【正文】 ）安全工作安全工作是最重要的工作之一。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。我們是小蒙三班，是一個(gè)全新的班集體。（一）、幼兒情況分析：我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩天性活潑、好動，這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度。在情緒上可能波動很大，需要老師更加耐心的引導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)集體生活。（二）、家庭情況分析：：我園是省一類幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班，家長對我們的工作給予很大期望。，發(fā)現(xiàn)我班個(gè)別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，容易出虛汗。（三）、班級工作人員情況分析：我班共有兩位教師和一名保育阿姨。李老師擔(dān)任計(jì)算、美術(shù)、社會的教學(xué)。保育阿姨主要擔(dān)任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。二、班級常規(guī)工作：“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。我們的教育以表揚(yáng)為主，多樹立榜樣，多鼓勵(lì)、引導(dǎo)。，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中。三、生活護(hù)理與衛(wèi)生保健：（一）生活護(hù)理：，及時(shí)為幼兒增添衣物。提醒他們細(xì)嚼慢咽，幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。：堅(jiān)持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消毒等。及時(shí)向家長反映幼兒在園的精神面貌。：利用入園、離園時(shí)間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同探討配合解決。，鼓勵(lì)家長來園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn)，更好的配合幼兒園的教育。五、班級活動：九月份：。十月份：“國慶”幼兒早操表演。十一月份：。元月份：。更多范文，敬請登陸范文大全網(wǎng)（）！第三篇：幼兒園第一學(xué)期班級工作計(jì)劃幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。幼兒園第一學(xué)期班級工作計(jì)劃1新的學(xué)期來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：一、班況分析本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧；不會自己吃飯、不會入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。以班級的實(shí)際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。三、內(nèi)容及措施（一）、教育保育工作教育教學(xué)工作各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：健康：①能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。②能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。語言：①學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。②會說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容?？茖W(xué)：①對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。了解日常生活中各種物品的作用。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。藝術(shù)：①樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。喜歡手工活動。⑤學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。社會：①熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。②抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動作，不倒爬等。②在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系等。④和同伴友好相處。安全工作①繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然。③認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。④不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。（二）、英語，識字，蒙氏特色教育本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進(jìn)行針對性的教學(xué)，使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。繼續(xù)鼓勵(lì)家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流。制訂適合本班的保教計(jì)劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。學(xué)習(xí)早操。配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。家園共育做好家教園地的開展。組織參加山兜園開展園本課程研討活動。十一月：家園共建工作的開展。積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座組織幼兒秋游。十二月：組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。開展幼兒生活自理比賽。元月：組織開展慶元旦活動。填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進(jìn)行評選表彰活動。做好家訪工作。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。二、目標(biāo)生活：能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及