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加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是-在線瀏覽

2024-11-09 17:07本頁(yè)面
  

【正文】 程建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè)和教材的更新也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出時(shí)代性與創(chuàng)造性,使思想政治教育與大學(xué)生的思想實(shí)際緊密地結(jié)合在一起。校報(bào)、校內(nèi)廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,為同學(xué)們更加及時(shí)地獲取信息提供了便利。同時(shí),黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用是不可忽視的。另一方面,學(xué)生黨員應(yīng)充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,上好思想政治課,積極配合學(xué)校的思想教育工作,大學(xué)生的思想政治教育應(yīng)是自覺(jué)自主的,這就要求我們的黨員在接受教育的同時(shí)自發(fā)組織身邊同學(xué)進(jìn)行自我教育與學(xué)習(xí)。第五篇:《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》解讀《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》解讀(復(fù)旦大學(xué) 陳金華)2004年上半年,黨中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(即中央8號(hào)文件);2004年下半年,黨中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(即中央16號(hào)文件)。中央16號(hào)文件分成3大塊9個(gè)部分30條,第一大塊由第一、二、三部分組成,闡述了我們所面臨的形勢(shì)及加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。第三大塊由第七、八、九部分組成,強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的保障體系和措施。一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,從戰(zhàn)略和全局的高度,切實(shí)增強(qiáng)做好大學(xué)生思想政治教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感青年,寄托著國(guó)家和民族的未來(lái),只有贏得青年,才能贏得未來(lái)?!蹦壳拔覈?guó)在校大學(xué)生包括本科生、專(zhuān)科生和研究生約有2000萬(wàn),是十分寶貴的人才資源。青年大學(xué)生的成長(zhǎng),牽動(dòng)億萬(wàn)家長(zhǎng)的心,涉及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系廣大人民群眾的根本利益。當(dāng)代大學(xué)生的思想政治狀況到底是什么樣?當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況積極、健康、向上,主流是好的。他們熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,充分信賴(lài)以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央,對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿(mǎn)信心。有很多深層次的問(wèn)題需要我們正視它,分析它,解決它。中央16號(hào)文件提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的六條基本原則,即:堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合,堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合,堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。教育的根本任務(wù)是育人,教育要堅(jiān)持以學(xué)生為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育當(dāng)中的主體地位,因而,在思想政治教育當(dāng)中,同樣要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力。青年學(xué)生一定要注重樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操。每個(gè)青年學(xué)生都有自己的理想和抱負(fù),這是青年人的特點(diǎn)。堅(jiān)定不移地抓好大學(xué)生的理想信念教育,在兩個(gè)層次上實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo):對(duì)于全體大學(xué)生,都要確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念;同時(shí),要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。要注意幫助和引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹(shù)立四個(gè)基本觀念:一是祖國(guó)觀念,使大學(xué)生了解祖國(guó)悠久的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng),了解中國(guó)的基本國(guó)情,認(rèn)清祖國(guó)的美好未來(lái),認(rèn)清自己的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立國(guó)家利益至上的思想;二是人民觀念,使廣大學(xué)生懂得人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是我們的衣食父母,人民最可親最可敬,樹(shù)立為人民服務(wù)是最高的價(jià)值追求和道德追求的思想;三是黨的觀念,使廣大學(xué)生了解黨的性質(zhì)和宗旨,黨的歷史和現(xiàn)狀,懂得中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的深刻道理,樹(shù)立聽(tīng)黨的話(huà),跟黨走的思想;四是社會(huì)主義觀念,使廣大學(xué)生了解社會(huì)主義的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),認(rèn)清中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前途,懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó)的真理,積極為投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做好思想、文化、知識(shí)本領(lǐng)準(zhǔn)備。二、全面、深入、創(chuàng)造性地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育一是要深入、全面、創(chuàng)造性地抓好思想政治理論課、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課和其他各門(mén)課程建設(shè),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。我們要加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課建設(shè)的宏觀指導(dǎo),采取措施,力爭(zhēng)幾年內(nèi)使思想政治理論課有明顯的改善。要在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的教學(xué)當(dāng)中,始終堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用科學(xué)理論武裝大學(xué)生,用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生。高等學(xué)校各門(mén)課程都具有育人功能,所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。