【正文】 晴灘”,這是蘇軾筆下的清歡一刻,此刻,沒有細雨,只有微風。我們常常為寫作找不到好的素材而苦惱,絞盡腦汁寫許多自己不熟悉的事情。情感細膩,貼近生活。第二篇：中考優(yōu)秀作文及寫作指導積累篇中考優(yōu)秀作文及寫作指導、寫作技巧集錦第一章：積累篇[作文啟迪]材料口袋北宋著名詩人梅堯臣，寫詩又快又好。不久，人們發(fā)現(xiàn)梅堯臣有個奇怪的現(xiàn)象：他坐在船上觀看沿途的景物時，或上岸游玩時，甚至吃飯、睡覺時，身上總帶個小口袋，不時地在紙條上寫著什么，然后趕緊塞在口袋里。一天梅堯臣有事離船，有人偷偷打開那個布袋，看見布袋里有無數(shù)個小紙條，上面全寫著詩句，有半聯(lián)的，有一聯(lián)的，有只寫幾個字的。蒲松齡的茶棚蒲松齡在傳世名作《聊齋志異》的寫作過程中，為了搜集創(chuàng)作素材，在他別號得名的柳泉邊，搭了一個茶棚。由于搜集了豐富的素材，他創(chuàng)作了近500篇短篇小說，在談狐說鬼中反映了廣闊的社會生活，被郭沫若譽為“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。[寫作指導]中國有句俗話：“巧婦難為無米之炊”。再聰明的媳婦沒有米，也做不出飯來。如果平時不注重材料的收集、積累，或手中的材料陳舊貧乏，考場作文則不能給人以眼睛一亮的印象，結果可想而知。你積累的詩句多了，自然也就能寫詩了。也是這個道理。大自然豐富多彩，社會生活包羅萬象。實踐表明，中學生的知識積累越是豐富、深厚，便愈容易誘發(fā)靈感活動，就如同夏日厚積的云層，極易有正負電荷相撞擊而產生雷電一樣。凡是有成就的作家，總是不辭寸壤、不棄涓滴地，像一個“守財奴”那樣地“攫取”著各種知識，把它們儲存于自己的“倉庫”中去，以備隨時之用。這里的“薄”是“厚之至變至化”，如同“金之至精，煉之至熟，刃之至神”一句話，這種“薄”，乃是深厚經驗，經過至精至純的提煉，而形成的尖銳和深透。寫作時才能得心應手，左右逢源，文思泉涌。那么，中學生如何積累以上三類材料呢？從觀察中積累。參加遠足、郊游。觀察事物的動態(tài)和靜態(tài)；觀察大自然的各種色彩；觀察人物的動作神態(tài)；觀察事情發(fā)生的環(huán)境、場面。從閱讀中積累。為何下筆如有“神”？關鍵在于一個“破”字，也就是把書讀透了，把別人的東西消化成了自己的東西。像故事會，科技科幻類、歷史類、童話類、天文地理類等都是很好的閱讀材料。從各類書籍中吸取無窮無盡的語言營養(yǎng)、精神食糧。從寫作中積累。光讀書不動筆，容易形成“眼高手低”。觀察生活時，每有所得，應及時做好觀察筆記；閱讀書籍，力求在讀中有所感悟，努力寫好讀書筆記。如果我們有深厚的知識積累、素材積累，有豐富的人生體驗、社會經驗，你的筆下一定會源源不斷地淘出許多金子來。達爾文為寫《物種起源》，進行環(huán)球考察，歷時23年。蒲松齡式主要是向人民群眾搜集寫作素材。李賀式主要是隨吟隨記。[中考鏈接]中考題目2004年福州市中考作文透析逢喜事時，好心情給人幸福甜密，遇挑戰(zhàn)時，好心情讓人自信樂觀。（60分）提示要求：自擬題目，自定文體。文中若需出現(xiàn)校名、人名、可用化名代替。同時，還要注意寫出真情實感，不可矯揉造作。可以寫成抒情散文，表達自己對人生的感悟；也可以寫成記敘文，展示生活中的真善美。由于文體不限，可選擇自己最擅長的文體，努力張揚個性，展示才情。擁有了好心情，就擁有了藍天下自由翱翔的飛鳥的感受，就擁有了面朝大海，春暖花開的美的體驗，就擁有了瑤池里仙神的快活自在，就擁有了塵世間的高尚情操。悲傷——親人遠世，你會有，鴛鴦異水，你會有，伯樂失明，你會有。所有的只能源于內心世界所達境界，心放寬了，一切也都好了。升格指導：積累對于任何一位考生都是必不可少的，積累材料，甚至是積累語言，積累寫作技巧等等。升格作文好心情之旅福州考生好心情是久旱干霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，人們的掌聲，舞動的腳步，好心情就這么簡單。白云般的牛羊，如苗的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木，好心情就如此豐富?？蓯鄣拿桌鲜螅利惖陌籽┕鳎勘康耐嵝?，活潑的兔八哥，好心情就這樣無邪。好心情就這樣隨意?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“開軒面場圃，把酒活桑麻”的歡悅給你好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知回路”的意外給你好心情。好心情，是父母無微不至的照料，好心情是朋友好言相勸的關懷；好心情是對手真誠的一個握手，好心情是陌生人的相互謙讓??