粵教版化學(xué)九年32《制取氧氣》-預(yù)覽頁
【正文】 檢查學(xué)生是否把試管橫放先裝藥品，并加以指正 提醒學(xué)生在試管口放團(tuán)棉花 提問為什么要在管口放團(tuán)棉花？ 在實(shí)驗(yàn)桌上找出高錳酸鉀藥品 觀察藥品的顏色、狀態(tài)，氣味 用藥匙和紙槽裝 5克高錳酸鉀藥品入試管 在試管口放團(tuán)棉花 先思考（加熱高錳 酸鉀時(shí)記得注意團(tuán)棉花） 鞏固如何取用固體藥品的方法 定 示范固定儀器 提示學(xué)生注意裝儀器順序，鐵夾夾試管的位置，試管的方向 提問試管口為什么要稍為向下傾斜？ 巡視學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況 一學(xué)生回答裝儀器的順序， 小結(jié)固 定儀器的方法：由左至右，由下至上，試管口稍為向下傾斜 固定好裝置 小組互評(píng)固定好的裝置的優(yōu)缺點(diǎn) 并指正錯(cuò)誤 分小組討論試管口為什么要稍為向下傾斜。 小結(jié)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 掌握加熱試管方法 收 輕輕按住裝滿水的集氣瓶 掌握收 提問用排水法收集氧氣，是不是一有氣泡產(chǎn)生即可收集，為什么？提示試管中除了高錳酸鉀外，還有其他物質(zhì)（空氣）。 分組討論如何判斷是否收集滿氣體。 放好藥品儀器，清洗有關(guān)儀器和實(shí)驗(yàn)桌面， 總結(jié)制取氧氣操作步驟： 查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄 便于記憶寫出偕音：茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、息 讀“查、裝、定、點(diǎn)、收、離、
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