貓第一課時(shí)說課稿-在線瀏覽
2024-11-15 22:40本頁面
【正文】 確讀寫詞語?！柏埖男愿駥?shí)在有些古怪”，了解作者怎樣寫出貓的性格特點(diǎn)。我認(rèn)為本課的重點(diǎn)為：有感情地朗讀課文，感受貓的性格特點(diǎn)，體會(huì)作者字里行間流露出的喜愛之情。下面我談一談具體的教學(xué)過程：一、以趣導(dǎo)學(xué)，揭示課題多媒體課件出示貓的各種圖片，以此吸引學(xué)生集中注意力于課堂。抱負(fù)頗自奇，不尚威與武?！倍?、初讀課文，理清思路學(xué)生自讀課文，圈畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞，通過小組討論、查工具書、聯(lián)系上下文等方式解決字詞疑難。學(xué)生再讀課文，思考“老舍筆下的貓是怎樣的，有什么特點(diǎn)呢？”學(xué)生通過小組討論、認(rèn)真思考，教師適當(dāng)加以引導(dǎo)，總結(jié)出“老實(shí)、貪玩、盡職、勇猛??”等特點(diǎn)。這樣做是為了尊重學(xué)生的意愿，喚起學(xué)生的自主意識(shí)，讓他們說自己想說的，提自己想提的問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師根據(jù)學(xué)生提問，引導(dǎo)交流看法，解決問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。首先讀13自然段，找出能表現(xiàn)“古怪”特點(diǎn)的語句，反復(fù)朗讀，體會(huì)用詞的準(zhǔn)確及字里行間的情感，學(xué)生相互交流討論，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“蹭”、“小梅花”、“豐富多腔”等帶有感情色彩的詞語，接下來屏幕出示“說它老實(shí)吧??”“說它貪玩吧??”“它若是不高興啊??”等帶有語氣詞的句子，體會(huì)作者的語言特點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)试S我以“豐富多腔”一處為例進(jìn)行具體闡述：學(xué)生找到這一關(guān)鍵詞后，引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想，這“豐富多腔”該是怎樣的呢？這“豐富多腔”的喚聲里又表達(dá)著貓?jiān)鯓拥男穆暷?？學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)及課前老師安排的不同作家筆下貓的形態(tài)，展開想象，發(fā)表自己獨(dú)到的見解。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生想一想：老舍先生是怎樣將貓的“豐富多腔”寫具體的呢？在他的眼中，這貓的叫聲都是如此的豐富多腔，如此的惹人憐愛，老舍先生又該是懷著怎樣的一份情愫來書寫呢？學(xué)生很自然地就能體會(huì)出作家的心境，然后再指導(dǎo)學(xué)生帶著自己的感受朗讀課文。那么，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在第二課時(shí)讀第4自然段，用上述方法感受小貓的聰明淘氣、活潑可愛。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《白鵝》《白公鵝》《貓》中的文段，試著說說不同作者分別用了什么樣的方法來表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。這樣做是因?yàn)檎n表指出要建設(shè)開放而有活力的語文課堂，讀寫說相結(jié)合，學(xué)以致用、提升素養(yǎng)。能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，初步了解課文寫了貓的古怪性格（13自然段）和它滿月時(shí)的淘氣、可愛（4自然段）的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：了解作者是怎樣寫貓的性格特點(diǎn)的。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入，揭示課題二、檢查生詞的預(yù)習(xí)情況出示生詞，生讀（指名讀、齊讀），師正音。三、整體感知，理清脈絡(luò)（一）作者分別寫了什么時(shí)候的貓？大貓滿月時(shí)的小貓（二）請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中找出概括這兩部分內(nèi)容的句子。四、研讀課文，在閱讀中體會(huì)“貓的性格實(shí)在有些古怪”（一）“貓的性格實(shí)在有些古怪”這句話中的“古怪”是什么意思？（二）快速瀏覽第13自然段，看看貓的性格古怪體現(xiàn)在哪些方面？用簡單的詞語說一說。（三）精讀第1自然段體會(huì)“老實(shí)”（1）貓的老實(shí)體現(xiàn)在哪里？誰能找出來讀一讀。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。體會(huì)“貪玩”（1）這么老實(shí)的貓其實(shí)也很貪玩，從哪些句子可以看出來？可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不 肯回來。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來，這真是一只及其貪玩的貓啊！體會(huì)“盡職”（1）貓究竟有多“盡職”呢？誰能找出相關(guān)的句子讀一讀？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。讓學(xué)生體驗(yàn)一下“屏息凝視”，“屏息凝視”10秒鐘。（6）如此盡職的貓，怎么不令人喜愛呢？有感情朗
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