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幼兒教師資格綜合素質(zhì)模擬題5-在線瀏覽

2024-11-15 13:37本頁面
  

【正文】 篇:2018下半年教師資格幼兒綜合素質(zhì)模擬題22018下半年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬題(2)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題。共58分)《我的祖國是花園》,由于華華害羞,排練時跟不上節(jié)拍動作不到位。,沒有關(guān)注到每一位兒童 ,為班級舞蹈整體表現(xiàn)考慮 ,應(yīng)該換一支兒童好學(xué)的舞蹈,有一次小妍遲到3分鐘,不問原因不準(zhǔn)小妍進(jìn)教室,小妍站在教室門口聽了一節(jié)課。 、最吸引幼兒關(guān)注的是:“端午節(jié)”快到了,媽媽給我買了新衣服。這說明李老師是()。因此,教師不能年復(fù)一年地套用固定的教育教學(xué)模式,而必須()。只要教學(xué)效果好即可 ,應(yīng)該規(guī)范用語,采用普通話教學(xué) ,充分考慮了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的溝通問題 ,應(yīng)規(guī)范用語,宣揚(yáng)我國主流文化,以下說法正確的是()。該老師的做法()。 ,認(rèn)為必要的,可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起()內(nèi)完成調(diào)解。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育 ,全面實(shí)施素質(zhì)教育 ,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式《中華人民共和國教師法》,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)對教師的考核內(nèi)容不包括()。那么,為了實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利,不可采取的措施是()。也有人說,當(dāng)個服務(wù)員一個月還能掙三千多呢。 14.“好學(xué)不倦”“努力精通業(yè)務(wù)”“精益求精”是教師職業(yè)道德中的()在實(shí)踐中的具體要求。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到孩子時她還會熱情并面帶笑容迎接孩子,長久下來,孫老師班的孩子只要是早上看到她都會主動、熱情地跟她打招呼。, ,為人師表,十分注意在課堂中用科學(xué)家的榜樣來激勵幼兒,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的志向。()是侵占我國領(lǐng)土最多的國家?!痘魜y時期的愛情》克利斯朵夫》 《百年孤獨(dú)》《紅與黑》 ,作品與評價對應(yīng)不正確的是()。表明中國航天技術(shù)在21世紀(jì)已經(jīng)走在歐洲和日本前面的標(biāo)志性事件是()。——辨別方向 ——計(jì)時 ,曾數(shù)次遭遇挫折??嘈娜耍觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。,夫差 ?()、莫扎特、貝多芬三位交響曲創(chuàng)作大師,其中一位創(chuàng)作的交響樂將其創(chuàng)造性地結(jié)合了起來?!兜诰沤豁懬贰兜谌豁懬?《幻想交響曲》《第五交響曲》“醫(yī)圣”,著有《傷寒雜病論》,為中醫(yī)臨床奠定基本原則的是()。、大,允許撤消的操作次數(shù)()?!乩瓐D 、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后,一個當(dāng)上了公務(wù)員,一個當(dāng)上了空姐,另一人當(dāng)上了司機(jī)。乙:甲當(dāng)上了空姐,丙當(dāng)上了公務(wù)員。結(jié)果證實(shí),甲、乙、丙的陳述都只對了一半。 二、材料分析題(本大題共3小題。小朋友徐某平時還算守紀(jì)律,但腦子反應(yīng)比較慢。一時間,齊老師的話被其他小朋友們競相傳開了,徐某成了眾人的笑柄。(14分):某市幼兒園的張老師任教18年,每年都堅(jiān)持訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,仔細(xì)閱讀、不斷鉆研。她曾教過一位性格孤僻的女孩,經(jīng)家訪張老師了解到孩子父母一直忙于生計(jì),從小將孩子一人丟在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。有空時,替她梳梳凌亂的頭發(fā)。放假時,領(lǐng)她回家一同玩耍,慢慢地,孩子的臉上露出了難得的笑容,漸漸地融進(jìn)了班集體這個大家庭。(14分):在地面上,行走是指用雙腿克服地球引力,輪流邁步,從一處地面走向另一處地面。在航天器密封座艙中行走,只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體,借助反作用力,就可以飄飛到任何想去的地方。隨著航天事業(yè)的發(fā)展,有大量工作需要航天員走出密封艙,這是一件非常困難的事。由于氧氣助燃,容易引起火災(zāi),所以密封座艙中一般不用純氧,而用以氧、氮為主的混合氣體。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質(zhì)起化學(xué)作用。