【摘要】第2課恐龍世界學習領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學習領(lǐng)域的一個內(nèi)容。“恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們喜歡玩有關(guān)恐龍的玩具,看恐龍的連環(huán)畫,聽恐龍的故事??通過本課的學習,在觀察、記憶、表現(xiàn)恐龍的過程中,培養(yǎng)學生熱愛科學、關(guān)注環(huán)境,訓(xùn)練他們的觀察、記憶、表現(xiàn)能力。教學內(nèi)容與目標:
2025-02-13 13:44
【摘要】第14課吃蟲草學習領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲草,教學內(nèi)容生動有趣。通過吃蟲草這種植物,了解自然界的美妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學生作品,學生通過觀察了解吃蟲草的特點,引起好奇,激發(fā)學生興趣。培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛科學的情感。了解吃蟲草的種類和特點,學習
【摘要】第7課會變的盒子學習領(lǐng)域:綜合?探索課時:二課時教材分析:本課屬于綜合?探索學習領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的主要是通過觀察,讓學生了解日常生活中各式各樣的盒子,發(fā)現(xiàn)不同種類的盒子的不同功能,培養(yǎng)學生關(guān)注生活的習慣。初步樹立設(shè)計意識,培養(yǎng)簡單的設(shè)計功能。結(jié)合生活實際,引導(dǎo)學生研究發(fā)現(xiàn)盒子的種類和用途,簡單了解紙盒的基本制作方法。
【摘要】第一篇:人美版三年級美術(shù)下冊吃蟲草教案 人美版三年級美術(shù)下冊吃蟲草教案 題 14、吃蟲草授時間 /18三(4)三三 /19三 教學目標 1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現(xiàn)...
2024-10-24 21:13
【摘要】第一篇:人美版美術(shù)三年級下冊教案恐龍世界 第一課恐龍世界(2課時) 教材分析 本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們從小就玩恐龍玩具,看有關(guān)恐龍的連環(huán)畫,...
2024-10-25 16:07
【摘要】全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點。教材包括十八個課題。教學安排考慮中年級學生的年齡特點以及與前面學過知識的銜接,同時,緊密結(jié)合小學生的生活實際和興趣與需要。教材突出藝術(shù)學習的價值;隱含學科知識技能,在低年級學段更注重感性的積累和體驗;以充分調(diào)動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設(shè)計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,從和
2024-09-15 01:57
【摘要】第9課大嘴怪學習領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:《大嘴怪》是一節(jié)吹塑紙版畫課,本課屬于造型?表現(xiàn)的學習領(lǐng)域,是本套教材版畫系列課中的一節(jié)。制作版畫的手段和方法很多,比如木版畫、紙版畫、實物版畫、對印版畫等,題材形式也多種多樣。吹塑紙版畫由于材質(zhì)軟而薄,造價較低,比較容易劃刻,易于學生接受,適于學生學習。教學內(nèi)容與
【摘要】第5課卵石動物造型學習領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學習領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的在于引導(dǎo)學生通過描繪、拼擺、組合等多種手法進行卵石動物造型設(shè)計。在設(shè)計、制作過程中,鼓勵學生大膽地想象,并表達自己的創(chuàng)意。教學內(nèi)容與目標::應(yīng)知:感受卵石動物造型的多種表現(xiàn)手法。應(yīng)會:學習利用卵石及
【摘要】小學三年級美術(shù)教學工作計劃一、學生現(xiàn)狀分析:三年級學生通過兩年的學習,在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導(dǎo)學生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,感悟美術(shù)學習的樂趣,通過各種途徑增強學生學習美術(shù)的興趣,
2025-01-22 09:13
【摘要】第11課吉祥圖案學習領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:這節(jié)課時以我國民間美術(shù)中的吉祥圖案為基礎(chǔ),使學生了解它的形式和題材是多種多樣的,并且蘊含著豐富的寓意和美好的祝福。讓學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,從而設(shè)計、制作出形象各異、題材不同、寓意不同的吉祥圖案,使學生學會自己動手裝飾美化生活,提高學生動手制作的技能及審美能力。
2025-02-14 23:46
【摘要】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第17課電腦美術(shù)課時1課時教學目標1.指導(dǎo)學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導(dǎo)學生采用Windows圖畫程序進行復(fù)制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導(dǎo)學生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅教學實
2025-02-14 23:47
【摘要】第一篇:三年級美術(shù)下冊會動的線條3教案人美版 會動的線條 教材分析: 通過本課的學習,幫助學生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學習活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)...
2024-10-25 14:22
【摘要】課題1、我們的社區(qū)知識目標:通過觀察、回憶、表現(xiàn)社區(qū),了解社區(qū)的特點,學習兒童畫的表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學生的記憶能力和兒童畫創(chuàng)作能力。能力目標:引導(dǎo)學生在小組學習探究中,相互交流,培養(yǎng)學生的合作、探究意識。情感目標:通過觀察、記憶、表現(xiàn)活動,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感,關(guān)注環(huán)境的意識,以及對造型活動的興趣。教學重點通過觀察、回憶
【摘要】畫中的線條設(shè)計理念:通過本課教學,使學生認識到線條的表現(xiàn)力,學習觀察、欣賞畫面的方法,進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標::通過本課學習,了解線條這種繪畫語言,通過仔細觀察,認識不同動勢的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過對線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。:通過了解中國古代作品,了解中國燦
2025-02-13 13:43
【摘要】會動的線條教材分析:通過本課的學習,幫助學生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學習活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學目標::通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)