【正文】 uenza）是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類，人感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎，嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡，病死率很高，通常人感染禽流感死亡率約為33%。按病原體類型的不同，禽流感可分為高致病性、低致病性和非致病性禽流感三大類。低致病性禽流感可使禽類出現(xiàn)輕度呼吸道癥狀，食量減少，產(chǎn)蛋量下降，出現(xiàn)零星死亡。主題二與動物相處楊注意安全教學(xué)目標(biāo)：自覺遵守和動物交朋友的原則，人和動物相互尊重，學(xué)會保護(hù)動物。學(xué)生討論：瑞欣的做法對嗎？來到動物園里應(yīng)該注意哪些？ 學(xué)生談感受。全班訂正?；顒铀模褐R鏈接 學(xué)生自由閱讀，分組討論。動物也需要我們的尊重。二、教學(xué)重點、難點：重點：認(rèn)識人體外形的四個部分。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：教師出示幾幅不同類型的人物掛圖：男、女、學(xué)生、工人、干部等。試讓學(xué)生講出四個部分在身體的什么地方。介紹頸的特點：頸僅次于頭與軀干之間，是軀干支撐頭部的支柱。介紹四肢的特點：四肢有上肢（雙手）和下肢（雙腳）。五、思考題：人體由幾部分組成？請說出各部分的名稱。二、教學(xué)重點、難點：重點：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時、教學(xué)過程：介紹人體健康的三大主要條件：陽光、空氣和水。經(jīng)常到戶外太陽，可使人精神煥發(fā)、食欲增加、睡眠良好，促進(jìn)身體健康成長。只有新鮮的空氣才含有大量的氧氣，新鮮的空氣對人體生存非常重要，如果沒有空氣，人就會停止呼吸，窒息致死。如果抽水，人體就會因脫水（失水）而休克，甚至死亡。總結(jié)：為了身體健康，我們應(yīng)該經(jīng)常到戶外曬太陽，呼吸新鮮空氣，平時養(yǎng)成主動飲水的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點、難點：重點：使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：出示幾幅有關(guān)是衛(wèi)生的掛圖： 圖一：起床后正在刷牙的學(xué)生。圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長，指甲縫里又臟又黑。不常刷牙也不愛漱口的人，他的口里就會發(fā)出一種難聞的氣味。食物殘渣不但會損壞牙齒，影響食物的消化和吸收，還會產(chǎn)生難聞的氣味。穿衣服除了保暖、遮體外，還會使人儀表美。所以我們應(yīng)該勤換衣服，以保持外表的整齊干凈，保持儀表美。同樣，大便后雙手會污染，故便后也一定要洗手。指甲會不斷生長，指甲長了如有及時修剪，污物、細(xì)菌和寄生蟲卵就會躲藏在指甲縫里，且不易清洗干凈，當(dāng)用手拿食物吃時，就容易把指甲里的細(xì)菌、蟲卵及臟東西一起吃進(jìn)肚子里，危害身體健康。小朋友一定要記住勤剪指甲。南方炎熱，人體出汗多，如果不堅持天天洗澡，臟物堵塞毛孔、汗腺，很容易長痱子及瘡癤。五、思考題：小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣？第四課講究儀表美一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。難點：養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。教師進(jìn)行刷牙示范，邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法。這種刷牙方法的好處：用這種方法刷牙，不但能刷掉牙面上的牙垢，還能清除牙縫里的食物殘渣。介紹小朋友牙刷和牙膏的選擇：兒童用的保健牙刷和兒童牙膏。掌握正確的刷牙方法，牙齒潔白，身體健康。第五課早餐要吃好一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生認(rèn)識吃好早餐的重要性。難點：如何使早餐吃飽、吃好。因為經(jīng)過一個晚上的消耗和一個上午學(xué)習(xí)的需要，早餐必須量足和營養(yǎng)豐富，以保證熱量和營養(yǎng)供給。