【正文】 我的擔(dān)憂。溫家寶總理“罷宴”——提前打招呼，謝絕擺宴自個吃。在吃飯的問題上，他對自己和隨行人員要求特別的嚴格，謝絕基層同志的宴請。要說溫家寶總理到基層檢查工作與他人一起吃飯的事也有，那是我們從電視上看到的，一次是大年三十除夕夜，在礦井下與工人一起吃餃子；一次是白天，他去煤礦檢查安全工作，在井下與工人師傅們一起坐在坑道邊上吃。如果你的父母接受下屬的禮物或向領(lǐng)導(dǎo)送禮，你準(zhǔn)備怎么做？如果想勸阻他們，你準(zhǔn)備怎么說？四、課外延伸，布置作業(yè)：師：孩子們剛才聽得真認真，其實，清政廉潔的典范遠遠不止包拯一個，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學(xué)已經(jīng)做了收集，誰來講講當(dāng)代領(lǐng)袖人物清正廉潔的故事。交流資料：在我們當(dāng)今社會中廉潔自律的人還有許多，你知道有哪些》（學(xué)生說）（注：課前學(xué)生收集感動中國的廉政人物）同學(xué)們，我們一起再來認識一下2004感動中國的廉政人物”： 放課件：（燃燒自己，照亮大家的牛玉儒；立警為公，執(zhí)法為民的任長霞；淡泊名利，甘為人梯的馬祖光； “百姓書記”“五部曲”的梁雨潤；群眾的主心骨的張建國；捧著一顆心來，不帶半根草去的周國知；一心為民好村官的曹發(fā)貴；用生命書寫忠誠的岳林濤；郭峰 趙德尊：離休未敢忘憂國。我相信在座的每一位同學(xué)都被他們的事跡感動了，有很多話想說，大家說說自己內(nèi)心的感受吧?。▽W(xué)生暢所欲言）師激情：孩子們，清政廉潔，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。現(xiàn)在我們第一步：請同學(xué)們把你最欣賞、敬佩的一個人、一件事或一首有關(guān)廉潔的古詩、格言寫在準(zhǔn)備好的廉潔之花上。第二步：請學(xué)生把寫在廉潔之花上的內(nèi)容讀出來?！读疂嵏琛讽懫?，請一列學(xué)生上黑板把準(zhǔn)備好的花瓣貼在主題廉潔”這兩個字的四周，砌成1朵花的形狀。讓我們永遠記住它。比如：（出示課件）五（3）班要選舉班干部，李明對王嬙說：“你投我一票，我請你吃麥當(dāng)勞。請你對上述行為做一個評說。要想做到廉潔，就要從生活中每件小事做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。家長社會齊參與，你一句來我一言。說話行事講文明，助人為樂是美德。讓我們每個同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的小公民。不撒謊，不騙人，說到做到干實事。勤奮學(xué)習(xí)不懶惰，文明禮貌要牢記。勤儉節(jié)約心中記，要比就比好成績。有制度，有規(guī)章。講文明，懂禮貌。伸援手，獻愛心。講勤儉，不攀比。講廉潔，人人夸。勤學(xué)好問有發(fā)展。蹦蹦跳跳來鍛煉，五講四美習(xí)慣好自己的事情自己干。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。教學(xué)方法 ：討論、交流、評議 等形式相結(jié)合 教學(xué)準(zhǔn)備 ：排練有關(guān) 相關(guān) 廉潔 文化的小 節(jié)目。教學(xué)課時： 一課時教學(xué)過程：一、故事引入，樹立意識師： 我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻；包公剛正不阿……）二、聯(lián)系生活，辨析行為學(xué)生表演：一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。不是自己的東西不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。（）②老師用來獎勵的獎?wù)戮头旁谥v臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個。（）④今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發(fā)獎?wù)陆o我。（）⑥我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯從來不管，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯，我就告狀。（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。三、活動鞏固，升華情感舉行 《拍賣會》活動（1）宣布竟價規(guī)則：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。第二項品質(zhì)為“誠信”，底價為100元。（3）請出價最高者說說 為什么買這項品質(zhì)？欣賞演講《誠信，為人的美德》。在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變?？墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是 一根堅強不屈的脊梁。你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。你拍八，我拍八，自覺遵紀又守法。你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。小學(xué)生廉潔教育教案（二）一、教學(xué)目標(biāo)：通過選取的事跡，使小學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。通過多種形式的活動形式讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識，使學(xué)生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思嗎？從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字，下面我們一起來看一個故事。讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng)？（“一身布衣，兩袖清風(fēng)”）你對于謙還有哪些了解？（石灰吟）學(xué)生讀一讀，4．問：《石灰吟》這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？5．