【正文】 區(qū)內(nèi)精神障礙康復(fù)者提供服務(wù)。A、呼吁建設(shè)精神障礙康復(fù)者集中供養(yǎng)機構(gòu) B、動員鄰居和志愿者幫助精神障礙康復(fù)者 C、倡導(dǎo)制定精神障礙康復(fù)機構(gòu)的服務(wù)標準D、強調(diào)政府應(yīng)承擔(dān)照顧精神障礙康復(fù)者的主要責(zé)任3【單選題】社會工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務(wù)對象，心里很害怕、很抗拒，不認可服務(wù)對象的行為，但還是繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會，小李的做法突出體現(xiàn)了社會工作（）的特點。王大媽覺得自己的社區(qū)也應(yīng)該建這樣的中心，于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。A、規(guī)范性需求B、感覺性需求C、比較性需求D、表達性需求3【單選題】關(guān)于社會工作的說法，正確的是（）。下列群體中，屬于非傳統(tǒng)意義服務(wù)對象的是（）。該小組類型屬于（）。A、發(fā)展模式B、治療模式C、互動模式D、社會目標模式3【單選題】小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的主要任務(wù)是協(xié)助組員（）。A、中期轉(zhuǎn)折階段B、開始階段C、后期成熟階段D、結(jié)束階段 【單選題】在為大學(xué)生開展的情緒管理小組中，社會工作者適時將自己上大學(xué)時的經(jīng)歷和感受與組員分享，并向組員傳遞真誠，讓組員也能坦陳自己的想法和觀點。A、中立B、沉默C、限制D、傾聽4【單選題】社區(qū)工作的目標可分為任務(wù)目標和過程目標，所謂過程目標是指（）。A、對社區(qū)需要進行評估C、對計劃的效果進行評估B、對所在機構(gòu)進行評估D、對方案執(zhí)行過程進行評估4【單選題】社會工作者小王為青年白領(lǐng)開展了一個減壓小組，在一節(jié)小組活動中，小王安排了一個“五子棋”游戲。A、組員獲得新的認知C、處理組員間的沖突B、組員保持小組經(jīng)驗D、組員消除陌生感覺4【單選題】社會工作者在開展小組工作實務(wù)時，應(yīng)掌握與組員溝通和促進組員溝通兩個層面的技巧。A、促進組員相互回饋C、鼓勵組員相互表達B、保持專注與傾聽D、加強示范與評估4【單選題】王女士平時工作非常忙，但她每天總是擠出一些時間，聽兒子講發(fā)生在幼兒園的事情；即使兒子在幼兒園做錯了事，王女士也不會簡單批評，而是會問他事情的經(jīng)過；每次帶兒子逛商場時，都跟兒子商量好只能挑選一件玩具。A、民主型B、放任型C、支配型D、嬌縱型4【單選題】關(guān)于中年階段主要特征的說法，正確的是（）。A、分析服務(wù)對象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因 C、輔導(dǎo)服務(wù)對象的父母，改善其親子關(guān)系 B、傾聽服務(wù)對象的敘述，理解其所處不幸 D、詢問服務(wù)對象厭學(xué)原因并給予輔導(dǎo)意見4【單選題】張先生經(jīng)歷了工廠火災(zāi)事件后，常常從噩夢中驚醒，身心極度緊張。A、家庭危機B、社會危機C、成長危機D、情境危機 50、【單選題】在個案工作的資料收集階段，社會工作者收集了服務(wù)對象相關(guān)資料后，下一步工作是? A、評估服務(wù)對象問題C、開展服務(wù)咨詢活動B、制訂服務(wù)計劃方案D、明確服務(wù)發(fā)展目標5【單選題】根據(jù)《工傷保險條例》，下列情形中，應(yīng)當認定為工傷或視同工傷的是（）。這時，社會工作者對他說：“你能主動來到這里，說明你想改變的決心很大。A、了解求助者的愿望C、明確求助者的需求B、促使示助者成為服務(wù)對象D、初步評估示助者問題和需要5【單選題】根據(jù)《勞動法》，用人單位支付勞動者的工資最低不得低于當?shù)兀ǎ藴?。可現(xiàn)在我挺失望的，我們倆經(jīng)常沒有什么話說，感覺關(guān)系越來越冷淡。A、“聽起來您的感情生活有很多煩惱吧” B、“結(jié)婚時間長了，感情自然會變淡些，我很理解您的感受” C、“您和丈夫疏遠了，請您說說原因吧” D、“您和丈夫不再像以前那樣親密，這讓您感到不開心”5【單選題】小華7歲，其家庭享受城市最低生活保障待遇，小華上小學(xué)可以（）。社會工作者回應(yīng)：“在您的生活中，哪些事情讓您覺得自己沒有指望了？”