【正文】 的情景，激發(fā)學生的學習欲望，然后小組合作探究算理，最后得出了三種算法，激發(fā)了同學們的學習欲望。讓學生的智慧、能力、情感、心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。針對這種問題，抓好學生的思想教育。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。教學中論題鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學途徑。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理，生理素質，總之，通過一學年的品德課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，開展了各種適合兒童心理特點，有利于少年兒童身心健康的活動。這學期在班級里我主要開展了：“老師，祝福您”、“祖國發(fā)展，我成長”、“文明之花處處開”、“安全在我心中”、“爭當陽光少年”等主題隊會。建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，加強對學生的五愛教育?，F(xiàn)就本學期我班的少隊工作總結如下：。慶“六、一”兒童節(jié)獲學校組織的歌詠比賽年級組一等獎。加強了班集體的建設，樹立了良好的班風。開展豐富多彩的少隊活動。加強了對學生的安全教育。充分利用隊會活動、學科教學對學生進行安全教育。和班隊一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生?？傊?jīng)過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班級的少隊工作。貢字上邊的豎是中心線，撇的起筆與豎對齊，貝變窄。梳字右邊點和中豎對齊，下邊豎撇垂露豎和豎垂鉤距離相等。禁字上邊左小右大，下邊兩點分開。棒字右邊撇捺分開，捺比撇略高，懸針豎略低。眉字撇突出，鞋的時候下部有一個轉彎動作。滑字左小右大，右邊橫鉤突出，月略窄。錦字右邊帛巾的橫稍寬，豎突出，和撇的起筆對齊。限字豎提突出，捺略高。證字左窄右寬，紙字斜鉤突出效字左邊的捺變點，點與點緊湊，右邊 的第二撇起筆稍向左。1漢子家園21酷字字旁兩豎平行，右邊第二橫突出。嬰字女部橫突出，橫往上面 鸚字左邊筆畫緊湊，左小右大 鵡字左邊筆畫緊湊，左小右大亦字上邊電視中心線，下邊兩豎到中心線距離相等 雅字單人旁豎突出，右邊橫之間距離相等鷹字上邊筆畫緊湊“”筆畫變短，間距變小，下筆要輕 畏字田中間的豎是中心線，線面的豎略向左。傾字左中窄右邊寬，允字呈三角形。勉字變大托住力字 贈字左窄右寬，右邊“曾”的“日”和第二橫對齊，兩豎要直。誡字左小右大。豕字鉤的頓筆在中心線上是整個字的最低點 飼字左小右大，橫折鉤豎要直。哀字電視中心線，豎提稍向左移。赤字上面豎是中心線，下面兩豎到中心線距離相等 酸字左窄右寬，右邊中間的撇和點要上緊下放 咸字斜鉤突出，其余筆畫略小。縫字走之旁的起筆要低一點，充分利用中間的空間。幽字中間部分筆畫緊湊，撇稍微立起來一點兒，蘇字下面辦撇長兩點分開。職字左窄右寬，右扁寬。32梅雨潭潭字左小右大，三點水寫的時候稍分開，右邊西和日變扁，十的橫突出。呈字王的第一橫和口同款，王在口的正下方。翼字上中下部要扁，羽字豎稍微斜一點，左小右大。幅字中的中豎是垂露豎，右邊上窄下寬。撞字左窄右寬，右邊橫之間距離相等。4—1 鬢字上下都扁一點，筆畫之間距離上小，下筆要輕，下面的低一點寫在上面兩部分的中間，充分利用兩部分之間的空間。4—2 鶴字左邊筆畫豎湊，略短。陵字和前面講過的棱寫法相同。喂字口寫在橫中線上面，單人旁豎突出，橫之間距離相等。茱字上小下大朱的兩橫稍短，撇捺突出，萸字上小下大，撇捺突出，撇上直下彎?；妥肿笳覍?，火的撇上至下彎桿字左高右低，左橫與右邊第一橫平齊，懸針豎突出。郁字左右同寬，左高又低，左右兩上橫平齊懸針豎突出，輝字左小右大，左邊豎彎鉤變成豎提，右邊橫之間的距離相等，懸針豎相等，慢字左小右大，右邊四變扁，又與上面日同寬，在它的正下方。獅字左右寬中間窄，懸針豎突出，姿字上下相等，女橫突出。適字舌的橫你能超過捺，走之旁的起筆要低一點，狀字左窄右寬，右邊撇上直下彎?；米肿蟾哂业?，左右錯開，橫折鉤的折往里斜。戴字斜鉤突出，田和共字形緊湊，筆畫變小，漸字左窄中有寬，車高，斤低。5—4野荷塘偏字左窄右寬，右邊下部比上部寬，橫折鉤的鉤最低。茂字斜鉤突出，其余筆畫都稍小一點兒。批字提手旁的豎上下突出，中間短小。迎字左高右低，走之旁捺長托住上面。隙字左窄右寬，右邊上中下三部分相等，上下兩豎對齊。扮字提手旁豎突出，右邊橫折鉤的豎往里斜略彎。戚字斜鉤突出，里面部分筆畫變小，下筆要輕。譴字走之旁向下比言字旁的點低。6—2特殊需要需字上下相等，雨字頭四點集中，豎鉤的豎最低。誤字左小右大，天的第一橫與口同寬，在他的正下方。評字左小右大，左高右低，懸針豎突出。役字左窄右寬，右邊幾和又的橫同款，上下對齊。嗯字左小右大，口要高。緊字豎鉤的豎是中心線。竽字上小下大，豎鉤的豎是中心線，郭字左高右低，子的橫變成提、腮字左窄右寬，思的起筆比月低?；熳肿笳覍?，右邊比在日的稍左一點兒，7—3愛美的梅花鹿咦字橫之間的距離相等，長撇上直下彎，寫時下部有一個轉腕動作。斑字文的捺變成點上移，左中右的橫錯開，勻字橫折鉤稍向里斜，是空間適中，羞字長撇突出，下筆稍慢，下面兩豎稍斜一點兒。泛字左窄右寬，右邊上撇和捺都稍平一點兒，皺字左小右大，