這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅守高尚情操的的決心。我們再來看一個小故事。想想毛澤東為什么不搞特殊。難怪有一首詩這么寫道：推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。（大屏幕出示），學(xué)生讀。像毛澤東這樣不搞特殊、廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國家、裝著人民。正所謂：為民著、民恒愛之。出示：（課件）（三）導(dǎo)行、敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。詩：背一背 格言：誦一誦小結(jié)：他們有的光明磊落、坦蕩無私，有的一心為民，不計報酬，有的不畏強權(quán)、敢于直言，忠于職守、執(zhí)法嚴明，他們是我們的榜樣，是我們生活的引路人。（播放課件）看了這個故事后，你想說點什么呢？貪污腐敗給國家造成了損失，同時也給自己的家人帶來了無窮的痛苦。如果你是故事中的小朋友，遇到這樣的爸爸，你會怎么做呢？從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個少年兒童有著密切關(guān)系，我們要時刻給爸爸媽媽提個醒，讓爸爸媽媽 做一個廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。比如：（出示課件）五（1）班要選舉班干部，張明對李強說，你投我一票，我請你吃肯德雞。請你對上述行為做一個評說。從小做起，從我做起。（出示課件）。小學(xué)生廉潔教育教案（三）教學(xué)目的從古人的治國思想及為人之道中讓學(xué)生初步認識廉潔的社會意義。教學(xué)教程一、對聯(lián)激趣，導(dǎo)入新課不久前我看到兩副對聯(lián)，我說上聯(lián)，同學(xué)們能對出下聯(lián)嗎？上聯(lián)1：上不愧黨，勤政之根基；上聯(lián)2：處事要公，公生明；律己要廉，廉生威； 學(xué)生思考回答，明確，下聯(lián)1：下不愧民，廉政之源泉。教師小結(jié)：孟子曾說，天下之本在國，國之本在家，家之本在身。我們經(jīng)常說誠信是做人之本，那么什么是做官之本呢？教師明確：廉潔，自古以來就是做好官的標(biāo)志。自古以來,人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會的一個毒瘤。翻開史書，回顧過去，國家的興盛無不與政治廉潔有關(guān)。二、認識廉潔。他的“十思”的核心內(nèi)容是居安思危、戒奢以儉、正己安人，以達到“治平天下”的目的。唐太宗李世民曾說：“舟所以比人君，水所以比黎庶?！笨梢娺@位封建帝王對君民關(guān)系的深思。公元627年，李世民即位，改元貞觀。經(jīng)過十幾年的治理，經(jīng)濟得到發(fā)展，百姓生活也富裕起來，加上邊防鞏固，內(nèi)外無事，唐太宗逐漸驕奢忘本，大修廟宇宮殿，廣求珍寶，四處巡游，勞民傷財。本文《諫太宗十思疏》，被太宗置于案頭，奉為座右銘。師：由此可見政治上的廉潔才能使國家興旺發(fā)達。他六十歲壽辰那年，當(dāng)?shù)卦S多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘。（2）宋朝的包拯。一方端硯要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來。包拯自己也說：“能持端州方硯，可謂死南昌無憾。師：同學(xué)們，聽了這些例子你有什么感受，廉潔對社會有何作用？ 學(xué)生自由發(fā)表意見，教師明確：（1）廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（3）廉潔可抵制物欲橫流。（5）廉潔可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。正如雕塑家羅丹說的，“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛玉儒、任長霞、梁雨潤、張建國……一個個普通而響亮的名字在神州大地傳誦著，也在大江南北掀起了一次又一次感動的熱潮。（1）牛玉儒：燃燒自己 照亮大家一個富于激情的干部,就像一部發(fā)動機,既能帶動一班人,還能感動更多的人。黨的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委書記的493天是這樣的，以前在別的崗位上也是這樣的。他的逝世，成為了呼和浩特市的傾城之痛。任長霞以自己的畢生心血忠實地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。，寄予心聲師：然而說起來容易,做起來并非易事。也許有人說，我還是一個學(xué)生，手中沒權(quán)，廉潔與我無關(guān)。比如：小部分同學(xué)講名牌講攀比，比有錢比闊氣，學(xué)生干部競選時搞賄賂拉選票，做作業(yè)找“槍手”，過生日去酒店等等，這些不正之風(fēng)嚴重地影響著我們。小學(xué)生廉潔教育教案（四）教學(xué)目標(biāo)：通過選取的事跡，使小學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。通過多種形式的活動形式讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識，使學(xué)生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思嗎？從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字，下面我們一起來看一個故事。讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng)？（“一身布衣，兩袖清風(fēng)”）你對于謙還有哪些了解？（石灰吟）學(xué)生讀一讀，4．問：《石灰吟》這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？5．這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅守高尚情操的的決心。我們再來看一個小故事?！敝芸偫淼牧疂崗恼钊肴诵?，不是表面的，是實實在在的。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災(zāi)情。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，