社會工作者的回應(yīng)運用了會談技巧中的（）。A、高于當?shù)刈畹凸べY標準，低于城市居民最低生活保障 B、低于當?shù)刈畹凸べY標準，高于城市居民最低生活保障 C、高于當?shù)刈畹凸べY標準，低于上年度職工平均工資水平D、低于當?shù)刈畹凸べY標準，高于上年度職工平均工資水平5【單選題】王女士失業(yè)后心情沮喪，情緒低落，她到社會工作機構(gòu)尋求幫助，社會工作者小李與王女士進行了面談。A、“您剛才說了失業(yè)后的感受，我很同情您”B、“您剛才說了失業(yè)后的感受，很多人都有過類似的經(jīng)歷”C、“您剛才說了失業(yè)后的感受，失業(yè)這種事情確實讓人感覺很不好”D、“您剛才說了失業(yè)后的感受，我有一些建議給您，可能會對您有幫助”5【單選題】小李因與母親關(guān)系不和向社會工作者小王求助，小王問小李：您與母親關(guān)系不好，是什么時候開始的？”小李說：“有很長時間了，她總是命令我，指揮我??”小王又問：“您認為母親的做法對您有什么影響？”上述對話中，小王的說法體現(xiàn)了心理社會治療模式特點中的（）。A、就業(yè)狀況B、戶籍狀況C、家庭收入D、家庭財產(chǎn)二、多選題(共20題，每題2分。錯選，本題不得分；少選，,)6【多選題】隨著信息化建設(shè)的快速發(fā)展，大眾傳媒對青少年的影響越來越大，其主要表現(xiàn)有（）。A、生理需要C、愛與歸屬需要E、自我實現(xiàn)需要 B、安全需要D、尊重需要6【多選題】某街道辦事處針對社區(qū)空巢老人與高齡老人多的現(xiàn)狀，向社會工作者征集社會服務(wù)方案來解決這一問題。A、問題界定C、方案效率E、評估設(shè)計 B、方案效果D、公平正當6【多選題】社會工作者阿琳擬采用個案研究方法，通過深度訪談，觀察了解社區(qū)內(nèi)失獨老人的需求，為這一群體的養(yǎng)老方案設(shè)計提供建議。A、該研究獲得的資料可以推論其他社區(qū)的失獨老人 B、該研究有利于深入、準確把握失獨老人的需要 C、該研究可以了解失獨老人各方面的狀況D、該研究有助于發(fā)現(xiàn)影響失獨老人養(yǎng)老需要的因果變量 E、該研究有利于阿琳提交有效的失獨老人養(yǎng)老服務(wù)方案 6【多選題】在開展個案服務(wù)初期，社會工作者收集資料的方法有（）。A、困難群眾的支付能力D、基本醫(yī)療需求B、當?shù)亟?jīng)濟條件E、新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面 C、醫(yī)療救助基金籌集情況6【多選題】根據(jù)《失業(yè)保險條例》，關(guān)于失業(yè)保險金領(lǐng)取期限的說法，正確的是（）。在準備階段，社會工作者需要完成的主要任務(wù)有（）。在開展第一次小組活動時，小芳的工作重點應(yīng)有（）。該機構(gòu)2013年的資金來源包括（）。下列社會工作者的回應(yīng)中，運用引領(lǐng)性技巧的有（）。企業(yè)社會工作者小林計劃采用問卷調(diào)查方法進行企業(yè) “員工幫助計劃”的需求評估。A、小林采用的是定性研究方法D、調(diào)查結(jié)果可發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工的特殊需求 B、小林的調(diào)查對企業(yè)員工的需求沒有影響 E、調(diào)查收集的資料主要是數(shù)據(jù)資料 C、理論假設(shè)可以在研究過程中逐步完善7【多選題】社會工作者在個案服務(wù)的結(jié)案階段可采取的正確做法有（）。最近，她向社會工作者老李抱怨部分會員不理解自己的辛苦付出，反而覺得她獨攬大權(quán)。老李的上述做法的目的是幫助許阿姨提高（）能力。A、社會工作的專業(yè)助人方法主要指在實際工作中使用的一般方法 B、社會工作者是助人行動的主體，引導(dǎo)助人過程的進行C、在專業(yè)價值觀指導(dǎo)下，社會工作者會自覺、持久地開展工作 D、服務(wù)對象的存在是社會工作專業(yè)服務(wù)得以發(fā)生的基本前提 E、助人活動是社會工作者為服務(wù)對象解決困難的單向支持行動 7【多選題】某社會工作機構(gòu)計劃深入某老舊小區(qū)開展綜合服務(wù)，在準備階段，社會工作者的重點工作有（）。最近，他請求小馬幫他申請低保，湊合過日子就行了。A、繼續(xù)與大李進行溝通，鼓勵他自食其力B、主動傾聽大李的煩惱，幫助他調(diào)整心態(tài)C、與同事密切配合，找出幫助大李的可行辦法D、注重服務(wù)中的以人為本，接受大李的請求 E、堅持政策制度的原則性，不再為大李提供服務(wù) 7【多選題】下列表述中，體現(xiàn)社區(qū)照顧模式中“由社區(qū)照顧”的服務(wù)內(nèi)容有（）。