精品解析：2020-2021學(xué)年教科版科學(xué)五年級下冊28-設(shè)計制作一個保溫杯練習(xí)卷(原卷版)-在線瀏覽

【摘要】 教科版科學(xué)五年級下冊 一、填空題 1.如圖是三個體積相同、輕重不同的小球在水中的沉浮狀態(tài)，請判斷輕重，A球__________，C球_________。（選填“輕”“較重”“重”） ...

2025-04-05 06:23

新教科版五年級下冊科學(xué)教案4熱第7課做個保溫杯-在線瀏覽

【摘要】第7課做個保溫杯 (教材P73～75) 授課時間：______________累計____1____課時 做個保溫杯 新授課 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識目標(biāo) 。 。 、散熱技術(shù)在生活中被廣泛...

2024-10-12 09:21

教科版五年級下冊科學(xué)教案做一個鐘擺-在線瀏覽

【摘要】做一個鐘擺【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：擺的擺動快慢與擺長有關(guān)，同一個擺，擺長越長擺動越慢，擺長越短擺動越快。過程與方法：在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢；在不斷嘗試中，調(diào)制出每分鐘擺動30次的鐘擺。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到細(xì)心觀察和準(zhǔn)確測量的重要性；體會制作鐘擺的樂趣。【教學(xué)重點】在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢?！窘虒W(xué)難點

2025-02-15 17:49

教科版五年級下冊科學(xué)教案浮力1-在線瀏覽

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第一單元沉和浮5．浮力一、教材簡析：本課是本單元的第五課內(nèi)容，教材中一共安排了三塊的內(nèi)容：感受浮力；測量泡沫塑料塊受到的浮力；測量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力。后兩個觀測活動是建立在第一個感受活動的基礎(chǔ)上，且第三個活動是第二個活動思維上的遞進(jìn)。通過兩個觀察活動，以及對數(shù)據(jù)的分析和交流，使學(xué)生能夠明白，物體的浮力

2025-02-14 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案機(jī)械擺鐘1-在線瀏覽

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元時間一、教材簡析：教科書內(nèi)容共兩頁，分兩部分。第一部分：觀察擺鐘擺鐘為什么會比其他的計時工具都精確呢?這對學(xué)生來說是一個比較具有吸引力的問題。帶著這樣的疑惑去觀察擺鐘的構(gòu)造，教科書就是這樣開始這節(jié)課的教學(xué)的。建立在這個基礎(chǔ)上，教科書提出“用秒表測一測，擺鐘中的擺每分鐘擺動幾次

2025-02-13 11:27

教科版五年級下冊科學(xué)教案傳熱比賽1-在線瀏覽

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的?！裣窠饘龠@樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過程與方法●進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實驗?！穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱

2025-02-13 11:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案太陽鐘1-在線瀏覽

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元時間一、教材簡析：這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計量時間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡，引領(lǐng)學(xué)生感受時間并對不同類型的計時器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計時方法，了解中外古人對一天的不同確定方法，感受古人偉大的聰明才智通過以上活動，學(xué)生加深認(rèn)識太陽運動周期的觀察和

2025-02-13 11:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案時間在流逝1-在線瀏覽

【摘要】第三單元時間的測量●教材分析：《時間在流逝》是教科版五下第三單元“時間”單元的起始課。教學(xué)主要讓學(xué)生通過體驗來感受時間的存在，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課文共兩頁，教學(xué)活動分三個部分：1.“現(xiàn)在幾點了”，是讓學(xué)生不看手表，估計現(xiàn)在幾點了和對照手表，看估計方法是否正確，主要是讓學(xué)生利用各種自然現(xiàn)象和身邊的信息來估計時間。2.“一分鐘有多長”

2025-02-13 11:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案擺的研究1-在線瀏覽

【摘要】第三單元時間的測量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān)，同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。過程與方法：經(jīng)歷推測擺的快慢與哪些因素有關(guān)，并依次展開實驗研究，得到實驗結(jié)果的過程。情感、態(tài)度、價值觀：意識到感覺是會出錯的，深刻理解重復(fù)精確實驗的價值；感受探究擺的快樂。教學(xué)重點：經(jīng)歷推

