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七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我達(dá)標(biāo)檢測(cè)-在線瀏覽

2024-11-15 12:17本頁面
  

【正文】 的分內(nèi)事,把集體的事當(dāng)作自己的事來抓,做到了人人有事做,事事有人管。為此,他感到很苦惱。這句話告訴我們()①在集體中能涵養(yǎng)品格②在集體中能成就自我③在集體中能發(fā)展個(gè)性④在集體中能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.個(gè)性和集體融合起來,不會(huì)失去個(gè)性,相反,只有在集體中,個(gè)性才能得到高度的覺醒和完善?!边@句話啟示我們?cè)诩w生活中()A.排斥比自己品德高尚的人 B.看不起品德不如自己的人C.從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),反思自己的缺點(diǎn),提高自身道德修養(yǎng) D.和不同的人都能友好交往二、簡(jiǎn)答題7.“集體是我們每個(gè)人成長的搖籃,它給了我們無窮的力量。為什么說集體是我們成長的搖籃?能力提升某校七年級(jí)(2)班正在創(chuàng)建校級(jí)優(yōu)秀班級(jí),可是最近班上的幾件事讓班長小強(qiáng)憂心忡忡,第一件事是班里最近新轉(zhuǎn)來一位同學(xué),這位同學(xué)性格內(nèi)向,不善交往,加上剛到一個(gè)新的環(huán)境,就愈加孤獨(dú)了。第三件事是小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校除了學(xué)習(xí),課外活動(dòng)開展的太少,不利于同學(xué)們個(gè)性特長的發(fā)揮。(1)如何幫助新轉(zhuǎn)來的同學(xué)走出孤獨(dú)。(3)如何在班級(jí)中發(fā)展同學(xué)們的興趣和特長,促進(jìn)同學(xué)們的個(gè)性發(fā)展?參考答案自主學(xué)習(xí)主干梳理1.(1)負(fù)責(zé)任(2)人際交往 2.(1)角色 職責(zé)(2)責(zé)任感 3.(2)接納、尊重、理解和包容 4.(1)他人的優(yōu)點(diǎn)(2)共同活動(dòng) 5.(1)涵養(yǎng)品格(2)發(fā)展個(gè)性 合作探究1.點(diǎn)撥:(1)集體?;钣欣膳囵B(yǎng)我們良好的道德品格,使我們成為一名合格的社會(huì)公民。在集體中,針對(duì)自己的角色。(3)因?yàn)榧w生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。2.點(diǎn)撥:(1)集體生活成就自我,有助于我們完善個(gè)性,使自己個(gè)性不斷豐富。②要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。達(dá)標(biāo)檢測(cè) 基礎(chǔ)過關(guān)1.C 趙剛在進(jìn)入某校七年級(jí)(2)班之后逐漸改掉了一些不文明的習(xí)慣,是由于良好班風(fēng)的熏陶。A、B、D觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。題干中人人有事做,事事有人管說明了①②④是正確說法,而③的說法明顯錯(cuò)誤。集體生活有利于培養(yǎng)人際交往能力,①正確;②③是進(jìn)行人際交往的具體做法,符合題意。4.D 本題考查在集體生活中成就自我的具體表現(xiàn)。①②③④都正確。題干強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展離不開集體.8選項(xiàng)不利于學(xué)生發(fā)展的說法錯(cuò)誤,但符合題目要求?!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。A、B做法錯(cuò)誤,D項(xiàng)與題意不符。強(qiáng)調(diào)了集體對(duì)于個(gè)人的重要影響,從品德培養(yǎng)和性格培養(yǎng)兩個(gè)方面作答即可。(1)我們?cè)诩w中可以涵養(yǎng)品格。能力提升【解析】本題綜合考查集體生活成就我。第(2)問從集體生活培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度能力角度回答。答案:(1)①發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出友誼之手關(guān)心幫助新同學(xué),讓他感受集體的溫暖。③在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。①在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。③班級(jí)是我們的家,我們要讓這個(gè)家變得更美好。個(gè)人:①包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。第三篇:七年級(jí)道德與法治下冊(cè)在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我練習(xí)新人教版集體生活成就我一、單項(xiàng)選擇題1.學(xué)校和班級(jí)是我們成長的園地。老師要求班上同學(xué)要主動(dòng)關(guān)心、幫助她。曉玲的變化說明()A.集體生活有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)B.集體生活有利于培養(yǎng)我們的興趣愛好和發(fā)展特長 C.