七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課我和我們第2課時集體生活成就我習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽
2024-07-25 06:54本頁面
【正文】 ， 故排除 。 原來一直有上課偶爾開小差毛病的蕓蕓 ， 見同學(xué)們都集中注意力聽講 、思考 ， 也鞭策自己認(rèn)真聽講 ， 漸漸地 ， 她上課不再開小差了 。 這說明該班同學(xué)學(xué)會了 ( ) ① 彼此接納 、 尊重 ② 相互理解 、 包容 ③ 共同努力學(xué)習(xí) ④ 努力消除差異 A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ①②④ A 【 例 2】 個性就是人所具有的各種心理特征和意識傾向的穩(wěn)定的有機結(jié)合 。 A 對應(yīng)訓(xùn)練 3． 人與人之間在智力 、 體力及工作能力等方面的差異 ， 是由性別 、 年齡 、文化背景等因素造成的 。 對此認(rèn)識正確的是 ( ) A． 要想不斷進(jìn)步 ， 就要努力當(dāng)班干部 B． 集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 C． 升入初中 ， 小華知道學(xué)習(xí)了 D． 初中的環(huán)境更有利于自己的進(jìn)步與發(fā)展 B 2． 小華的爸爸是進(jìn)城務(wù)工人員 。 他爸爸驚喜地發(fā)現(xiàn)小華的粗話 、 臟話沒有了 ， 見人有禮貌了 ， 而且放學(xué)后主動幫自己做一些事情 。 這個平臺的作用有 ( ) ① 展示自己的個性 ② 發(fā)展自己的個性 ③ 不斷認(rèn)識和完善自己 ④ 獲得安全感 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④ A 4． 目前 ， 小組合作學(xué)習(xí)已在廣大中小學(xué)普及開來 ， 小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢在于 ( ) ① 成員之間能夠分工協(xié)作 ， 完成個人完不成的任務(wù) ② 學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點 ， 有助于我們完善個性 ③ 有利于克服學(xué)習(xí)中的困難
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