目前,密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓,即760毫米汞柱,而艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。由于脂肪組織中的血液供應(yīng)較差,流動量不大,不能將氮?dú)庋杆俚赝ㄟ^血液供應(yīng)到肺部排出,因而會在血管內(nèi)外形成氣泡,堵塞血管,形成氣胸,這就是減壓病。吸純氧的時間長短,根據(jù)密封艙中氮的含量多少而定。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上,穿著它出艙行走,也不會產(chǎn)生減壓病,但制造這種艙外活動航天服,不僅材料、工藝等方面的要求更高,而且會增加穿著后活動的困難。比如在月球上行走。假如到木星那樣巨大的行星上去,其比地球大300多倍的質(zhì)量所生的重力及其厚密的大氣,將會使人動彈不得。(4分)(2)請根據(jù)文段中的描述,簡要分析什么是減壓病。美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出:“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義,立意自定,題目自擬,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢,文體不限,不少于800字。解析:首先,老師這種侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為是絕對禁止的,所以不正確。2.【答案】C。3.【答案】A。4.【答案】A。5.【答案】B。6.【答案】A。7.【答案】D。本案例中許老師罰其自扇耳光,并將其座位調(diào)至最后一排,嚴(yán)重侵犯了小明的人格尊嚴(yán)。8.【答案】D。故選D。解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三章第十九條規(guī)定,教育行政部門收到調(diào)解申請,認(rèn)為必要的,可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。解析:我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育。解析:《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。故選D。解析:確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)權(quán)利的具體措施包括:(1)降低嬰幼兒死亡率。(3)消除疾病和營養(yǎng)不良現(xiàn)象,包括在初級保健范圍內(nèi)利用現(xiàn)有可得的技術(shù)和提供充足的營養(yǎng)食品和清潔飲水,要考慮環(huán)境污染的危險和風(fēng)險。(5)確保向社會各階層、特別是向父母和兒童介紹有關(guān)兒童保健和營養(yǎng)、母乳育嬰優(yōu)點(diǎn)、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生及防止意外事故的基本知識,使他們得到這方面的教育并幫助他們應(yīng)用這種基本知識。13.【答案】A。14.【答案】C。改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。15.【答案】D。為人師表要求教師堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。16.【答案】A。17.【答案】C。18.【答案】C。馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作,被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。解析:不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù)是《孫子兵法》。解析:題干描述的事件是中國“神舟七號”成功發(fā)射。21.【答案】C。22.【答案】C。韓信是劉邦手下的大將,夫差是越王勾踐臥薪嘗膽之后最終戰(zhàn)勝的吳王。解析:馬頭琴是一種兩弦的弦樂器,有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄,為蒙古族人民喜愛的樂器。解析:貝多芬的《第九交響曲》創(chuàng)造性地繼承了海頓、莫扎特的古典交響典創(chuàng)作風(fēng)格。26.【答案lD。選擇的中文字號數(shù)越小,設(shè)置的字符越大。解析:用戶可以在編輯選項(xiàng)中,設(shè)置“最多可取消操作數(shù)”,范圍為3~150次。解析:孔子是顏回的老師,蘇格拉底是柏拉圖的老師。解析:分析推理題。則丙的后半句為假,前半句為真,甲當(dāng)上了司機(jī)。故答案選D。二、材料分析題 30.【答案】材料中齊老師的行為違反了新課改的職業(yè)理念,我們要引以為戒。材料中。其次,“育人為本”兒童觀強(qiáng)調(diào)兒童是發(fā)展的人,兒童身心發(fā)展具有快速性、幼稚性和全面性,還有很大的發(fā)展?jié)摿?。最后,新課改背景下的教師觀強(qiáng)調(diào)教師是幼兒學(xué)習(xí)活動中的支持者、引導(dǎo)者,要尊重和贊賞幼兒。因此,作為教師,要踐行新課改的職業(yè)理念,公平公正對待每一位幼兒,不偏不倚,尊重和贊賞每一位幼兒。31.【答案】。終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德要求教師要不斷進(jìn)取。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。近幾年她開設(shè)個人博客,與同行們分享保育和教學(xué)心得、。