集體生活有利于我們培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力 D.集體生活有利于我們的身體健康、促使我們茁壯成長3.在班級(jí)、學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活,我們的情操能夠得以陶冶,品格能夠得以培育。釋迦牟尼說:把它放到大海里去?!边@表明()A.集體的發(fā)展離不開個(gè)人B.實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中,也為個(gè)人發(fā)展提供了機(jī)遇 C.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞D.個(gè)人利益和集體利益總是完全一致的6.學(xué)?!吧鐖F(tuán)節(jié)”正式啟動(dòng)了,不同社團(tuán)之間打起了“擂臺(tái)”:“演講賽開始了!看我們的精彩表現(xiàn)吧!” “對(duì)面的同學(xué)看過來,魔術(shù)表演開始了!”??學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)()A.會(huì)導(dǎo)致過度競(jìng)爭(zhēng),影響團(tuán)結(jié) B.只給有特長的同學(xué)提供了表現(xiàn)機(jī)會(huì) C.有利于同學(xué)們培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長 D.并不適宜,會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)7.某校初一學(xué)生劉小鵬,每周輪到他值日時(shí),總以各種借口逃避,作為組長的王麗想對(duì)劉小鵬提點(diǎn)意見。這說明學(xué)校是我們()A.奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)的最佳場(chǎng)所 B.完善個(gè)性、發(fā)展能力的最佳場(chǎng)所 C.開闊視野、了解社會(huì)的最佳場(chǎng)所 D.陶冶情操、培育品格的最佳場(chǎng)所9.小寧是家中的獨(dú)生女,養(yǎng)成了自私自利、以自我為中心的性格,小伙伴們都不喜歡她。小寧的這種改變,是因?yàn)閷W(xué)校()A.為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái),有助于我們完善個(gè)性 B.有系統(tǒng)的教育內(nèi)容和完備的規(guī)范制度,能幫我們成為學(xué)霸 C.擁有齊全的教育設(shè)施,能讓我們和小伙伴打成一片 D.擁有專業(yè)的教育工作者,能包容每個(gè)同學(xué)10.我們新的班集體確立了共同目標(biāo)之后,就要()A.把握機(jī)遇,各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體 B.各行其是,彰顯個(gè)性 C.各想各的,各做各的,發(fā)揮各自獨(dú)立性 D.不顧集體利益,滿足個(gè)人要求二、非選擇題(1)班學(xué)習(xí)氛圍很好。在學(xué)校最近開展的班級(jí)評(píng)比中,該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。(2)進(jìn)入中學(xué)以后,我們都有了自己新的班集體。建立一個(gè)良好班集體,是我們的共同目標(biāo)。(2)班已經(jīng)連續(xù)幾次被評(píng)為先進(jìn)班集體??谡Z成績(jī)優(yōu)異的英語課代表每天帶同學(xué)們練習(xí)口語;有“小作家”之稱的語文課代表為同學(xué)們精心選取了“每日一句”;數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們解答各種疑難問題??這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了為人處世的道理。”全班每個(gè)人都深知“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,竭盡全力為集體做貢獻(xiàn)。(1)你認(rèn)為這段材料體現(xiàn)了該班具有什么特點(diǎn)(1)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、互幫互助等。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)意見。④在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行集體建設(shè)?(3)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。第四篇:七年級(jí)道德與法治下冊(cè)在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我課時(shí)練習(xí)新人教版集體生活成就我一、選擇題1.現(xiàn)實(shí)生活中,集體對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著不可估量的作用。與同學(xué),們?cè)谝黄?,我感到快樂。我想?duì)航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友們說,十八年以來,我們同在一個(gè)桌上吃飯,同在一間教室上課,同在一個(gè)球場(chǎng)打球。我知道今天大隊(duì)的戰(zhàn)友們都在為我們站崗、加油、值班,向大隊(duì)的全
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