【摘要】 復(fù)習兩步計算應(yīng)用題教案 教學內(nèi)容：復(fù)習第6-10題，思考題。 教學目標：進一步認識兩步計算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，進一步鞏固從問題想起確定先算什么，再算什么的分析方法，能正確解答。 教學重、難點：...
2025-04-03 12:40
【摘要】第一篇：《兩步計算的應(yīng)用題》的教學反思 每個學生都有自己獨特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)心感受，有著不同于他人的觀察、思教務(wù)長解決問題的方式，現(xiàn)代教育越來越重視每個學生潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展。由于學生的...
2024-10-14 03:55
【摘要】習題精選（二）1.食堂買來50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?(用第二種方法解答)2.一本《我們愛科學》有90頁，小明看了4天，每天看9頁，還剩多少頁?3.同學們分5組給解放軍叔叔寫慰問信，每組寫8封，后來又寫了15封，一共寫了多少封?
2025-01-14 07:44
【摘要】第一篇：《乘、除兩步計算應(yīng)用題練習課》教學設(shè)計 教學目標 1、掌握解決乘、除兩步計算應(yīng)用題的基本方法。 2、學會分析題目，找出題目中的中間問題，并能說出每一步求的是什么。 3、提高解答乘、除兩...
2024-10-01 21:42
【摘要】二年級組?用乘除法解決兩步計算應(yīng)用題我會算8角錢買兩個小本子，一個本子多少錢？8÷2=4（角）列式：練習1一個本子3元，4個本子多少錢？列式：3×4=12（元）練習2我想買五輛小汽車。應(yīng)付多少錢？12元可以買3輛小汽車。第二步：再算買五
2025-06-30 02:13
【摘要】第一篇：兩步計算的應(yīng)用題(三)(參考教案二) 兩步計算的應(yīng)用題 （三）（參考教案二） 教學目標 (一)使學生學會從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)的應(yīng)用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。 (二)初步培...
2024-10-29 13:09
【摘要】第一篇：乘除法兩步計算應(yīng)用題的教學設(shè)計 乘除法兩步計算應(yīng)用題教學設(shè)計 河南省新野縣溧河鋪鎮(zhèn)田口學校王玲 教學內(nèi)容： 二年級數(shù)學下冊教科書第59頁例4和練習十三的第1、2題。 教學目標： 1...
2024-11-03 23:34
【摘要】兩步計算應(yīng)用題腳本設(shè)計：馬健李江課件制作：馬健李江有15個蘋果，吃了3個，把剩下的平均放在4個盤子里，每個盤子放幾個？有15個蘋果，吃了3個，把剩下的平均放在4個盤子里，每個盤子放幾個？有15個蘋果，吃了3個，把剩下的平均放在4個盤子里，每個盤子放幾個？有15個蘋
2025-02-13 07:18
【摘要】第一篇：比多比少應(yīng)用題和兩步應(yīng)用題 求比一個數(shù)多幾少幾的應(yīng)用題 （溫馨提示）解決比一個數(shù)多幾或少幾的實際問題，先把題意搞清楚；①找關(guān)鍵句來分析數(shù)量關(guān)系，②弄清誰與誰在比；③確定方法來解題，求多的數(shù)...
2024-10-12 07:28
【摘要】把這些蘋果平均分給6個小朋友每個小朋友分幾個?按每人4個來分，平均每人分幾個？算一算：4×9÷6=72÷8×5=3×8÷4=40÷8×5=2×6÷3=48
2024-11-05 20:03
【摘要】第一篇：乘加乘減兩步計算應(yīng)用題（大全） 乘加乘減兩步計算應(yīng)用題 一、情境導(dǎo)入提出問題 1、從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？（分組梳理信息） 二、探求新知解決問題 1、課本第一個紅的：旅游團一共有...
2024-10-02 09:45
【摘要】第一篇：兩步乘法應(yīng)用題的教學設(shè)計 一、教學目標 知識與能力目標：使學生進一步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題。 過程與方法目標：讓學生在“用數(shù)...
2024-10-13 02:51
【摘要】兩步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習兩步計算的應(yīng)用題，同學們要能夠分析題意，按照題意分步列式計算相關(guān)的應(yīng)用題，能夠用多種方法解決同一個應(yīng)用題，并且理解不同解法的不同含義。一種織布機每臺每小時織4米布，5臺8小時可以織多少米布？（兩種方法解答）4×5×8＝20&#
2025-02-01 12:58
【摘要】第一篇：《乘加乘減兩步計算應(yīng)用題》教學設(shè)計 教學目標： 1、通過小動物們重建家園的情境中的信息，探索乘加、乘減兩步計算問題的解題思路。 2、培養(yǎng)學生們提出問題和綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。 教...
2024-10-01 20:56
【摘要】第一篇：兩步分數(shù)乘法應(yīng)用題教學設(shè)計 兩步分數(shù)乘法應(yīng)用題教學設(shè)計 莫忌魁 教學目標： 1、使學生掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法的兩步應(yīng)用題。 2、發(fā)展學...
2024-10-15 17:03
鄂ICP備17016276號-1