A、社會工作者應(yīng)當使用統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對象的需求 B、社會工作者在與服務(wù)對象分享個人感受時，不能宣泄負面情緒 C、社會工作者對服務(wù)對象要保持尊重與接納的態(tài)度D、社會工作是價值主導(dǎo)的專業(yè)，但社會工作者不能將自身價值觀強加于服務(wù)對象 E、社會工作者即使出于好意，一般也不可以代替服務(wù)對象做決定 80、【多選題】社會工作者小王計劃運用互助模式設(shè)計戒毒康復(fù)人員同伴互助小組，小王設(shè)計的下列小組活動內(nèi)容中，符合互動模式實施原則的有（）。每題的備選項中，只有1個最符合題意)1．社會工作者小王在總結(jié)上一工作時，列出了自己承擔(dān)的幾項主要工作，其中屬于社會工作中發(fā)揮維持社會秩序功能的活動是（）。A．促進就業(yè)B．救助貧困者C．心理輔導(dǎo)D．社區(qū)照顧3．解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標之一。A．網(wǎng)絡(luò)成癮B．就業(yè)服務(wù)C．老人服務(wù)D．婚姻指導(dǎo)4．目前，盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟狀況有較大差別。因此，一般認為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是（）。A．腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練B．自閉兒童語言訓(xùn)練c．輕微犯罪兒童行為矯D．學(xué)齡兒童溝通技巧訓(xùn)練6．張某的丈夫平時就有大男子主義觀念，因車禍失去了雙腿，只能以輪椅代步，又失去了工作：情緒非常低落。張某感到委屈，向社會工作者小林求助。A．雇保姆照顧丈夫B．送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機構(gòu)C．與丈夫一起改變觀點和態(tài)度D．忍耐和維持現(xiàn)狀7．某社區(qū)矯正機構(gòu)的社會工作者在假釋人員張苛的家訪中得知，他是最近發(fā)生的一起DQA的作案者。A．根據(jù)保密原則，為張某保密B．勸說服張某到公安局自首c．直接向案發(fā)地居委會舉報D．勸說服張某將所盜財物悄悄返還失主8．社會工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè)，她的同學(xué)小張請她幫忙輔導(dǎo)。面對這種情況小王應(yīng)（）。對張某的這種看法，社會工作者適宜的手法是（）。報名者中有位王先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。A．不批判B．保護C．接納D．尊重11．學(xué)校社會工作者在與服務(wù)對象小磊的會談中，得知上周小磊溜進學(xué)校的實驗室，損壞了設(shè)備，造成了很大的經(jīng)濟損失。上述情形中，社會工作者遇到的難題是（）。于是，他將期末考試中英語考試的理想成績定為90分。A．成長需要B．關(guān)系需要C．求知需要D．認知需要13．社會救助是政府或社會服務(wù)機構(gòu)對（）提供的支持和幫助。A．包括解決社會問題B．包括促進社會公正c．最終目的是促進社會革命D．最終目的是推動社會進步15．關(guān)于社會救助，下列描述中錯誤的是（）。A．社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)方法 助人的服務(wù)活動B．社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動C．社會工作注重專業(yè)價值、強調(diào)專業(yè)方法D．志愿者和義工服務(wù)就是專業(yè)社會工作17．社會工作的專業(yè)使命是()。A．社會工作者應(yīng)當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)B．社會工作者追求社會變革，特別是與弱勢群體一起努力，并代表他們尋求社 會變革C．社會工作者對每個人都要給予關(guān)心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族 上的多元性D．社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準，并用與其相適應(yīng)的方式開展實際工作19．