如果經(jīng)常不吃早餐或隨便吃很少早餐就去上學(xué)，不但影響聽課學(xué)習(xí)，長期下去，身體就會日漸消瘦，造成營養(yǎng)不良，容易發(fā)生冷熱病。吃早餐怎樣才算吃得好呢？（1）要注意合理營養(yǎng)，干稀結(jié)合，多種多樣。介紹一些合理搭配的早餐。二、教學(xué)重點、難點：重點：讓學(xué)生懂得教室清潔的重要。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：導(dǎo)語：教室是全班同學(xué)每天上課學(xué)習(xí)、活動和休息的地方。講壞處：如果教室衛(wèi)生條件差，到處是垃圾、紙屑，門窗桌椅處處是灰塵，不但令人感到厭惡、不快，而且容易引起疾病發(fā)生、流行和蔓延。（1）要做好衛(wèi)生值日工作，值日生每天灑水掃地，清倒垃圾，及時將桌椅擺放整齊。（2）每個學(xué)生都要自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，做到不亂扔廢、筆屑，不隨地吐痰，不在黑板、桌椅、上亂寫亂畫，見到不講衛(wèi)生的行為要及時勸阻教育。五、思考題：請同學(xué)們講一講保持教室清潔應(yīng)怎樣做？第七課少吃零食不偏食一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得少吃零食不偏食的好處，從小養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣。難點：培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。胃腸對食物的消化吸收是有規(guī)律的，如果我們經(jīng)常吃零食，不但影響正餐（即一是三餐）的食欲，且會引起胃腸功能紊亂（胃痛），不利于食物的消化和吸收，長久下去，會使胃腸得病，直接損害身體健康。少年兒童正處在長身體、長知識的重要時期，不但需要足夠的能量和營養(yǎng)，還要保證各種營養(yǎng)物質(zhì)的均衡和合理，以滿足身體的不同需要?？偨Y(jié)：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一日三餐定時定量，平時盡是少吃或不吃零食，三餐中要注意各種食物合理搭配，米、面、魚、肉、蛋、菜樣樣都要吃，千萬不能偏食、擇食。二、教學(xué)重點、難點：重點：掌握正確的坐、站、行姿勢。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：教師準(zhǔn)備幾幅掛圖：坐、站、行姿勢正確的和姿勢不良的。坐時伏在桌子上或歪頭、窩胸、雙腳斜伸、繞腿等均為不良坐姿，長期坐姿不良，會造成脊柱彎曲、心肺功能受影響、大腿神經(jīng)麻木和肌肉疼痛等。抬頭挺胸，雙肩自然下垂，雙腳立地平衡，雙腳距離與肩同寬。介紹正確的行走姿勢：昂首挺胸，精神抖擻，保持軀干的正直和全身平衡，雙肩自然擺動，雙腳著地由腳跟過渡到腳尖，膝關(guān)節(jié)和腳尖應(yīng)始終正對前進(jìn)的方向，防止舉足外撇?？偨Y(jié)：少年兒童期，身體還在發(fā)育中，脊柱和四肢的骨骼具有圈套的可塑性，不良的體態(tài)易使骨骼變形，到成年后骨骼變硬，不良的體態(tài)便很難矯正了。五、思考題：什么是正確的坐、站、行姿勢？第九課愛護(hù)眼睛一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解眼睛的重要性，從小懂得愛護(hù)眼睛。難點：讓學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生。眼睛是人體的重要感覺器官，有一雙好眼睛，我們才能看見各種各樣的東西，分辨和物件的遠(yuǎn)近、大小和光線，依靠眼睛去感知和了解周圍的事物。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)眼睛，不讓它受到任何傷害。愛護(hù)眼睛就像愛護(hù)生命一樣重要，而要愛護(hù)好眼睛就要講究用眼衛(wèi)生。眼睛有生病，要告訴家長，趕快找醫(yī)生治療。因為長時間用眼，使眼睛常處于緊張狀態(tài)，有損于眼睛的調(diào)節(jié)功能，導(dǎo)致近視。(3)堅持做眼保健操。課間做眼保健操不僅對正常的眼睛有預(yù)防近視的作用，而且對已經(jīng)近視的眼睛有控制近視加深，逐步恢復(fù)正常視力的作用。二、教學(xué)重點、難點：重點：隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣。這個體會，大家可能都會有，這是人們本能地對痰的惡厭。