2025-02-14 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象1-在線瀏覽

【摘要】第四單元地球的運動：科學(xué)概念：認(rèn)識地球是不透明球體，在陽光照射下會產(chǎn)生晝夜區(qū)別；知道晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋；初步理解晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運動有關(guān)。過程與方法：能積極提出地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的多種假說，并且進(jìn)行驗證；認(rèn)真參與模擬實驗和運用實驗搜集證據(jù)；根據(jù)實驗的情況修正自己的解釋。情感態(tài)度：認(rèn)識到同一種現(xiàn)象

2025-02-13 11:27

教科版五年級下冊科學(xué)教案誰先迎來黎明1-在線瀏覽

【摘要】第四單元地球的運動？【教學(xué)目標(biāo)】1．運用地球自轉(zhuǎn)的知識，探究北京和烏魯木齊這兩個城市誰先迎來黎明，為什么兩地黎明的時間不同？2．知道我國統(tǒng)一使用“北京時間”及其意義。3．知道地球上各國迎來“黎明”的時間不同及原因。【教學(xué)準(zhǔn)備】地球儀、帶有經(jīng)緯網(wǎng)的中國地圖和世界地圖?！窘虒W(xué)過程】1．引入。

2025-02-13 10:57

教科版五年級下冊科學(xué)教案用水測量時間1-在線瀏覽

【摘要】第三單元時間的測量教材分析：《用水測量時間》是教科版五年級下冊“時間”單元第四課。古人計時的方法有很多，學(xué)生在原有認(rèn)知上，作出一系列的想象，猜測水鐘報時的方法。教材中畫了三只兩種類型的古代水鐘圖，幫助學(xué)生理解怎樣利用流水來計時。而這只是在思維上的一些考慮，實踐中水是怎樣計量時間的呢？教材利用“滴漏實驗”，使學(xué)生親身經(jīng)歷流水計量時間這

2025-02-15 17:49

教科版五年級下冊科學(xué)教案制作一個一分鐘計時器-在線瀏覽

【摘要】制作一個一分鐘計時器【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：機(jī)械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的。過程與方法：觀察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造；制作一個計時一分鐘的簡易擺鐘。情感、態(tài)度、價值觀：進(jìn)一步體會到探究擺鐘計時的樂趣；感受到科學(xué)與技術(shù)結(jié)合帶給人類的進(jìn)步。【教學(xué)重點】認(rèn)識擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其工作原理?！窘虒W(xué)難點】制作一個計時一分鐘的簡易擺鐘?！?/span>

2025-02-15 17:49

教科版五年級下冊科學(xué)教案造一艘小船1-在線瀏覽

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：本課引導(dǎo)學(xué)生通過制造一艘橡皮泥小船，研究相同重量下，怎樣增加船排開的水量，從而達(dá)到更大的裝載量。在動手操作過程中，學(xué)生會遇到一些困難，如怎樣保持船身的穩(wěn)定和平衡，如何裝載更多的貨物。這些問題的解決只有在具體的操作過程中，不斷地調(diào)試才能達(dá)成，因此對學(xué)生技能的發(fā)展是很有幫助的。本課

2025-02-15 17:49

教科版五年級下冊科學(xué)教案金屬熱漲冷縮嗎1-在線瀏覽

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱一、教材簡析：第一部分：觀察銅球的熱脹冷縮本課的第一部分“觀察銅球的熱脹冷縮”，是直接以圖文的方式呈現(xiàn)觀察的方法和具體步驟。通過演示或分組實驗（注意實驗安全），學(xué)生會發(fā)現(xiàn)銅球也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。第二部分：觀察鋼條的熱脹冷縮教科書這部分安排的活動是觀察鋼條的熱脹冷

2025-02-14 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案設(shè)計制作一個保溫杯1(已改無錯字)

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教科版五年級下冊科學(xué)教案設(shè)計制作一個保溫杯1(參考版)

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