【正文】 者、引導(dǎo)者，而不是主導(dǎo)者，不能一味迎合家長，要善于與家長溝通，發(fā)自內(nèi)心地了解幼兒。所以我們要做一個智慧型教師，我們的責(zé)任重大，要時刻彌補(bǔ)自己的不足之處，用愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛每一個孩子。要統(tǒng)一制定教學(xué)大綱、教學(xué)計劃，教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容的制定要有連貫性，教材一定要符合幼兒的生活實際，要生動、有趣，不以學(xué)習(xí)、學(xué)字為主要目的，改革規(guī)范學(xué)前教育內(nèi)容，不隨意訂閱教材以外的教輔書，不開設(shè)課外興趣班，大班內(nèi)容不以小學(xué)內(nèi)容為選擇，要以培養(yǎng)幼兒的能力、養(yǎng)成良好的品格為主，而不是分科式的、機(jī)械性的學(xué)習(xí)。教師要結(jié)合《3～6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的精神，切實轉(zhuǎn)變家長教育觀念，采取有效的方法。幼兒園教育與小學(xué)教育有本質(zhì)上的不同，它以游戲、生活、塑造人格為主，而不是一味學(xué)習(xí)。（六）正確做好幼小銜接從生活中讓幼兒學(xué)會獨立，提高生活自理能力，比如，自己的事情自己做，整理自己的個人物品，收放有序，建立良好的時間觀念，早睡早起，堅持來幼兒園。到了大班后期參觀小學(xué)生活，為幼兒講講小學(xué)有趣的活動，喚起幼兒對小學(xué)生活的好奇與向往，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，學(xué)會傾聽他人的講話，不隨意打斷他人，努力完成老師布置的口頭任務(wù)；敢于在他人面前展現(xiàn)自己，提高口語表達(dá)能力；培養(yǎng)孩子的專注力=學(xué)習(xí)的主動性和解決問題的能力等等。實行素質(zhì)教育，還幼兒一個無憂無慮的童年。四、結(jié)論總之，幼兒教育應(yīng)該以幼兒身心和諧全面發(fā)展為主，一切以幼兒為中心，做到了解幼兒，發(fā)自內(nèi)心尊重幼兒，遵循教育規(guī)律，糾正錯誤的教育觀念，樹立科學(xué)的家庭教育思想。針對保教隊伍的專業(yè)性不夠、集體教學(xué)的有效性急待提高等問題開展深入討論和研究。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。組 長：劉玲 副組長：王曉飛 成 員：全體教師三、工作措施（一）抓好行政引領(lǐng)，明確前進(jìn)方向。（二）是抓好形式引領(lǐng)，強(qiáng)化規(guī)范辦園。（三）加強(qiáng)教師專業(yè)教育與指導(dǎo)，走專業(yè)化道路。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園規(guī)程》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神，增強(qiáng)廣大幼教工作者實施科學(xué)保教、規(guī)范保教的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，樹立正確的育兒觀、幼教觀。加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動時間。通過家長會等不同形式對廣大幼兒家長宣傳科學(xué)育兒的知識和方法。對一時解決不了的問題，提出要求，明確時限，克服困難，積極創(chuàng)造條件推動解決。建立學(xué)校內(nèi)部自評、自查、互查和共糾制度，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督檢查；設(shè)立舉報電話，主動接受家長和社會的監(jiān)督；建立防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象定期檢查通報制度，每月組織一次專項檢查，通報發(fā)現(xiàn)的重點問題，召開現(xiàn)場會落實整改。我們希望通過以上各種形式的措施，確保我園幼兒教育的規(guī)范化，堅持以游戲為基本活動，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，對幼兒園教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生積極影響。針對保教隊伍的專業(yè)性不夠、班額有少量超出、集體教學(xué)的有效性急待提高等問題開展深入討論和研究。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，按照重慶市教委《關(guān)于印發(fā)防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象專項工作方案的通知》及**縣教委防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向暨等級評估培訓(xùn)會的相關(guān)精神，遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。組長：***副組長：******成員：***********三、工作措施（一）是抓好行政引領(lǐng)，明確前進(jìn)方向。（二）是抓好形式引領(lǐng)，強(qiáng)化規(guī)范辦園。（三）加強(qiáng)教師專業(yè)教育與指導(dǎo)，走專業(yè)化道路。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園規(guī)程》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神，增強(qiáng)廣大幼教工作者實施科學(xué)保教、規(guī)范保教的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，樹立正確的育兒觀、幼教觀。是加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動時間。通過校園網(wǎng)、家園共育欄、家園聯(lián)系單、家長會等不同形式對廣大幼兒家長宣傳科學(xué)育兒的知識和方法。對一時解決不了的問題，提出要求，明確時限，克服困難，積極創(chuàng)造條件推動解決。建立學(xué)校內(nèi)部自評、自查、互查和共糾制度，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督檢查；設(shè)立舉報電話，主動接受家長和社會的監(jiān)督；建立防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象定期檢查通報制度，每月組織一次專項檢查，通報發(fā)現(xiàn)的重點問題，召開現(xiàn)場會落實整改。我們希望通過以上各種形式的措施，能讓渠馬小學(xué)學(xué)前教育逐步走向規(guī)范，各幼兒園（班）堅持以游戲為基本活動，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，對幼兒園教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生積極影響。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步全面規(guī)范保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”教育現(xiàn)象，以此為契機(jī)，推動我園辦園的水平和保教工作質(zhì)量得到顯著的提升