【正文】 。播放《百姓心中有了你》這首歌結(jié)束。世界因為有了誠信才更加精彩，世界因為有了廉潔才更加和諧。說話行事講文明，助人為樂是美德。家長社會齊參與，你一句來我一言。希望同學們在今后的學習生活中，處處做到誠信待人、廉潔公正，為將來的人生道路打下堅實的基礎。假如你遇到了這種情況，該如何處理？（學生說）師：除了這些不好的行為外，在我們身邊有哪些做得好的人、事呢？（學生舉身邊的例子）師總結(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。不可否認，在我們的校園生活中也有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長。但你們知道小學生為什么要接受廉潔教育嗎？(學生議論紛紛)。我相信在座的每一位同學都被任長霞的事跡感動了，有很多話想說，大家說說自己內(nèi)心的感受吧?。▽W生暢所欲言）(三)激情 感悟廉潔師問：孩子們，清政廉潔，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。）師：任長霞是眾多感動中國廉政人物的代表，但像她這樣的杰出人物還有很多。（學生講領袖人物故事1—2名）聽完后討論：聽了這個故事，你最受感動的是什么？有什么啟發(fā)？（學生暢所欲言）師小結(jié)：像同學們剛才所說的廉潔自律的領導人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國家、裝著人民?！皟尚淝屣L”比喻為官清廉或表示貧窮，手頭一點積蓄也沒有。只因官吏征調(diào)搜刮，反而成了百姓的禍殃了。兩袖清風的成語從此便流傳下來。他的同僚勸他說：“你雖然不獻金寶、攀求權(quán)貴，也應該帶一些著名的土特產(chǎn)如線香、蘑菇、手帕等物，送點人情呀！”于謙笑著舉起兩袖風趣地說：“帶有清風！”以示對那些阿諛奉承之貪官的嘲弄?，F(xiàn)在我們一起聽于謙的故事。二、教學重點：讓學生認識廉潔教育，培養(yǎng)學生的廉潔品德讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學習。使他們從小就了解反腐倡廉的有關知識，從小培養(yǎng)學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。播放《百姓心中有了你》這首歌結(jié)束。不可貪圖小便宜，拾到錢物要歸還；不可索求他人物，不與濁者同合污； 從小爭做小雷鋒，社會風景日月新！我們齊聲來高喊：“廉潔萬歲！”(六)總結(jié)孩子們，世界因為有了誠信才更加精彩，世界因為有了廉潔才更加和諧。做人要講誠和信，道德遵守最重要。(五)升華主題大屏幕出示：讀兒歌：（采用多種形式讀）《廉潔萬歲》 廉潔文化進校園，全體師生把誓宣。希望同學們在今后的學習生活中，處處做到誠信待人、廉潔公正，為將來的人生道路打下堅實的基礎。（學生說）師：除了這些不好的行為外，在我們身邊有哪些做得好的人、事呢？（學生舉身邊的例子）師總結(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。小組長檢查作業(yè)時，好朋友沒做齊作業(yè)，不告訴老師?！绷?）的王強出錢請同學做作業(yè)。(三)聯(lián)系實際，關注周圍的廉潔師：不可否認，在我們的校園生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長。（4）廉潔是大公無私的表現(xiàn)。（2）廉潔是美德之一，受人愛戴。清廉自律高風范,長使人民感念深（課件：大屏幕出示），學生朗誦?？赐旰笥懻摚嚎戳诉@些人物的故事，你最受感動的是什么？有什么啟發(fā)？（學生暢所欲言）師小結(jié)：像同學們剛才所說的廉潔自律的領導人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國家、裝著人民。師：同學們，聽了這個故事，你覺得包拯是一個怎樣的人？（學生說）從哪兒可以看出來？（學生說）師：孩子們剛才聽得真認真，其實，清政廉潔的典范遠遠不止包拯一個，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我們再來認識一些 廉潔自律的人。雖然包拯自己也說：“能夠拿到一方端州方硯，就算是死在南昌也沒有什么遺憾了。一方端硯可是要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來的。（老師講故事）（故事《愛戴百姓的包拯》）《愛戴百姓的包拯》宋朝有個包拯，他為官清廉，深得百姓的愛戴。出示“廉”字問：同學們，你知道“廉”是什么意思？問：廉潔指的是什么？（學生暢所欲言）（學生可能說到的廉潔是：責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比?）(二)明理，認識廉潔師：從古至今，我們國家有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字，同學們看圖，（課件出示包拯圖片）大家知道他是誰嗎？（——包拯）師：對，他就是古代清政廉潔的典范——包拯。三、資料準備課件：兒歌、廉潔人物圖片、歌曲《廉潔歌》《百姓心中有了你》四、教學過程：(一)導入同學們，最近有一部很火的電視劇叫《人民的民義》，你們看過嗎？這部電視劇主要講述了當代檢察官維護公平正義和法制統(tǒng)一、查辦貪腐案件的故事。讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。第一篇：小學生廉潔教育教案小學生廉潔教育教案一、教學目標：通過講故事、做游戲，使學生知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。使他們從小就了解反腐倡廉的有關知識，從小培養(yǎng)學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。二、教學重點：讓學生認識廉潔教育，培養(yǎng)學生的廉潔品德讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學習?；蛘哂型瑢W會說，廉潔是干部、大人的事，跟我們小學生沒有關系，真是這樣的嗎？（觀看視頻）它告訴我們，廉潔教育，必須從小開始?，F(xiàn)在我們一起聽包拯的故事。當時，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。