中班英語(yǔ)教案：認(rèn)識(shí)五官-在線瀏覽
2024-11-10 02:01本頁(yè)面
【正文】 ching Aids：五官圖片Teaching Ste一、Warming UpChant: Two Little Blackbirds二、Daily TalkA: Hi, Good : : How are you?B: Fine, thank you.(And you?)A: Thank 、A: How do you do? B: How do you do? A: What day is it today? B: It’s 、A: What’s your name? B: My name is : I’m to see you, : Nice to see you, 、A: How many people are there in your family? B: There’re : Who are they? B: They are my father??A: How old are you? B: : Who’s your friend? B: 、A: What’s your telephone number? B: 、A: What color is it? B: It’s : What color do you like? B: I like pink and 、To ReviewT: Look!What’s this? It’s a : : What is on the face?(Point to the parts of the face.)C: This is an eye/ear/nose/、T: Look at the face!How many eyes are there on the face? Let’s count!Tamp。展示出眼睛的圖片和眼睛的單詞，帶領(lǐng)小朋友讀三次，然后每個(gè)小朋友都試讀，教師糾正發(fā)音；讀完一輪之后，引導(dǎo)小朋友想一個(gè)關(guān)于“看”的動(dòng)作，并“配上聲音”。“配音”合起來(lái)，變成一個(gè)短小歌謠，邊做動(dòng)作，邊念單詞，加深記憶！Part3: Sentence ，小朋友指認(rèn)五官。（從慢到快，從集體到個(gè)人），教師帶入句型：“this is my +?”。、觀察能力以及審美能力。，并會(huì)用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)和老師交流。: 缺鼻子少眼睛的動(dòng)物頭像（小貓、小兔）各一幅。角色調(diào)換：讓nursery說(shuō)，老師做，老師可故意摸錯(cuò)，并問(wèn)幼兒“Yes”or“No”.：昨天晚上，老師做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，老師夢(mèng)見在一個(gè)開滿野花的草地上，有一只rabbit 小兔和cat小貓?jiān)诓莸厣贤孀矫圆氐挠螒?，它們東躲西藏，玩得可高興了。長(zhǎng)耳朵說(shuō)：我也要進(jìn)來(lái)和你們玩……哎呀！原來(lái)它們都跑到籃子里玩去了，現(xiàn)在我們把它們找回去好嗎？Who wants to try? Put up your 、eye、nose、 you like to draw a picture?(“ do.”or “ do.”)Look , There is a panda on the piece of paper ,But it has not eyes、老師可邊指邊問(wèn)ears nose and mouth , 現(xiàn)在我們把它補(bǔ)充完整好嗎？不過(guò)，在畫的過(guò)程中，老師有個(gè)要求，老師讓你補(bǔ)充什么你就畫什么，不能亂畫。，活動(dòng)結(jié)束。學(xué)習(xí)運(yùn)用看圖片理解和記憶歌曲的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴、課件、丁丁畫錯(cuò)的畫、彩色筆。（課件：我是一個(gè)小畫家，有一大把彩色鉛筆。提問(wèn)：丁丁是怎樣介紹自己的？幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。（1）出示圖片，讓幼兒觀看。（2）熟悉歌詞。三、學(xué)唱歌曲教師邊做夸張的動(dòng)作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌曲。四、表演歌曲鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)遍動(dòng)作，并結(jié)伴表演唱?；顒?dòng)延伸：怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習(xí)慣？第五篇：幼兒園大班英語(yǔ)教案認(rèn)識(shí)五官幼兒園大班英語(yǔ)教案:認(rèn)識(shí)五官活動(dòng)目的：。活動(dòng)準(zhǔn)備： c
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