快樂的大課間作文指導(dǎo)-在線瀏覽
2024-11-10 01:38本頁面
【正文】 以前玩過的，不一定寫“抱球接力”。與課間操相比，大課間體育活動(dòng)時(shí)間長，活動(dòng)內(nèi)容多，組織形式活，練習(xí)強(qiáng)度適宜，它不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用，而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效。堅(jiān)持“健康第一的指導(dǎo)思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。二、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。3．優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。（二）原則1．教育性原則。2．科學(xué)性原則。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。根據(jù)我校場地的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)增創(chuàng)了團(tuán)體操（校操）和有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。（領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制、班主任量化管理制、大課間體育活動(dòng)評(píng)比制）。b、室外活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、踢毽子、跳皮筋、拍皮球、游戲、排球、籃球、羽毛球、乒乓球。３、因?qū)W校場地限制，分班活動(dòng)分為室內(nèi)和室外，a)室外活動(dòng)按年級(jí)段，兩天一循環(huán)。六、活動(dòng)要求：１、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。２、負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材和音樂。４、教師配備：室外活動(dòng)正付班主任必須同時(shí)到場，室內(nèi)活動(dòng)正、副班主任輪流到場，要鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。第三篇：大課間日記終于到中午大課間休息的時(shí)候了，黃**對我說：“今天何**做值日，你來跟我們玩吧！” 我說：“好的！”我們出去玩了“猜、丁、殼、跳”的游戲，然后我們又覺得這個(gè)不好玩。這時(shí)付**走過來，他說：“我能跟你們一起玩嗎？”我就問其他人，其他人說這局玩完他就可以來玩，付**覺得是我們不讓他玩，就快速地走了。我們覺得人太多了，但又不能排斥別人，不能讓別人退出，所以我們選擇了分組玩的方法。大課間結(jié)束后，付**對我說：“你們?yōu)槭裁床幌敫彝嫜?？”我說：“我們想跟你玩的時(shí)候你就跟我們玩，也不是你想玩時(shí)就必須讓我們跟你玩，你還可以找別人跟你玩??！”他說：“沒人可找了?！备鷦e人玩很開心，跟自己玩也很開心，反正怎么都快樂！第四篇：大課間體育活動(dòng)總結(jié)涼傘小學(xué)大課間體育活動(dòng)總結(jié)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在改革課堂教學(xué)的同時(shí)，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行體育教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)” 以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。開展大課間體育活動(dòng)，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增
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