教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯-文庫(kù)吧資料

【摘要】用手觸摸三種杯壁的溫度，說(shuō)明了什么？金屬吸熱快，塑料吸熱慢幾分鐘后，這三種水的溫度都一樣嗎？金屬散熱快，金屬散熱慢熱的良導(dǎo)體——金屬吸熱快，散熱也快——水溫降的快熱的不良導(dǎo)體——塑料吸熱慢，散熱也慢——水溫降的慢確定每組承擔(dān)的任務(wù)：1、2組無(wú)蓋的杯子，3、杯上加蓋，4、杯外包毛巾，5、加蓋、外包毛巾，6、

2024-12-20 22:24

設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)者：錢(qián)敏育瑞實(shí)小電子教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯1、教學(xué)內(nèi)容教材第43頁(yè)至44頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：?熱的不良導(dǎo)體，可以減慢物體熱量的散失。?空氣是熱的不良導(dǎo)體。?研究哪種保溫方法保溫效果較好。過(guò)程與方法：?根據(jù)熱傳遞的原理設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯。?通

2025-06-13 22:56

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案做一個(gè)鐘擺1-文庫(kù)吧資料

【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：《做一個(gè)鐘擺》是五下科學(xué)時(shí)間單元第七課，通過(guò)前面“機(jī)械鐘擺”、“擺的研究”的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)擺的已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，本課的是在學(xué)生原有的知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)擺的認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)新的層次。學(xué)生通過(guò)前面二節(jié)課的研究，發(fā)現(xiàn)擺的擺動(dòng)快慢與擺繩有關(guān)、與擺錘的重量無(wú)關(guān)，即擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快的基

2024-12-19 11:28

設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯-文庫(kù)吧資料

【摘要】設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水。?過(guò)幾分鐘后，這幾杯水的溫度一樣嗎？用手摸杯壁，哪杯涼？不銹鋼杯陶瓷杯塑料杯?實(shí)驗(yàn)中要注意：?倒入杯內(nèi)的水量和溫度要相同，測(cè)水溫的時(shí)間要相同，同時(shí)放入溫度計(jì)。不銹鋼杯塑料杯陶瓷杯杯壁：不銹鋼杯燙，塑料杯次之

2025-01-24 21:44

精品解析：2020-2021學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)28-設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯練習(xí)卷(解析版)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 一、填空題 1.如圖是三個(gè)體積相同、輕重不同的小球在水中的沉浮狀態(tài)，請(qǐng)判斷輕重，A球__________，C球_________。（選填“輕”“較重”“重”） ...

2025-04-05 06:14

20xx春教科版科學(xué)五下28設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯水器-文庫(kù)吧資料

【摘要】編寫(xiě)者：執(zhí)教者：上課時(shí)間：月日課題（課型）8、設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯新授課第（8）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1、熱的不良導(dǎo)體，可以減慢物體熱量的散失。2、空氣是一種熱的不良導(dǎo)體。過(guò)程與方法：1、根據(jù)熱傳遞的原理設(shè)計(jì)制作保溫杯。2、研究哪種保溫方法保溫效果較好。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

2024-11-27 02:06

精品解析：2020-2021學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)28-設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯練習(xí)卷(原卷版)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 一、填空題 1.如圖是三個(gè)體積相同、輕重不同的小球在水中的沉浮狀態(tài)，請(qǐng)判斷輕重，A球__________，C球_________。（選填“輕”“較重”“重”） ...

2025-04-05 06:23

新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案4熱第7課做個(gè)保溫杯-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7課做個(gè)保溫杯 (教材P73～75) 授課時(shí)間：______________累計(jì)____1____課時(shí) 做個(gè)保溫杯 新授課 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí)目標(biāo) 。 。 、散熱技術(shù)在生活中被廣泛...

