粵教版化學九年32制取氧氣-在線瀏覽
2025-02-10 21:42本頁面
【正文】 動手檢查裝置氣密性 小結寫出檢查裝置氣密性的方法，并讀一次。 掌握如何連接儀器，檢查氣密性 教師活動 學 生活動 教學意圖 裝示范裝高錳酸鉀藥品 檢查學生是否把試管橫放先裝藥品，并加以指正 提醒學生在試管口放團棉花 提問為什么要在管口放團棉花？ 在實驗桌上找出高錳酸鉀藥品 觀察藥品的顏色、狀態(tài)，氣味 用藥匙和紙槽裝 5克高錳酸鉀藥品入試管 在試管口放團棉花 先思考（加熱高錳 酸鉀時記得注意團棉花） 鞏固如何取用固體藥品的方法 定 示范固定儀器 提示學生注意裝儀器順序，鐵夾夾試管的位置，試管的方向 提問試管口為什么要稍為向下傾斜？ 巡視學生實驗情況 一學生回答裝儀器的順序， 小結固 定儀器的方法：由左至右，由下至上，試管口稍為向下傾斜 固定好裝置 小組互評固定好的裝置的優(yōu)缺點 并指正錯誤 分小組討論試管口為什么要稍為向下傾斜。 將一集氣瓶裝滿水倒放在水槽中，導管先不放在集氣瓶內(nèi)（為什么） 掌握固定儀器的方法 鍛煉學生發(fā)現(xiàn)錯誤的能力和評價能力 點 提問試管的加熱方法？ 點燃酒精燈 巡視學生實驗情況 再次提問為什么要在管
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