【正文】 、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！三、禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張海青副組長：盧善亮組員：王鐵柱孫紅偉吳曉利年級(jí)組長各班班主任四、實(shí)施途徑和方法：（一）堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。（二）堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會(huì)禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識(shí)，使他們了解掌握日常禮儀常識(shí)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過“家長學(xué)校”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長禮儀意識(shí)的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會(huì)的認(rèn)可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動(dòng)真正走進(jìn)社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動(dòng)、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進(jìn)社區(qū)，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標(biāo)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo)，并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。讀，即讀書活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì)；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競賽；評(píng)，即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長期評(píng)比，建立學(xué)生個(gè)人文明量化評(píng)定制度，同時(shí)政教處對(duì)各班級(jí)的具體實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比。利用廣播、征文活動(dòng)、班會(huì)、板報(bào)、黑板報(bào)等教育形式進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，升旗儀式、主題班會(huì)以及各節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)。五、活動(dòng)要求：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全體教職工要起到帶頭示范作用，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，并遵照?qǐng)?zhí)行。政教處要切實(shí)抓好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施及評(píng)比工作，各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)選要做到公正、公平、公開。出好一期專題黑板報(bào)（本周周五以前），學(xué)校并將拍照存檔評(píng)比。（12周完成，班主任上交記錄）舉辦“各班級(jí)必須上交12篇文章，政教處對(duì)各班級(jí)上交的文章進(jìn)行評(píng)選。附件：重點(diǎn)治理的內(nèi)容、不禮貌的習(xí)慣:①升國旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，上下樓梯不靠右側(cè)通行。⑤在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。：①隨地吐痰,②在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，亂丟包裝袋。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。②考試作弊。④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。①、推行禮貌用語，即“您”！“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！“不用謝””“再見！”“對(duì)不起！”“沒關(guān)系”！②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，搞好教室文化建設(shè)。促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。②、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。懂你的人，會(huì)想著你的冷暖，想著你的憂樂，想著你是否安好。因?yàn)橛腥硕悖懔髟谘劢堑臏I水有人擦；因?yàn)橛腥硕?，你歡笑時(shí)有人陪你笑；因?yàn)橛腥硕?，你寂寞時(shí)有人陪；因?yàn)橛腥硕悖阌须y時(shí)有人幫；因?yàn)橛腥硕?，你痛苦時(shí)有人安慰。知己也只能是無話不說，心心相印，情同手足，休戚與共。懂你的人，會(huì)對(duì)你心領(lǐng)神會(huì)，了如指掌，會(huì)對(duì)你的了解猶如了解自己。淺淺的微笑，卻包含著深深的喜歡；淡淡的祝福，卻包含著濃濃的情意；短短的問候，卻包含著長長的思念。懂你的人，最懂你的苦衷，最懂你的心累，最懂你的真誠，最懂你的內(nèi)心世界。有一個(gè)懂你的人，真的就是一種幸福。其實(shí)，懂，應(yīng)該是相互的?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。著眼于全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育與弘揚(yáng)民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。二、組織機(jī)構(gòu)成立2016年中學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體目標(biāo)為：讓學(xué)生全面了解和掌握學(xué)習(xí)、生活和人際交往中的文明用語、校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。通過開展文明校園、文明班級(jí)、文明寢室、文明家庭等評(píng)選和校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽等活動(dòng)，全面提升師生社會(huì)公德、職業(yè)道德水平，全面推進(jìn)文明衛(wèi)生校園創(chuàng)建。四、活動(dòng)安排按縣教育局總體部署，2016年我校文明禮儀教育活動(dòng)分三階段進(jìn)行：第一階段（2016年3月上旬）：開展宣傳，形成共識(shí)。制定文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)。舉辦禮儀知識(shí)講座和討論會(huì)。制定文明禮儀常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范教育為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以“文明禮儀伴我行”為主題，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，深入開展“講文明話、做文明事、作文明人”的文明系列活動(dòng)，推進(jìn)文明校園的創(chuàng)建?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)：即組織教師、學(xué)生觀看一部文明禮儀的專題教育片，出好一期文明禮儀教育專題黑板報(bào)（櫥窗），開展一次文明禮儀教育主題班（團(tuán)）隊(duì)活動(dòng)，組織一次文明禮儀為主要內(nèi)容志愿者勸導(dǎo)活動(dòng)，舉行一次文明禮儀教育活動(dòng)征文，舉辦一次文明禮儀教育活動(dòng)成果展示；“三好”活動(dòng)：即在家庭中做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“好幫手”；在社會(huì)上做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的“好公民”；在學(xué)校內(nèi)做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、善于合作、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、發(fā)展全面的“好學(xué)生”。充分發(fā)揮學(xué)校與課堂的主陣地作用。第三階段（2016年5月下旬）：推介經(jīng)驗(yàn)，展示成果。五、文明班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容（一）衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育做到七個(gè)“不”：不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁門上留鞋印、球印，不在桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下倒垃圾，拋紙團(tuán)，倒廢水，不將一次性盒、杯帶進(jìn)校園。（二）文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育不說污言穢語，不給同學(xué)取污辱性綽號(hào)，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)地帶玩耍，不穿越鐵樹，不攀爬護(hù)欄，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