2024-10-12 09:21

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案做一個(gè)鐘擺-文庫(kù)吧資料

【摘要】做一個(gè)鐘擺【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)，同一個(gè)擺，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺長(zhǎng)越短擺動(dòng)越快。過(guò)程與方法：在真實(shí)情境中研究擺長(zhǎng)如何影響擺的快慢；在不斷嘗試中，調(diào)制出每分鐘擺動(dòng)30次的鐘擺。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到細(xì)心觀察和準(zhǔn)確測(cè)量的重要性；體會(huì)制作鐘擺的樂(lè)趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在真實(shí)情境中研究擺長(zhǎng)如何影響擺的快慢?！窘虒W(xué)難點(diǎn)

2024-12-21 17:49

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案浮力1-文庫(kù)吧資料

【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元沉和浮5．浮力一、教材簡(jiǎn)析：本課是本單元的第五課內(nèi)容，教材中一共安排了三塊的內(nèi)容：感受浮力；測(cè)量泡沫塑料塊受到的浮力；測(cè)量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力。后兩個(gè)觀測(cè)活動(dòng)是建立在第一個(gè)感受活動(dòng)的基礎(chǔ)上，且第三個(gè)活動(dòng)是第二個(gè)活動(dòng)思維上的遞進(jìn)。通過(guò)兩個(gè)觀察活動(dòng)，以及對(duì)數(shù)據(jù)的分析和交流，使學(xué)生能夠明白，物體的浮力

2024-12-20 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案機(jī)械擺鐘1-文庫(kù)吧資料

【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：教科書(shū)內(nèi)容共兩頁(yè)，分兩部分。第一部分：觀察擺鐘擺鐘為什么會(huì)比其他的計(jì)時(shí)工具都精確呢?這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較具有吸引力的問(wèn)題。帶著這樣的疑惑去觀察擺鐘的構(gòu)造，教科書(shū)就是這樣開(kāi)始這節(jié)課的教學(xué)的。建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，教科書(shū)提出“用秒表測(cè)一測(cè)，擺鐘中的擺每分鐘擺動(dòng)幾次

2024-12-19 11:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案?jìng)鳠岜荣?-文庫(kù)吧資料

【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的?！裣窠饘龠@樣導(dǎo)熱性能好的物體稱(chēng)為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱(chēng)為熱的不良導(dǎo)體。過(guò)程與方法●進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實(shí)驗(yàn)?！穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱

2024-12-19 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案太陽(yáng)鐘1-文庫(kù)吧資料

【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類(lèi)計(jì)量時(shí)間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡，引領(lǐng)學(xué)生感受時(shí)間并對(duì)不同類(lèi)型的計(jì)時(shí)器展開(kāi)充分的探索。本課的教材從一開(kāi)始就引導(dǎo)學(xué)生探究時(shí)鐘發(fā)明之前人類(lèi)白天和夜間的計(jì)時(shí)方法，了解中外古人對(duì)一天的不同確定方法，感受古人偉大的聰明才智通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生加深認(rèn)識(shí)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和

2024-12-19 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案時(shí)間在流逝1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元時(shí)間的測(cè)量●教材分析：《時(shí)間在流逝》是教科版五下第三單元“時(shí)間”單元的起始課。教學(xué)主要讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)來(lái)感受時(shí)間的存在，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課文共兩頁(yè)，教學(xué)活動(dòng)分三個(gè)部分：1.“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”，是讓學(xué)生不看手表，估計(jì)現(xiàn)在幾點(diǎn)了和對(duì)照手表，看估計(jì)方法是否正確，主要是讓學(xué)生利用各種自然現(xiàn)象和身邊的信息來(lái)估計(jì)時(shí)間。2.“一分鐘有多長(zhǎng)”

2024-12-19 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案擺的研究1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元時(shí)間的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)，同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。過(guò)程與方法：經(jīng)歷推測(cè)擺的快慢與哪些因素有關(guān)，并依次展開(kāi)實(shí)驗(yàn)研究，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識(shí)到感覺(jué)是會(huì)出錯(cuò)的，深刻理解重復(fù)精確實(shí)驗(yàn)的價(jià)值；感受探究擺的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷推

2024-12-20 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯1(編輯修改稿)

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