20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-14 04:36本頁面
【正文】 好“體育節(jié)”活動。四、每月活動安排九月：召開“新學(xué)年，新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會，大、中、小隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃，隊(duì)員給自己定一個(gè)短期目標(biāo)，并付諸行動，讓自己在新的學(xué)期里有一個(gè)良好的開端。安排好紅領(lǐng)巾四項(xiàng)檢查的人員，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。培養(yǎng)創(chuàng)造精神，切實(shí)開展班隊(duì)干部競爭上崗活動。慶祝第30屆教師節(jié)，開展“師生情未了”征文活動活動。十月：各中隊(duì)結(jié)合10月1日國慶節(jié)與10月13日建隊(duì)節(jié)，舉行“祖國在我心中”各種形式的主題隊(duì)會，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，傳承民族精神，從小立志成才，并進(jìn)行“歌唱祖國”黑板報(bào)比賽，使隊(duì)員們更加熱愛祖國，熱愛少先隊(duì)組織。十一月：充分利用《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》、《嶺南少年報(bào)》等報(bào)刊開展讀書讀報(bào)活動，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，開展“書香門第”評選活動，使隊(duì)員們增長知識，擴(kuò)大視野，養(yǎng)成良好的讀書讀報(bào)習(xí)慣。各班結(jié)合主題中隊(duì)會，開展“爭做最好的我”、“星光下好少年”等活動，讓隊(duì)員把在學(xué)習(xí)，生活中取得的突出成績以歌舞、故事、小報(bào)等形式向同學(xué)、老師、家長匯報(bào)。各班開展手工勞動小制作，科技作品的展示、評選活動。一月：舉行慶元旦文藝活動。寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。二、工作要點(diǎn)：（一）以常規(guī)工作為抓手，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用：通過選拔隊(duì)干部、選拔國旗班、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、重組鼓號隊(duì)、重建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動，嚴(yán)格隊(duì)室管理制度，逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。保證專課專用，每月開展一次中隊(duì)主題隊(duì)會。繼續(xù)抓好假日小隊(duì)工作：能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢，成立愛心幫困小隊(duì)、草坪護(hù)綠小隊(duì)、樓道保潔小隊(duì)、安全衛(wèi)士等小隊(duì)，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在活動中感受快樂，體驗(yàn)收獲。注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，精心布置“溫馨教室”，發(fā)揮學(xué)校成長廣場和詩歌大道的育人作用，讓校園處處都成為德育的場所；豐富紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、隊(duì)角等宣傳陣地的教育內(nèi)容，每月及時(shí)更換板報(bào)，充分展示隊(duì)員特長，提高教育實(shí)效。一年級的輔導(dǎo)員要有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生了解《少先隊(duì)章程》的內(nèi)容，使他們做到“六知”、“四會”、“一做”。）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。以“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育為主要途徑，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，通過形式多樣的主題隊(duì)日活動，提高少先隊(duì)員對民族精神時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進(jìn)而激勵隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員風(fēng)貌。以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。大隊(duì)部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少年兒童在本校結(jié)交一個(gè)“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長。繼續(xù)開展“助殘日”活動，讓隊(duì)員感受助人的樂趣。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，充分發(fā)揮“校園小記者”“校園小衛(wèi)士”以及“小桔燈”崗哨的作用，提高紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。在學(xué)校開辟專欄宣傳生命意識教育，讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)課堂。開展崗位體驗(yàn)教育。繼續(xù)深化禮儀教育。在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱；同學(xué)之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；上下樓梯靠右行，尊敬師長有禮儀，處處使用禮貌用語。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)?？偨Y(jié)暑假生活，評比暑期社會實(shí)踐中隊(duì)、小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動作品。開學(xué)典禮慶祝第22個(gè)教師節(jié)，號召全體隊(duì)員制作“心意卡”，各中隊(duì)召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育。《守則》、《規(guī)范》及禮儀常規(guī)教育。隊(duì)情隊(duì)史教育。開展為父母“獻(xiàn)愛心,盡孝心”活動：回家為爸爸媽媽倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、梳梳頭、唱支歌、跳個(gè)舞、背首詩、畫幅畫、送朵花、撰寫感恩作文、吃一次團(tuán)圓飯、說幾句感恩的話等體驗(yàn)活動期中少先隊(duì)工作檢查冬季防火安全教育各大隊(duì)舉行隊(duì)歌、國歌比賽十二月：歌聲與微笑★本月紀(jì)念日：1
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