平等公正對待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。因此,作為教師,要遵守教師職業(yè)道德,用心呵護(hù)每一位幼兒,不斷鉆研保育能力工作,促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。(2)航天員由密封座艙內(nèi)到密封座艙外,體外壓力降低,溶解在脂肪組織中的氮游離出來,但由于脂肪組織中的血液供應(yīng)較差,流動量不大,不能將氮?dú)庋杆俚赝ㄟ^血液供應(yīng)到肺部排出,因而會在血管內(nèi)外形成氣泡,堵塞血管,形成氣胸,這就是減壓病?!窘馕觥?1)這道題目是一個簡單的名詞解釋題,考生在作答時只要能夠在原文中找到“太空行走”這個關(guān)鍵詞,并緊緊依照原文的意思去答就好。(2)本題涉及兩問,但兩問作答時都較為簡單。三、寫作題教育從尊重學(xué)生開始美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出:“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。在這里,愛默生先生把尊重學(xué)生當(dāng)成打開教育成功之門的鑰匙,是非常正確的。在我實(shí)習(xí)的時候,經(jīng)歷過一件難忘的事情??吹竭@娟秀的字跡,我就知道是誰。這時,其他學(xué)生也注意到了,紛紛把目光投向了小A。我走近她,和氣地說:“把紙條給我吧!”她看了看我。我伸出了手,她這才把那紙團(tuán)放在我的手心里。我再次看了看小A,她一直低著頭,我清了清嗓子,說:“大家一定很想知道這張紙上寫了什么?”不少學(xué)生都說:“想!”我說:“小A同學(xué)寫的是‘努力了不一定會成功,不努力肯定不會成功’,而且她今天的字寫得非常大方、秀氣。正因?yàn)槲易鹬剡@位學(xué)生的人格,信任她,不因?yàn)樗憩F(xiàn)不好而忽視她,所以才會有她后來的上進(jìn)。學(xué)生無論在家庭、學(xué)習(xí)、性格、思想等方面如何千差萬別,作為合格的教師,都應(yīng)該尊重他們的個性與差異。校長是當(dāng)時美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅,學(xué)生是當(dāng)時一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅爾斯。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。出乎意料的是,校長不但沒有批評他,反而誠懇地說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會是紐約州的州長!”當(dāng)時的羅爾斯大吃一驚。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,羅爾斯的語言不再骯臟難聽,羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。51歲那年,他終于成了紐約州的州長?!弊鹬厥请p向的,只有尊重才有平等,只有平等才有信任,有了信任,教師才可能深入學(xué)生的內(nèi)心世界,準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理狀態(tài),才能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,最終才能收到良好的教育教學(xué)效果。 幼兒陽陽在自由活動時偷偷溜出幼兒園,在行人道上被電動車撞傷。 學(xué)生劉某因家:庭經(jīng)濟(jì)困難無法按規(guī)定芫成義務(wù)教育。下列選項(xiàng)中,由冼星海作曲的歌曲是()。,幼兒園有選派培訓(xùn)學(xué)員的權(quán)利,幼兒園有管理教學(xué)事務(wù)的權(quán)利,侵犯了教師進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利,侵犯了教師的教育教學(xué)權(quán)利國有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家:酗酒后打罵孩子,對于李某的行為,下列表述中正確的是以“孔雀舞”著稱的民族是()。閔老師應(yīng)該()。這表明張老師()。 1每年王老師都會給自己制定讀書計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。1茱教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具,一邊和同軎聊天說笑。,應(yīng)該培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,應(yīng)該小聲聊天,利用融洽同軎關(guān)系,應(yīng)該以身作則1多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生的理論依據(jù)是()。,應(yīng)當(dāng)充分尊重信任小剛,應(yīng)搜査所有幼兒的口袋,應(yīng)避免當(dāng)眾對小剛捜査,應(yīng)該通知家長之后再搜1新入職的王老師想去阮秀教師李老師班上聽諜,: “你是名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生,我的課上得不好,就不要去聽了這表明李老師()。,創(chuàng)新培養(yǎng)人才的體制 ,全面實(shí)施素質(zhì)教育 ,合理配置教育資源,全面提高教育質(zhì)量參考答案1D 2D 3D 4C 5C 6A 7D 8C 9C 10
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