三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)恐龍世界1教案人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)恐龍世界1教案人美版 第2課恐龍世界 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：二課時(shí)教材分析： 本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話(huà)題，他們喜歡玩有關(guān)恐...

2025-10-05 02:44

20xx春人美版美術(shù)三下第7課威武的盾牌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo)：了解古代盾牌的知識(shí)，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌，表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo)：學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵

2024-12-13 15:44

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案變廢為寶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人美版）三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第12課變廢為寶課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過(guò)制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

2024-12-12 23:47

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案怪獸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怪獸【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】在我國(guó)古代璀璨的藝術(shù)寶庫(kù)中，有一些怪獸，是非自然界中的動(dòng)物形象，如麒麟，狻猊、獬豸等等。通過(guò)本課對(duì)古代這些怪獸的了解，可是學(xué)生感受我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力，激發(fā)民族自豪感。學(xué)生在編怪獸故事，設(shè)計(jì)、制作表演怪獸的過(guò)程中，有助于創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合學(xué)習(xí)能力的提高?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

2024-12-11 13:45

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案童年-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】童年【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段，當(dāng)人們回憶自己的童年時(shí)，總是充滿(mǎn)著無(wú)限的感慨。本課展示了不同時(shí)期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品?？此坪?jiǎn)單的作品，其實(shí)卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫(huà)卷。從宋朝的《端陽(yáng)嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)》、解放后的《翻身奴隸的兒女》，直到

2024-12-11 13:45

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案面具-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面具【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史，它的演變與發(fā)展，與種族的信仰、社會(huì)文化的發(fā)展密切相關(guān)。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺(jué)也是多樣的，有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質(zhì)樸天真……這充分體現(xiàn)出人類(lèi)豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學(xué)生生活也有著緊密的聯(lián)系，從小學(xué)生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉

2024-12-12 23:47

人美版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教案全集及教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六冊(cè)美術(shù)教案田仁英第六冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教師：田仁英一、學(xué)生分析大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低，但這

2024-11-29 08:20

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案變垃圾為寶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課變垃圾為寶學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合?探索課時(shí)：二課時(shí)教材分析：生活中的垃圾對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越被人們重視。隨著地球資源日益匱乏，人們也越來(lái)越關(guān)注資源再生問(wèn)題。本課是一節(jié)綜合?探索課，它通過(guò)啟迪孩子“將垃圾變?yōu)閷氊悺钡膭?chuàng)想，培養(yǎng)孩子關(guān)注人類(lèi)生存環(huán)境，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)的精神。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)

2024-12-11 13:44

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案恐龍世界3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、恐龍世界教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：了解恐龍的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍及其生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想像能力。能力：引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識(shí)。情感：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)恐龍資料、玩具的觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何表

2024-12-11 13:44

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案恐龍世界1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】恐龍世界教學(xué)目標(biāo)：，增加對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。，初步學(xué)習(xí)如何捏制各類(lèi)造型。，引起學(xué)生想進(jìn)一步了解的恐龍的學(xué)習(xí)欲望。。教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立完成一只恐龍?jiān)煨?。教學(xué)難點(diǎn)：正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。教具準(zhǔn)備：師：范作生：橡皮泥、各類(lèi)小型的恐龍玩具。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)檢

2024-12-11 13:44

人美版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教案和計(jì)劃表格式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課標(biāo)要求1、運(yùn)用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。2、用記憶畫(huà)的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物，認(rèn)識(shí)間色。3、用生活中的廢料制作立體圖形。4、用彩墨材料制作畫(huà)面，繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫(huà)。5、選用簡(jiǎn)便的材料，采用剪、貼、拼等方法制作簡(jiǎn)單的立體模型。6、學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)。7、學(xué)習(xí)剪紙。教材分析其教材是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)

2024-11-30 13:49

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案彩墨游戲二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課《彩墨游戲》（二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：二課時(shí)教材分析：《彩墨游戲（二）》是人美版新教材國(guó)畫(huà)系列的第二課時(shí)，屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。讓學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)的一些簡(jiǎn)單的技法，并在游戲中感受?chē)?guó)畫(huà)的筆墨趣味，打破中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式，在游戲中讓兒童的天性得以充分的展現(xiàn)，注重兒童的心理特點(diǎn)，體現(xiàn)了“以人為本”的人文觀。

2024-12-11 13:44

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案吃蟲(chóng)草1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吃蟲(chóng)草教學(xué)目標(biāo)：，并選用多種方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲(chóng)草捕蟲(chóng)的情景。、觀察、表演等形式了解吃蟲(chóng)草捕蟲(chóng)的經(jīng)過(guò)。。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解吃蟲(chóng)草的知識(shí)，能用所學(xué)的方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲(chóng)的情景。難點(diǎn)：畫(huà)面表達(dá)清晰，具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入、昆蟲(chóng)和植物最多了，你知道哪些蟲(chóng)子喜歡吃植物？

2024-12-11 13:44

會(huì)動(dòng)的線(xiàn)條人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書(shū)第８頁(yè)下面的

2024-12-12 18:10

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)——模板幫我們作畫(huà)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17課電腦美術(shù)——模板幫我們作畫(huà)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合?探索課時(shí)：一課時(shí)教材分析：學(xué)生在第一學(xué)段嘗試多種造型表現(xiàn)手段，特別是多種繪畫(huà)方法的基礎(chǔ)上，感受電腦美術(shù)帶來(lái)的方便又獨(dú)特的創(chuàng)作方法。運(yùn)用模板進(jìn)行電腦繪畫(huà)創(chuàng)作可以理解為運(yùn)用電腦美術(shù)的拼貼畫(huà)創(chuàng)作，也可以視為裝飾畫(huà)的初步。所以設(shè)計(jì)本課的基本理念首先是希望學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作感受電腦美術(shù)的基

2024-12-13 19:55

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案威武的盾牌(編輯修改稿)

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人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案威武的盾牌(參考版)