痰多往往是一種疾病的表現(xiàn)，我們都有這么一個體會，就是當(dāng)我們患感冒、咳嗽等前不見古人時，痰就特別多。當(dāng)我們把痰吐在地上時，痰與灰塵混在一起，隨著灰塵的揚起，痰中的致病菌便會隨著空氣的流動傳播疾病。因此，當(dāng)我們有痰時，最好隨身帶手巾或紙巾，把痰吐在手巾里或紙巾上，可幫助機體排出致病微生物；手帕拿回家清洗或?qū)⒓埥砣舆M(jìn)垃圾桶內(nèi)由環(huán)保部門統(tǒng)一處理，將減少疾病的傳播，美化環(huán)境。二、教學(xué)重點、難點：重點：了解日常生活中的安全知識。課室外走廊、陽臺和圍墻，千萬別攀爬。過馬路要走人行道，注意紅燈信號，不亂跑亂闖。電、利器、火均是可引起受傷，甚至死亡的危險物器。對不知是不是安全的活動，最好不要輕易參與。五、思考題：上下樓梯為什么不能奔跑？玩火有什么危害性？第十二課不喝生水一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解生水中有大量的細(xì)菌，其中有些可能是致病菌，喝了不潔凈的生水會患病。二、教學(xué)重點、難點： 重點：喝生水會得病。除了每天刷牙、洗臉、洗澡外，人一段時間內(nèi)不喝水便會感到口渴，這是因為人體內(nèi)的各種功能都離不開水。哪些水能喝？ 煮沸的水可以喝。生水的壞處：不少腸道傳染病如痢疾、傷寒、霍亂、病毒性肝炎等都是通過污染了的水和食物把疾病傳染開來的。飲用水中不管含什么細(xì)菌，只要將水煮沸，便可將細(xì)菌殺死。五、思考題：為什么不能喝生水？第十三課春夏易得胃腸病一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解春夏季節(jié)天氣熱，病菌易繁殖；人們因天氣熱飲水多，而造成腸胃的抵抗力下降；吃不新鮮的食物可造成胃腸病。難點：為什么春夏易得胃腸?。咳?、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：春夏季是細(xì)菌及等害蟲最易生長繁殖的季節(jié)。為什么春夏易得胃腸??？因為天氣熱，剛煮出來的食物吃不下，人們通常都要等到食物涼了才吃，如果此時食物保存沒有做好防護(hù)措施，讓蒼蠅等害蟲污染了食物或存放時間太長了，細(xì)菌生長后，食物就變質(zhì)了。還有一個原因是因天氣熱，飲水多，使人的胃腸抵抗力下降，也給疾病的發(fā)生創(chuàng)造了條件。五、思考題：為什么不要吃不新鮮的食物？第十四課大家來打預(yù)防針一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾病，消除怕打針的恐懼心理，愉快接受各種預(yù)防接種。難點：打預(yù)防針為什么能預(yù)防傳染??？三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：介紹傳染病：傳染病是由致病微生物引起的一類疾病的統(tǒng)稱。打預(yù)防針的好處：打了預(yù)防針或吃了預(yù)防藥，身體就胡抵抗力，就不會得傳染病。在打預(yù)防針時要做好以下準(zhǔn)備： ①有感冒等身體不適要告訴醫(yī)生。③針口處不要用手摳，以免感染。介紹課文中提及的兒童應(yīng)接受接種的六種疫苗是：小兒麻痹糖丸、麻疹疫苗、乙肝疫苗、乙腦疫苗、卡介苗、百白破。蚊子因其吸取人血和動物血，因此可在人畜之間傳播疾病。防蚊的方法有：使用紗窗、蚊帳來防蚊子。防蠅的措施有：不亂倒垃圾，不隨地大小便，搞好環(huán)境衛(wèi)生。介紹來老鼠和蟑螂的方法。二、教學(xué)重點、難點：重點：認(rèn)識人體外形的四個部分。三、教學(xué)時數(shù)：一課時四、教學(xué)過程：教師出示幾幅不同類型的人物掛圖：男、女、學(xué)生、工人、干部等。試讓學(xué)生講出四個部分在身體的什么地方。介紹頸的特點：頸僅次于頭與軀干之間，是軀干支撐頭部的支柱。介紹四肢的特點：四肢有上肢（雙手）和下肢（雙腳）。五、思考題：人體由幾部分組成？請說出各部分的名稱。二、教學(xué)重點、難點：重點：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。三、教學(xué)時數(shù)：一課時教學(xué)過程：介紹人體健康的三大主要條件：陽光、空氣和水。經(jīng)常到戶外太陽，可使人精神煥發(fā)、食欲增加、睡眠良好，促進(jìn)身體健康成長。只有新鮮的空氣才含有大量的氧氣，新鮮的空氣對人體生存非常重要，如果沒有空氣，人就會停止呼吸，窒息致死。如果抽水，人體就會因脫水（失水）而休克，甚至死亡?？