔、任用機(jī)制，選配具有一定文化程度、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、技術(shù)熟練、敢于管理、善于團(tuán)結(jié)人的優(yōu)秀職工擔(dān)任班組長。注重班組長崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)，建立班組長的培訓(xùn)制度及培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)班組長之間的學(xué)習(xí)和交流，組織班組長外出學(xué)習(xí)和與國內(nèi)外知名企業(yè)開展對口交流，學(xué)習(xí)班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與管理理念，不斷提高班組長的工作能力和綜合素質(zhì)。要拓寬班組長的發(fā)展渠道，為他們的成長創(chuàng)造有利條件，優(yōu)先把優(yōu)秀班組長選拔到各級管理、技術(shù)或領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。五、組織領(lǐng)導(dǎo)班組建設(shè)工作是企業(yè)一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會(huì)推進(jìn)、職工參與、各方齊抓共管的工作格局。（二）建立機(jī)制，加大投入。（三）抓好載體，創(chuàng)建品牌。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)不同類型企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，大力培養(yǎng)、選樹和宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮模范班組的示范引導(dǎo)作用。市總工會(huì)市經(jīng)信工作黨委市國資委市工商聯(lián)二○一一年十月十日第三篇：關(guān)于進(jìn)一步深化班組建設(shè)的實(shí)施意見關(guān)于進(jìn)一步深化班組建設(shè)的實(shí)施意見各黨支部：為加快推進(jìn)我公司班組建設(shè)工作，進(jìn)一步夯實(shí)班組安全生產(chǎn) 基礎(chǔ)，提升班組安全管理水平，促進(jìn)班組建設(shè)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，努力打造一支適應(yīng)一流煤****企業(yè)集團(tuán)要求的班組職工 隊(duì)伍，結(jié)合我公司實(shí)際，就進(jìn)一步深化班組建設(shè)，制定如下實(shí)施 意見。二、工作目標(biāo)努力提升班組長素質(zhì)和班組管理水平，培養(yǎng)和選樹一批 “卓越班組”和“金牌班組長”，促進(jìn)班組管理上臺(tái)階。建立班組建設(shè)專題網(wǎng)站，在《*********報(bào)》上開辟“班 組天地”專欄，充分利用網(wǎng)站、報(bào)刊、廣播、宣傳欄等多種渠道 宣傳班組建設(shè)的重要意義、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型。班組建設(shè)辦公室與政工部聯(lián)合開展班組建設(shè)好新聞 評選活動(dòng)，激勵(lì)各單位踴躍投稿，引導(dǎo)一線班組長交流班組管理 經(jīng)驗(yàn)，探索班組管理創(chuàng)新的途徑，營造加強(qiáng)班組建設(shè)的輿論氛圍。規(guī)范班組設(shè)置和班組長的選拔任用。健全完善班組管理組織。各單位要把開好班前會(huì)作為強(qiáng)
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