作文課景物描寫教學反思-在線瀏覽
2024-11-09 13:56本頁面
【正文】 。第二篇：《多角度描寫景物》教學反思《多角度描寫景物》教學反思《多角度描寫景物》教學反思不少學生初學寫景作文時總覺得無話可說，無物可寫，勉強寫來，也寫不具體，究其原因，固然很多，其中最重要的一條是打不開寫作思路。學生怕寫作文，尤其怕寫景類的作文，雖然說觀察了景物，但美景難以在筆下展現(xiàn)。“一花一世界，一葉一自然。因此，我選取了《多角度描寫景物》這一課題。在備課時，我精心設(shè)計了每一個教學環(huán)節(jié)，力求教學有針對性、實效性。在播放視頻時，學生都被視頻中大自然的美景深深吸引，學習和寫作的興趣被充分調(diào)動起來。這節(jié)課的重點是讓學生感悟并掌握多角度描寫景物的方法，為了讓學生更好地掌握這一方法，我結(jié)合學過的經(jīng)典文章中的語段，進行有針對性的賞析，因為是學過的文章，所以學生對于多角度描寫景物的方法理解起來就簡單了很多。“感之于外，受之于心”。二、需要改進之處教學過程中，在引導學生理解多角度描寫景物方法時，自己講得較多，有些急于將自己的想法灌輸給學生，沒有讓學生放開手腳，讓學生自己去思考，束縛了學生的思維，使學生不能有創(chuàng)意地表達。造成了一部分學生無話可說，課堂氣氛不夠熱烈，個別學生還游離于課堂之外，不知道怎樣對同學的作文進行評價，這些都是我該思考的問題。第三篇：景物描寫教學美 麗 的 晚 霞在繁華的都市里長大的我，整天呆在樓房里，很少有機會與大自然進行親密的接觸。一次語文課上，我學習了一篇描寫晚霞的文章，文中的晚霞是那么的美麗迷人。總想著有一天自己能親眼目睹它的芳容。機會終于來了，這一天，天氣非常好，艷陽高照，天空中不時有朵朵白云飄過，真是欣賞晚霞的絕佳日子。傍晚，我們?nèi)缂s來到廣場上，挑選了長廊里一處視野開闊的位置坐了下來，靜靜地迎接晚霞的出現(xiàn)?？粗@美麗的晚霞我心潮澎湃、思緒萬千，心理不禁有千言萬語要對它說。一團團、一簇簇，紅的像火，美的像詩。有的像殺氣騰騰的百 獸之王——老虎；有的像蜿蜒盤旋的長龍；有的像面貌美麗、婀娜多姿的仙女；有的奔跑如飛的金錢豹；有的像辛勤耕地的黃牛，還有的像駕著祥云身穿金甲圣衣的孫悟空等等?？吹侥阄宜械臒蓝紵熛粕⒘?。晚霞，你真是讓我大飽眼福！你是世界上最美麗的景色，我多想天天看見你呀！第四篇：作文課教學反思作文課教學反思馬山中學 張蕓上周我給學生們上了節(jié)作文課。因此在這節(jié)課的準備過
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