偨Y(jié)：為了身體健康，我們應(yīng)該經(jīng)常到戶外曬太陽，呼吸新鮮空氣，平時養(yǎng)成主動飲水的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點、難點：重點：使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。三、教學(xué)時數(shù)：一課時四、教學(xué)過程：出示幾幅有關(guān)是衛(wèi)生的掛圖：圖一：起床后正在刷牙的學(xué)生。圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長，指甲縫里又臟又黑。不常刷牙也不愛漱口的人，他的口里就會發(fā)出一種難聞的氣味。食物殘渣不但會損壞牙齒，影響食物的消化和吸收，還會產(chǎn)生難聞的氣味。穿衣服除了保暖、遮體外，還會使人儀表美。所以我們應(yīng)該勤換衣服，以保持外表的整齊干凈，保持儀表美。同樣，大便后雙手會污染，故便后也一定要洗手。指甲會不斷生長，指甲長了如有及時修剪，污物、細(xì)菌和寄生蟲卵就會躲藏在指甲縫里，且不易清洗干凈，當(dāng)用手拿食物吃時，就容易把指甲里的細(xì)菌、蟲卵及臟東西一起吃進(jìn)肚子里，危害身體健康。小朋友一定要記住勤剪指甲。南方炎熱，人體出汗多，如果不堅持天天洗澡，臟物堵塞毛孔、汗腺，很容易長痱子及瘡癤。五、思考題：小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣？第四課講究儀表美一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。難點：養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。教師進(jìn)行刷牙示范，邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法。這種刷牙方法的好處：用這種方法刷牙，不但能刷掉牙面上的牙垢，還能清除牙縫里的食物殘渣。介紹小朋友牙刷和牙膏的選擇：兒童用的保健牙刷和兒童牙膏。掌握正確的刷牙方法，牙齒潔白，身體健康。第五課早餐要吃好一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生認(rèn)識吃好早餐的重要性。難點：如何使早餐吃飽、吃好。因為經(jīng)過一個晚上的消耗和一個上午學(xué)習(xí)的需要，早餐必須量足和營養(yǎng)豐富，以保證熱量和營養(yǎng)供給。如果經(jīng)常不吃早餐或隨便吃很少早餐就去上學(xué)，不但影響聽課學(xué)習(xí)，長期下去，身體就會日漸消瘦，造成營養(yǎng)不良，容易發(fā)生冷熱病。吃早餐怎樣才算吃得好呢？（1）要注意合理營養(yǎng)，干稀結(jié)合，多種多樣。介紹一些合理搭配的早餐。二、教學(xué)重點、難點：重點：讓學(xué)生懂得教室清潔的重要。三、教學(xué)時數(shù)：一課時四、教學(xué)過程：導(dǎo)語：教室是全班同學(xué)每天上課學(xué)習(xí)、活動和休息的地方。講壞處：如果教室衛(wèi)生條件差，到處是垃圾、紙屑，門窗桌椅處處是灰塵，不但令人感到厭惡、不快，而且容易引起疾病發(fā)生、流行和蔓延。（1）要做好衛(wèi)生值日工作，值日生每天灑水掃地，清倒垃圾，及時將桌椅擺放整齊。（2）每個學(xué)生都要自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，做到不亂扔廢、筆屑，不隨地吐痰，不在黑板、桌椅、上亂寫亂畫，見到不講衛(wèi)生的行為要及時勸阻教育。五、思考題：請同學(xué)們講一講保持教室清潔應(yīng)怎樣做？第七課少吃零食不偏食一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得少吃零食不偏食的好處，從小養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣。難點：培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。胃腸對食物的消化吸收是有規(guī)律的，如果我們經(jīng)常吃零食，不但影響正餐（即一是三餐）的食欲，且會引起胃腸功能紊亂（胃痛），不利于食物的消化和吸收，長久下去，會使胃腸得病，直接損害身體健康。少年兒童正處在長身體、長知識的重要時期，不但需要足夠的能量和營養(yǎng)，還要保證各種營養(yǎng)物質(zhì)的均衡和合理，以滿足身體的不同需要?？偨Y(jié)：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一日三餐