把思想政治教育融入到大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面,要深入發(fā)掘各類(lèi)課程的思想政治教育資源,在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)思想政治教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程當(dāng)中自覺(jué)地加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高政治覺(jué)悟。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障體系,探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén),到基層去,到工農(nóng)群眾中去。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。要利用校園網(wǎng)為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。要制訂大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃,確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法。堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。要進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng),提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。三是要深入、全面、創(chuàng)造性地推動(dòng)黨、團(tuán)和學(xué)生組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),做好大學(xué)生思想政治教育工作。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)先進(jìn)性教育,使他們嚴(yán)格要求自己,提高黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。高等學(xué)校團(tuán)組織要把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置,充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì),竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式,充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性。要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),組織開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。三、求真務(wù)實(shí),開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育新局面切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,努力做到思想落實(shí)、組織落實(shí)、措施落實(shí),把大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任,這三支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要職責(zé)。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員,都要堅(jiān)持正確的政治方向,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。希望我們的老師們一定要用深厚的感情、滿(mǎn)腔的熱忱來(lái)關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng),來(lái)把德育工作主動(dòng)地承擔(dān)起來(lái),促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展和全面成才。大學(xué)生思想政治教育需要社會(huì)各方面的支持。三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全大學(xué)生思想政治教育保障機(jī)制。教育部要對(duì)全國(guó)大、中、小學(xué)的思想政治教育和思想道德建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和督促檢查。各地教育行政部門(mén)要為高校德育活動(dòng)提供條件,在人力、物力、財(cái)力上對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作予以支持。高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)把大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置,把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作密切結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課教學(xué)、形勢(shì)政策教育、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系建設(shè)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生黨員發(fā)展工作和基層黨組織建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)工作、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、心理健康教育、貧困家庭學(xué)生資助。問(wèn)題與出路目前中國(guó)在校大學(xué)生已達(dá)2000萬(wàn),絕大多數(shù)出生在改革開(kāi)放之后,他們成長(zhǎng)在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時(shí)期,并且其中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,使大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。在一些學(xué)生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。這些都是大學(xué)生思想政治教育面臨的新課題?!爸挥袃?yōu)異的成績(jī),卻不懂得與人交往,是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人。處理好社會(huì)一元價(jià)值導(dǎo)向與大學(xué)生群體多元價(jià)值取向之間的關(guān)系。這是因?yàn)椋喝说纳鐣?huì)價(jià)值與個(gè)體價(jià)值互為前提,不可分割的;社會(huì)價(jià)值是自我價(jià)值的基礎(chǔ);社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值都是目的,或者說(shuō),互為目的和手段。只講社會(huì)價(jià)值,不講自我價(jià)值,就會(huì)導(dǎo)致吃“大鍋飯”,使大家失去積極性,使社會(huì)失去活力。他們中有的人立志成為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義者,有的志在成為有益社會(huì)的愛(ài)國(guó)主義者,有的人則只求做一名“不要去反社會(huì),又不要虧待自己”的合格公民,還有人只圖個(gè)人的享受和安逸,要求不高,素質(zhì)較差。進(jìn)行分層次引導(dǎo)。所謂“雙重根據(jù)原則”,是指對(duì)青年文化的調(diào)控標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)根據(jù)社會(huì)主流文化的規(guī)范性、主導(dǎo)性和青年文化的必然性、合理性。青年文化是一種復(fù)雜現(xiàn)象,有顯現(xiàn)的、潛在的,深沉的、淺表的,積極的、消極的,對(duì)青年文化實(shí)行有效吸納、整合與導(dǎo)控,必須對(duì)它有全面的認(rèn)識(shí)和把握。大學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也是人生多事之秋。隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展,高等教育辦學(xué)、招生、收費(fèi)、就業(yè)等制度的改革,使得學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力增大,所以就有必要及時(shí)給予大學(xué)生積極的心理指導(dǎo),充分開(kāi)展性心理健康教育、異性交往與戀愛(ài)教育、生命的教育,幫助其正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我,優(yōu)化心理素質(zhì),提高心理水平,促進(jìn)全面發(fā)展。黨中央連續(xù)就做好未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育作出重大決策,極為必要,非常及時(shí),深得黨心民心,具有重大的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹16號(hào)文件的精神,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高等學(xué)校的首要任務(wù)。胡錦濤同志指出:“一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn),關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人、確保黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的“希望工程”,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的“民心工程”,是提高全民族素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的“基礎(chǔ)工程”。當(dāng)代大學(xué)生的思想政治狀況到底是什么樣?這是大家關(guān)心的一個(gè)重要問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況積極、健康、向上,主流是好的。他們熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,充分信賴(lài)以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央,對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿(mǎn)信心。有很多深層次的問(wèn)題需要我們正視它,分析它,解決它。中央16號(hào)文件分成3大塊9個(gè)部分30條,第一大塊由第一、二、三部分組成,闡述了我們所面臨的形勢(shì)及加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。第三大塊由第七、八、九部分組成,強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的保障體系和措施。這里,我們要進(jìn)一步統(tǒng)一這樣三點(diǎn)認(rèn)識(shí):第一,學(xué)校教育,育人為本,學(xué)校要把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù);第二,德智體美,德育為先,要把思想政治教育擺在首要位置,貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程;第三,要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性,把大學(xué)生思想政治教育變成大學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng),自主的行動(dòng)。這里 面有兩層意思:一方面,思想政治教育的根本目的,就是為了學(xué)生的成長(zhǎng),一切為了學(xué)生的成人成才;另一方面,把大學(xué)生思想政治教育搞好,必須把大學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái),要努力使思想政治教育成為大學(xué)生內(nèi)在的強(qiáng)烈的需求,要把思想政治教育做到大學(xué)生的心里去。中央16號(hào)文件提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的四項(xiàng)主要任務(wù):第一,要以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;第二,要以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育;第三,要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育;第四,要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。人總是要有點(diǎn)精神的,理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉。我們要深刻而清醒地認(rèn)識(shí)到,青年一代的理想信念教育,必須放在最為重要的位置。在第十三次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上,曾慶紅同志和與會(huì)代表進(jìn)行了座談,他要求我們把學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神同完成好培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)。曾慶紅同志充分肯定了這樣一種定位和要求,他進(jìn)一步提出,要注意幫助和引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹(shù)立四個(gè)基本觀念:一是祖國(guó)觀念,使大學(xué)生了解祖國(guó)悠久的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng),了解中國(guó)的基本國(guó)情,認(rèn)清祖國(guó)的美好未來(lái),認(rèn)清自己的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立國(guó)家利益至上的思想;二是人民觀念,使廣大學(xué)生懂得人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是我們的衣食父母,人民最可親最可敬,樹(shù)立為人民服務(wù)是最高的價(jià)值追求和道德追求的思想;三是黨的觀念,使廣大學(xué)生了解黨的性質(zhì)和宗旨,黨的歷史和現(xiàn)狀,懂得中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的深刻道理,樹(shù)立聽(tīng)黨的話(huà),跟黨走的思想;四是社會(huì)主義觀念,使廣大學(xué)生了解社會(huì)主義的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),認(rèn)清中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前途,懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó)的真理,積極為投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做好思想、文化、知識(shí)本領(lǐng)準(zhǔn)備。二、全面、深入、創(chuàng)造性地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育一是要深入、全面、創(chuàng)造性地抓好思想政治理論課、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課和其他各門(mén)課程建設(shè),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用第一方面,思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。我們要加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課建設(shè)的宏觀指導(dǎo),采取措施,力爭(zhēng)幾年內(nèi)使思想政治理論課有明顯的改善。第二方面,高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。要精心編寫(xiě)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的教材,努力形成以當(dāng)代馬克思主義為指導(dǎo)的具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格
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