【摘要】第一課時思考1:我們知道氧氣有許多用途,那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽??實驗室制取氧氣的方?、分解過氧化氫溶液;2、加熱氯酸鉀和二氧化錳固體;3、加熱高錳酸鉀固體。觀察、填空?過氧化氫溶液是一種____色液體;?二氧化錳是一種____色固體;?氯酸鉀是一種____色固體;
2025-01-29 17:29
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣【思考】我們知道氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。那么,在實驗中我們用到的這些氧氣是如何得到的呢?O2?一、實驗室制氧氣的反應(yīng)原理:1、分解過氧化氫溶液制取氧氣?不加熱雙氧水時,帶火星的木條是否復(fù)燃?加熱雙氧水時,帶火星的木條是否復(fù)燃
2025-02-10 16:43
【摘要】《制取氧氣》課題:制取氧氣孫金元2021年10月28日學(xué)案(2021-2021學(xué)年第一學(xué)期)年級:三
2025-02-05 10:28
【摘要】第二單元課題3制取氧氣()2.(2021年四川自貢)下列含氧化合物,不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是()A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO33.(2021年山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計右圖裝置來制取并收集氣體,你認為他能制得的氣體是()A.用KMn
2025-02-05 10:30
【摘要】思考1:我們知道氧氣有許多用途,那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽??一、實驗室制取氧氣思?:二氧化錳有沒有參加反應(yīng)?如何來證明?你能設(shè)計實驗來證實嗎?過氧化氫水+氧氣二氧化錳1、實驗原理:二、催化劑:像這種能改變化學(xué)的速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)。1、催化劑的特點:一改變,二不變。
2025-02-10 17:07
【摘要】會王中學(xué)“六結(jié)構(gòu)”理、化、生講學(xué)稿主備人課型新授課時間課題課題3制取氧氣第1課時一、揭示目標(biāo)明確重點教學(xué)目標(biāo),初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的的方法,體驗實驗過程,嘗試實驗成功的快樂,并學(xué)習(xí)分析實驗中出現(xiàn)的問題。重點用雙氧水制氧氣難
2025-02-05 04:29
【摘要】2021年中考化學(xué)單元基礎(chǔ)達標(biāo)練習(xí)題我夯基我達標(biāo),必不可少的最簡單的一組儀器是()、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺、酒精燈、水槽、集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、燒瓶、集氣瓶、玻璃片思路解析:解該題必須首先掌握用哪些藥品和方法制取氧氣,然后根據(jù)藥品和儀器的性能去選答案。若用固體物質(zhì)(如高錳酸
【摘要】思考1:我們知道氧氣有許多用途,那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽兀恳?、實驗室制取氧氣實驗原理及裝置:過氧化氫溶液H2O2(無色)高錳酸鉀KMnO4(暗紫色)氯酸鉀KClO3(白色)二氧化錳MnO2(黑色)常用藥品及其顏色a、觀察下列實驗并填空:木條不復(fù)燃常
2025-01-24 22:00
【摘要】江蘇省南京市中考化學(xué)課堂同步練習(xí)課題3制取氧氣自主梳理一、氧氣的實驗室制法________________溶液來制取氧氣。(1)原理:(用文字表達式來表示)過氧化氫________________+________________實驗探究二氧化錳的作用:實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Ⅰ在試管
2025-01-19 00:31
【摘要】2020-2020學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第二單元課題3制取氧氣一.教學(xué)內(nèi)容制取氧氣二、考點清單1、了解氧氣的工業(yè)制法2、知道實驗室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法;3、認識分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。三、全面突破知識點1:氧氣的工業(yè)制法:一)自然
2025-01-19 15:41
【摘要】課題3制取氧氣居巢黃麓謝玉榮課題3制取氧氣第一課時制氧氣的原理第二課時活
2025-01-21 23:26
【摘要】人教版九年級化學(xué)上冊《制取氧氣》說課稿 大家好, 今天我說課的題目是制取氧氣。該內(nèi)容隸屬于人民教育出版社,九年級化學(xué)上冊第二單元我的說課內(nèi)容包括四個方面:教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程。 ...
2024-12-03 22:14
【摘要】《氧氣》課題:氧氣孫金元2020年10月28日學(xué)案(2020-2020學(xué)年第一學(xué)期)年級:三科目:化學(xué)主備教師:
2025-01-21 17:14
【摘要】課題3制取氧氣實驗室制取氧氣的方法1、分解過氧化氫溶液;2、加熱氯酸鉀固體;3、加熱高錳酸鉀固體。觀察、填空?過氧化氫溶液是一種____色液體;?二氧化錳是一種____黑色固體粉末;?氯酸鉀是一種____色固體物質(zhì);?高錳酸鉀是一種____色的固體。無
2025-01-15 18:31
【摘要】《制取氧氣》學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動手制取氣體操作能力和科學(xué)探究能力二、重點難點制取氧氣的操作步驟,學(xué)生動手制取氧氣。三、教具大試管、酒精燈、水槽、鐵架臺、帶導(dǎo)管的橡膠塞、藥匙、棉花、高錳酸鉀等四、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖復(fù)習(xí)提問實驗室制取氧氣的原理學(xué)生回答并寫出用高錳酸鉀制取氧氣的
2025-02-10 21:42