社會工作倫理的基本原則是()。A．社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系B．社會工作者與自己所處的工作機構(gòu)的關(guān)系C．社會工作者對社會工作專業(yè)的責(zé)任D．社會工作者對社會的責(zé)任21．社區(qū)工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及社會制度的改變，注重（）。A．社區(qū)行動模式B．地區(qū)發(fā)展模式C．社會策劃模式D．社區(qū)照顧模式23．“協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團體和個人，促進他們之間的溝通和合作，調(diào)動社區(qū)資源，改善社區(qū)的問題”，在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是（）。A．社區(qū)居民B．社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者C．社區(qū)工作者D．社區(qū)民間組織25．（）的核心是強調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié) 助提供照顧。這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實而體會 出的感受。A．聆聽B．同理C．分享感受D．體諒28．（）是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程。這個過程是（），一是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務(wù)；二是積累經(jīng)驗，以建議修訂社會政策。A．營利性機構(gòu)B．企業(yè)c．學(xué)校D．非營利組織31．社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后，應(yīng)把談話維持在居民可以（），雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。下面不屬于以志愿者自我為中心的動機的是（）。社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，下面屬于社會工作督導(dǎo)的主 要對象的是()。從專業(yè)的角度看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任，也就是說被督導(dǎo)者根據(jù)實務(wù)工作的要求，主動尋求幫助和支持更為重要。A．訓(xùn)練式督導(dǎo)B．師徒式督導(dǎo)C．管理式督導(dǎo)D．咨詢式督導(dǎo)35．定量研究的方法論基礎(chǔ)是（）。A．注重研究事物的一般性和規(guī)律性B．先有研究假設(shè)，后收集資料驗證c．注重研究對象的個別性和特殊性D．以演繹法為主要的研究策略37．問卷的核心和主題部分是（）。A．物質(zhì)幫助提供者B．改變支持者C．積極行為倡導(dǎo)者D．資源爭取者39．社會工作者必須具有較強的文化能力。A． 指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力B．指的是掌握科學(xué)文化知識的能力C．理解服務(wù)對象的文化是真正了解他們需要的前提D．包括對服務(wù)對象特殊文化的了解與尊重40．下列關(guān)于社會工作者角色的表述中，不正確的是（）。A．人文主義B．人道主義C．人本主義D．發(fā)展主義42．國際社會工作認同的社會工作價值觀中“服務(wù)”指的是（）。A．服務(wù)對象B．同事C．工作機構(gòu)D．社會工作專業(yè)44．社會工作專業(yè)人員守則中的“恪守公私分明”的內(nèi)容體現(xiàn)了（）。A．接納與個別化B．尊重與保密c．自決權(quán)與知情同意D．工作者的權(quán)威與機構(gòu)的效益46．李先生想成為某社會工作機構(gòu)的志愿者，該機構(gòu)工作人員與他面談，了解他做志愿者的動機和技能，并就本機構(gòu)是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進行討論。A．簽約B．督導(dǎo)C．激勵D．需要評估47．某社區(qū)居住了多位精神疾病康復(fù)者，社區(qū)社會工作者為此招募了6位居民擔(dān)任志愿者，開展結(jié)對服