給自己一份好心情，讓世界對著你笑，讓生活對著你歌唱，給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼歌之響起，讓世界從此友愛和睦。好心情之旅不會結束，請讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給別人一份好心情！點評習作用詩一樣美麗的語言，詮釋了“好心情”的深刻內涵。語言精美，排比段的運用，使得行文極富節(jié)奏感和美感。在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。我站在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。“啊，對不起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。我突然有股流淚的沖動。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。點評：習作構思精巧，行文曲折有致，語言真摯感人。不要總是埋怨自己人生的不如意，要知道，陽光總在風雨后。優(yōu)秀作文2為好心情做道加法福州考生晴天+純白=快樂一般來說，晴朗無云的天氣是人們的最愛，可酷暑盛夏，直射的陽光令人心煩意亂、燥熱難耐。天空萬里無云，太陽正揮灑著它無窮的熱力，往日悠閑的白云跑到哪里去了呢。打起精神，快樂地享受生活吧！加法二：陰天明黃=開朗唉，天氣陰沉沉的，天空似乎要壓到頂了。朋友偏偏選在這個日子舉行生日派對。人家是好心邀請，何掃興呢？穿上那件寬松的明黃色T恤，出門去吧！天色蒙蒙的，何來開朗心情？別急，先讓你的步快起來。這樣的天氣，帶著這樣沉重的心情，該干什么呢？聽點兒輕松的音樂，改變一下心情吧！站起身來，脫下這件灰乎乎的睡袍，換一套天藍色的居家服吧！看看這藍色，多么清澈，我么純凈，有如那片久違了的藍天。靠在窗邊，身上披著的是美麗的藍天，耳邊回響的是輕松的旋律，你的心情怎能不輕松呢。無論加還是減，都是調劑情緒的妙方，就像畫家筆下的色彩，既讓人感覺寒冷，又能使人感受溫暖。生活和學習中有許多枯燥的公式法則，如果能開動腦筋，多一些思考，多一些聯(lián)想和想像，就一定可以寫出活潑新穎的好文章。[思路點撥]“趣味”這個話題很寬泛。凡此種種，皆可入文。你可以選擇一種最能表現(xiàn)自己趣味和追求的事物或活動來寫，說說自己對此產生趣味的原因，談談自己為此追求的經歷，并結合生活實際，寫出這一事物或活動的特點和內容，寫出這一趣味對自己成長的作用和影響。同時，別忘了對你所列舉的論據進行分析評議，切勿堆積木似的把論據列出來就完事。[思路點撥]合作的情況多種多樣：師生間、鄰里間、父子間、伙伴間等均有合作。合作的過程千差萬別：有的順利，有的受挫，有的驚險萬狀??寫成記敘文，注意感情的真實，善用多種表達方式，善用修辭手法和生動傳神的詞語，為文章增色。還有，動物界的合作給了你什么啟示呢?面對當今復雜多變的國際局熱，你能否假托一個關于合作的童話(神話)故事呢?反之，假如沒有了合作，這世界將會怎樣???這樣構思，就高人一籌了。老師問我：“教學樓的勤雜工叫什么名字？”我答不上來，盡管每天喝著他燒開的茶水，走過他清掃的樓道，甚至會漫不經心地將衣物丟放于他的斗室。人生如旅，你會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得你去注意、關心，哪怕回報一個微笑。根據下面的材料，按照要求寫一篇文章。十幾年后，鹿群由四千只發(fā)展到四萬只，但鹿的體態(tài)蠢笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得凋零了。人們只好把狼再請進去。要求：這里說的是一種自然界的現(xiàn)象，社會生活中的某些現(xiàn)象也有類似之處，請從中選擇一個有意義的話題，寫一篇作文。根據下面這首詩，以“平凡與偉大”為話題，寫一篇600字以上的文章。古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝；正面向下，是要失敗。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。請以“信心”為話題，寫一篇文章，不少于600字。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。第三篇：中考作文指導及 夢想【原題展示】閱讀下面的材料，然后按要求完成作文（60分）夢想是希望，是動力，是前進的方向。請結合自身的感受，認識和體會，以“夢想”為話題寫一篇作文。（2）500字以上，書寫規(guī)范工整?！緦懽髦笇А窟@是一道“導語＋話題”的作文題。但要真正寫好，出類拔萃，還需要注意以下三個方面：第一、審題。偉大事業(yè)的歷史進程，源于偉大的夢