然而，當?shù)氐囊恍┕賳T不顧百姓的死活，命令百姓大量生產(chǎn)，以便來上貢朝庭，以此來取悅朝廷中權(quán)貴之人和中飽私囊?！笨墒?，直到他離開端州，到其他地方去任職，他也沒有利用手中的職權(quán)讓百姓為他生產(chǎn)端硯，也從沒有拿走過一件。（觀看大屏幕）。難怪有一首詩這么寫道：推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。同學們，聽了這么多例子，你覺得廉潔對社會有何作用？（學生自由發(fā)表意見）教師明確：（1）廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（3）廉潔可抵制物欲橫流。（5）廉潔可以提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。比如：（出示課件）五（2）班要選舉班干部，李明對王剛說：“你投我一票，我請你吃小吃。陳紅是班上的衛(wèi)生委員，負責檢查衛(wèi)生的時候，給自己班上打滿分，扣其它班級的分。請你對上述行為做一個評說。要想做到廉潔，就要從生活中每件小事做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。家長社會齊參與，你一句來我一言。說話行事講文明，助人為樂是美德。讓我們每個同學都把正直、無私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的小公民。第二篇：小學生廉潔教育教案小學生廉潔教育教案一、教學目標：通過講故事、做游戲，使學生知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。三、資料準備課件：兒歌、廉潔人物圖片、歌曲《百姓心中有了你》四、教學過程：(一)導入出示“廉”字問：同學們，你知道“廉”是什么意思？問：廉潔指的是什么？（學生暢所欲言）（學生可能說到的廉潔是：責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比?）(二)明理，認識廉潔師：從古至今，我們國家有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字，同學們看圖，（課件出示于謙圖片）大家知道他是誰嗎？（——于謙）師：對，他就是古代清政廉潔的典范——于謙。（老師講故事）（《兩袖清風的故事》）《兩袖清風的故事》這個故事是在明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會，各地官僚為了討好他，多獻以珠寶白銀，巡撫于謙每次進京奏事，總是不帶任何禮品。隨后他做了首詩《入京》：絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃；風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。于謙在詩中所說的是，這類東西，本是供人民享用的。他在詩中表明自己的態(tài)度：我進京什么也不帶，只有兩袖清風朝見天了。師：同學們，聽了這個故事，你覺得于謙是一個怎樣的人？（學生說）從哪兒可以看出來？（學生說）師：孩子們剛才聽得真認真，其實，清政廉潔的典范遠遠不止于謙一個，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學已經(jīng)做了收集，誰來講講古今領袖人物清正廉潔的故事。（課件顯示教師收集的領袖人物清正廉潔的故事）你知道有哪些？（學生說）同學們，我們一起再來認識一下2004感動中國的廉政人物——任長霞（放課件：鐵血警魂任長霞。這些人物有家喻戶曉的，也有許多是不為人知的，他們的平凡事跡卻感動了中國，感動了千千萬萬的人民。擁有清政廉潔，我們的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，我們就會美麗到永遠。(四)導行 辯析廉潔師：歷史是正反兩面的，有廉政就有腐敗，課件出示歷史上腐敗案的代表—— 秦檜和和珅。比如：（出示課件）小部分同學講名牌講攀比，比有錢比闊氣； 學生干部競選時搞賄賂拉選票； 做作業(yè)找“槍手”； 過生日去酒店；......請你對上述行為做一個評說。要想做到廉潔，就要從生活中每件小事做起。以“作為小學生我準備??”寫一句話，（可從誠信、節(jié)儉、自律、有責任心方面入手）(五)升華主題：小學生應該怎樣接受廉政教育呢？ ：讀兒歌：（采用多種形式讀）《廉潔萬歲》廉潔文化進校園，全體師生把誓宣。做人要講誠和信，道德遵守最重要。不可貪圖小便宜，拾到錢物要歸還； 不可索求他人物，不與濁者同合污； 從小爭做小雷鋒，社會風景日月新！我們齊聲來高喊：“廉潔萬歲！” (六)總結(jié)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。讓我們每個同學都把正直、無私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的小公民。小學生廉潔教育教學方案朱 塘 池 小 學范迎娜 2014年10月第三篇：小學生廉潔教育教案小學生廉潔教育教案教學內(nèi)容：廉潔意識知識目標：學生懂得廉潔的意義，認識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德。情感目標：通過學習，激發(fā)學生的愛國之情，能逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好品質(zhì)。教學難點：使學生逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好品質(zhì)。背起書包上學校。《無題 》時間就象一支箭，一分一秒金難換。《無題 》廉潔記心里，大家看得起。談談對廉潔的認識：師板書“廉潔”，學生說說自己的理解。以廉為寶春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。如果我接受了您 的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。他因此而被稱為“一 錢太守”陶母退魚晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的 物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了