人教版必修二61行星的運動5-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)行星的運動?思考：？2.“地心說”和“日心說”的觀點分別是什么？？為什么?地心說：日心說：地球是宇宙的中心。地球是靜止不動的，太陽、月亮以及其它行星都繞地球運動。①符合人們的日常經(jīng)驗；②符合宗教地球是宇宙的中心的說

2025-01-20 11:37

人教版必修二61行星的運動3-在線瀏覽

【摘要】一、行星的運動?1、古代人們對天體運動的認識有哪些觀點？?2、每個理論觀點的內(nèi)容及代表人物？?3、哪位科學家否定了古人的觀點？人類認識行星運動的歷史?1、托勒密（公元90—168）希臘人地心說?2、哥白尼（公元1473—1574）波蘭日心說?3、布魯諾（公元1548—1600）意大利日心說（被教皇焚燒）?4、

2025-01-21 14:24

人教版必修二61行星的運動同步試題2-在線瀏覽

【摘要】地球abc萬有引力定律及天體運動答案一、“中心天體－圓軌道”模型【應(yīng)用知識】由萬有引力提供環(huán)繞天體做圓周運動的向心力，據(jù)牛頓第二定律列出圓周運動的動力學方程。1、對中心天體可求質(zhì)量和密度2、對環(huán)繞天體可求線速度、角速度、周期、向心加速度、向心力、軌道所在處的重力加速度3、可求第一宇宙速度例1．如圖所示，a、b、

2025-01-19 00:20

人教版必修二72太陽與行星間的引力7-在線瀏覽

【摘要】懷仁一中高一年級物理學案103功（四）——訓練篇學習目標恒力、變力做功的求法重點難點深刻理解功的概念，熟練掌握求功的各種方法學習方法通過例題和練習深刻體會如何求變力做功學習過程1、如圖，一質(zhì)量m=，由高h=，傾角θ=530的斜面頂端滑到低端。物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=

2025-01-21 17:19

物理②必修61行星的運動教案-在線瀏覽

【摘要】行星的運動【教學目標】知識與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上。3、知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān)，但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。4、理解人們對行星運動的認識過程是漫長復雜的，真理是來之不易的。過程與方法

2025-01-27 11:41

20xx人教版高中物理必修二61行星的運動-在線瀏覽

【摘要】高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運動[目標定位]．2．知道人類對行星運動的認識過程．3．理解并應(yīng)用開普勒三個定律分析問題．一、兩種對立的學說1．地心說：_____是宇宙的中心，而且是靜止不動的，太陽、月亮以及其他行星都繞_____運動．代表人物是___

2025-01-20 13:16

20xx人教版高中物理必修二61行星的運動-在線瀏覽

【摘要】第六章萬有引力與航天行星的運動太陽系示意圖地心說是長期盛行于古代歐洲的宇宙學說。它最初由古希臘學者歐多克斯在公元前三世紀提出，后來經(jīng)托勒密（90-168）進一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。由于地球的自轉(zhuǎn)，我們在地球上看到天上的星星，感覺上都是繞地球運動，太陽與月亮也一樣，這樣人們就很容易得出，地

2025-01-22 15:01

物理人教版必修二教學教案：61行星運動-【含答案】-在線瀏覽

【摘要】 課　　題 6．1行星的運動 授課教師 郝國孝 授課班級 高一（2） 總課時數(shù) 1課時 課程目標 知識與 技能 1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容； 2、掌握開普勒行星運動...

2025-04-03 03:33

人教版必修二51曲線運動7-在線瀏覽

【摘要】第五章曲線運動§平拋運動主備人：張松審核人：胡懷平2020-2-20【學習目標】1．知道平拋運動的特點是初速度方向水平．只有豎直方向受重力作用，運動軌跡是拋物線．2．知道平拋運動形成的條件．3．理解平拋運動是勻變速運動．其加速度為g．4．會用平拋運動規(guī)律解答有關(guān)問題．【問題導

2025-01-21 19:15

人教版必修二52平拋運動7-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)點在平面內(nèi)的運動教案【教學目的】:一、知識目標1．理解合運動和分運動的概念；2．知道運動的合成、分解，理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則；3．理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動，也可能是曲線運動。二、能力目標1．培養(yǎng)學生解決實際問題的方法——簡單問題與復雜問題的辨證關(guān)系；2．培

2025-02-11 10:03

20xx人教版高中物理必修二61行星的運動1-在線瀏覽

【摘要】1．行星的運動1．行星的運動學習目標(1)了解地心說和日心說兩種不同觀點．(2)知道開普勒行星運動定律的內(nèi)容及物理意義，知道行星運動在中學階段的近似處理思路．(3)聯(lián)系相關(guān)科學和生活知識，初步運用開普勒行星運動定律解決一些簡單問題．知識導圖課前自主學習一、地心說與日心說

2025-01-21 07:21

人教版必修二71行星的運動2-在線瀏覽

【摘要】課題追尋守恒量備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標知識與技能理解動能、勢能及能量的概念與意義。過程與方法會分析動能與勢能間的相互轉(zhuǎn)化。情感態(tài)度與價值觀通過動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運動，培養(yǎng)熱愛生活的情趣。教學重點理解動能、勢能的含義。教學

2025-01-21 17:19

人教版必修二57生活中的圓周運動7-在線瀏覽

【摘要】課題§生活中的圓周運動教師王寧教學目標知識與技能1．知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度，它就是圓周運動的物體所受的向心力．會在具體問題中分析向心力的來源．2．能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例．3．知道向心力和向心加速度

2025-01-21 20:50

人教版必修二71行星的運動3-在線瀏覽

【摘要】《追尋守恒量》教學目標?（一）知識與技能?理解動能、勢能及能量的概念與意義。?（二）過程與方法?會分析動能與勢能間的相互轉(zhuǎn)化。?（三）情感、態(tài)度與價值觀?通過動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運動，培養(yǎng)熱愛生活的情趣。?教學重點?理解動能、勢能的含義。?教學難點?在動能和勢

2025-01-21 14:23

人教版必修二71行星的運動2-在線瀏覽

【摘要】物理學的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因為這樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變，所以對于守恒量的尋求是合理的，而且也是極為重要的研究方向。物理學家勞厄說：“追尋守恒量”物理學家費恩曼說：

2025-01-21 14:23

人教版必修二61行星的運動7(已修改)

人教版必修二61行星的運動7(編輯修改稿)

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