【正文】 的城市》有興趣地觀察周圍不同的建筑，了解它們的特征，體會(huì)城市建設(shè)的不斷變化，感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。十二月份加強(qiáng)戶外體育鍛煉，開展第五屆大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展《有用的植物》關(guān)心周圍與我們一起生活的花草樹木，了解花草樹木的作用，感受我們的生活離不開植物，要愛護(hù)植物，愿做小小護(hù)綠員。知道我們的生活和植物有著密切的關(guān)系。讓幼兒發(fā)現(xiàn)在新的一年中，自己和周圍事物都有的新的變化?？傊?，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為班級(jí)而努力！第二篇：小班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃2013學(xué)第一學(xué)期XX幼兒園班級(jí)計(jì)劃小XX班班級(jí)計(jì)劃（～）一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我班幼兒共有21人，其中男孩8人，女孩13人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生的家訪過程中我們了解到：在我班共有2位幼兒上過托兒所，對(duì)集體生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，這些幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)現(xiàn)在的幼兒大多是獨(dú)生子女，平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。當(dāng)然也有不少幼兒給我們帶來驚喜，覺得比較聰明，懂事乖巧。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。（二）幼兒發(fā)展情況1．發(fā)展優(yōu)勢(shì)的分析：（1)幼兒性格開朗，聰明乖巧在家訪中，我們發(fā)現(xiàn)不少孩子看見老師一進(jìn)門就比較熱情，善于與他人溝通。從父母處也得知，孩子生來就比較開朗，有的喜歡鉆研，對(duì)于自己喜歡的東西也不霸占，比較聽話。當(dāng)然，也有孩子需要老師幫一把，有的褲子脫不太好，這也是我們?cè)诮窈蟮囊欢螘r(shí)間會(huì)幫助幼兒改進(jìn)的一個(gè)地方。對(duì)于剛上小班的幼兒來說，有的孩子在語言表達(dá)上還不是很好，并且不少幼兒聲音較輕，對(duì)于外地的孩子來說還有些口音，我們?cè)诮窈蟮娜兆右矔?huì)在語言上對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展培養(yǎng)。二是帶孩子外出的機(jī)會(huì)少，使得幼兒在離開熟悉的群體面對(duì)陌生人或在陌生環(huán)境中表現(xiàn)缺乏自信、不夠大膽，因此與人交流及合作的能力也有所欠缺，這些問題都有待我們制定合理的對(duì)策進(jìn)行引導(dǎo)提升。父母說平時(shí)也會(huì)與哥哥打架吵鬧。目標(biāo)：① 能夠與家長(zhǎng)達(dá)成育兒的共識(shí)，并鼓勵(lì)與其他幼兒多多溝通，能在集體活動(dòng)時(shí)注意傾聽和采納他人合理的建議。措施：① 引導(dǎo)幼兒多傾聽他人發(fā)言，安靜地坐在位置上。③ 促進(jìn)家園共建，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園情況，對(duì)幼兒的進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì)，同時(shí)在家也強(qiáng)調(diào)文明正確的行為，雙管齊下助幼兒健康成長(zhǎng)。家訪中發(fā)現(xiàn)幼兒比較害羞，看到老師躲躲閃閃。同時(shí)也了解到幼兒平時(shí)喜歡吃肉，少吃蔬菜。② 養(yǎng)成用右手拿調(diào)羹吃飯的習(xí)慣。l 措施：① 鼓勵(lì)幼兒嘗試打開心扉與他人多交流多溝通。二、本學(xué)期保教目標(biāo)：根據(jù)規(guī)程要求，結(jié)合《綱要》，并按照本班的實(shí)際情況，本學(xué)期主要讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境和集體生活、對(duì)幼兒進(jìn)行基本的生活自理能力和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，寓教于樂開展各種主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒健康茁壯地成長(zhǎng)。2．有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣褲，會(huì)自己用小勺進(jìn)餐，能吃完自己的一份飯菜，安靜午睡。4．了解身體主要部位的簡(jiǎn)單功能，比較自己與他人的不同。6．愿意與同伴一起玩，體驗(yàn)與老師，同伴共處的快樂。7．愿意參加多種活動(dòng)，知道收拾和整理，物歸原處。9．學(xué)習(xí)模仿操，在走、跑、跳等活動(dòng)中，嘗試學(xué)用各種材料和器械活動(dòng)身體，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，對(duì)體育活動(dòng)感興趣。11．學(xué)說普通話，能傾聽別人說話，大膽用語言與人交流。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合做好開學(xué)工作。，向家長(zhǎng)專遞本學(xué)期的學(xué)期重點(diǎn)。l 措施：。、吃飯等。十月份：，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。l 措施：，增加幼兒愛國(guó)意識(shí)和民族自豪感。，為自己是小二班的一員而感到驕傲。，不搶玩具。，通過家園欄告知怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。l 措施：，共同布置自然角。，幫助幼兒感受節(jié)日的愉快。一月份：“不怕冷”。l 措施： 。1．自己查找資料，了解冬季保暖的好辦法。2．對(duì)幼兒進(jìn)行假期生活的安全宣傳。2．運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)飛信，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。4．利用通知、定期更換《家園欄》、育兒知識(shí)的內(nèi)容及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況。讓家長(zhǎng)每月來觀摩一次開放活動(dòng)。五、各月保教工作重點(diǎn)提示：九月份：：《小寶寶》。3．盡快建立班級(jí)常規(guī)，開展有序的一日活動(dòng)。5．開展“中秋”主題活動(dòng)。十一月份：：《蘋果和橘子》。并在教室的自然角里提供各種植物讓孩子觀察。4．好寶寶評(píng)選。2．向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。由于人口的流動(dòng)，這學(xué)期本班有2人轉(zhuǎn)學(xué)，其中1男1女，插班2男1女?；A(chǔ)參差不齊，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般。差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。針對(duì)本班學(xué)生的情況特制定以下工作計(jì)劃：二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本、以德為首”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國(guó)旗下講話”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。課間紀(jì)律：隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危