【摘要】等比數(shù)列(二)進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,掌握等比數(shù)列的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)靈活解決問(wèn)題.1.在等比數(shù)列??????an中,若對(duì)于正整數(shù)m、n、k、t,滿足m+n=k+t,則aman與akat的關(guān)系是________.答案:相等自學(xué)導(dǎo)引2
2025-02-01 03:51
【摘要】固原一中高二數(shù)學(xué)組第六周集體備課初稿教學(xué)內(nèi)容:等比數(shù)列等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)時(shí)間:9月22日至9月28日主備(講)人:趙志祿課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容等比數(shù)列——概念、通項(xiàng)、等比中項(xiàng)三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能活中存在著一類特殊的數(shù)列,探索
2025-01-31 18:28
【摘要】《等比數(shù)列》教學(xué)設(shè)計(jì)邢臺(tái)一中【教學(xué)內(nèi)容及內(nèi)容分析】等比數(shù)列是高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(必修5)第二章第四節(jié)的內(nèi)容。數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一,它不僅有著廣泛的應(yīng)用,如儲(chǔ)蓄、分期付款的有關(guān)計(jì)算會(huì)用到等比數(shù)列前n項(xiàng)和的一些知識(shí),而且起著承前啟后的作用——數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與前面學(xué)到的函數(shù)思想密不可分,另外也為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)列的極
2025-01-21 15:56
【摘要】第一篇: 2.4等比數(shù)列 (一)教學(xué)目標(biāo) 1`.知識(shí)與技能:理解等比數(shù)列的概念;掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;理解這種數(shù)列的模型應(yīng)用. 2.過(guò)程與方法:通過(guò)豐富實(shí)例抽象出等比數(shù)列模型,經(jīng)歷由發(fā)現(xiàn)幾個(gè)...
2024-11-05 04:12
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.4等比數(shù)列第一課時(shí)等比數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第四頁(yè),編...
2024-10-22 18:53
【摘要】談一類遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式的典型方法除了我們經(jīng)常接觸的最基本的等差數(shù)列和等比數(shù)列之外,我們還經(jīng)常遇到一類遞推數(shù)列求通項(xiàng)的問(wèn)題.它的基本形式是:已知1a及遞推關(guān)系1nnapaq???((1)0)pqp??求na.其求解方法有多種,下面結(jié)合具體例子介紹三種較為典型的解法.題目:在數(shù)列{}na(不是常數(shù)數(shù)列)中,1122nn
2025-02-10 20:21
【摘要】§等比數(shù)列(一)一、新課引入:觀察以下數(shù)列:問(wèn)題?)1(三個(gè)數(shù)列各自的特點(diǎn)?)2(三個(gè)數(shù)列有何共同點(diǎn)?,8,4,2,1)1(?,81,41,21,1)2(?,20,20,20,1)3(32??:等比數(shù)列二、新課講解).0(,.,,2,?qq表示通常用字母比常數(shù)叫做等比數(shù)列的公這個(gè)那么這個(gè)
2025-01-21 15:26
【摘要】本資料由書(shū)利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1復(fù)習(xí)回顧:請(qǐng)同學(xué)們回憶一下等差數(shù)列的定義和什么是等差中項(xiàng)定義:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公差。公差通常用字母d表示.由三個(gè)數(shù)a,A,b組成的等差數(shù)列,
2025-01-20 16:27
【摘要】高二數(shù)學(xué)必修5《等比數(shù)列》練習(xí)卷知識(shí)點(diǎn):1、如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),則這個(gè)數(shù)列稱為等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)稱為等比數(shù)列的公比.2、在a與b中間插入一個(gè)數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,則G稱為a與b的等比中項(xiàng).若2Gab?,則稱G為a
2025-02-06 23:39
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:1(1)(1)1????nnaqSqq1(1)1????nnaaqSqq由an=a1qn-1代入可得特別地,當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1注意:“錯(cuò)位相減法”的過(guò)程
2025-01-20 19:50
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)16等比數(shù)列(第2課時(shí))新人教版必修51.一直角三角形三邊邊長(zhǎng)成等比數(shù)列,則()A.三邊邊長(zhǎng)之比為3∶4∶5B.三邊邊長(zhǎng)之比為3∶3∶1C.較大銳角的正弦為5-12D.較小銳角的正弦為5-12答案D解析不妨設(shè)A最小,C為直角,依題意???
2025-01-31 01:20
【摘要】預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引第2課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引,了解等比數(shù)列的性質(zhì)的由來(lái).
2025-03-04 07:15
【摘要】《等比數(shù)學(xué)列公比q的顯著性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)︰重點(diǎn)關(guān)注公比q的幾個(gè)關(guān)鍵值;通過(guò)從豐富實(shí)例中抽象出不同公比對(duì)等比數(shù)列的項(xiàng)值影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到掌握好公比q的特點(diǎn)是學(xué)好等比數(shù)列的不二抓手;同時(shí)經(jīng)歷由解決幾個(gè)具體問(wèn)題,體會(huì)公比q的顯著性。教學(xué)重點(diǎn):公比q的不同類型:教學(xué)難點(diǎn):解題中如何通過(guò)q的不同取值優(yōu)化解題過(guò)程,提高解題品質(zhì)。
2025-01-22 16:13
【摘要】知識(shí)回顧等比數(shù)列(G·P)1.定義2.通項(xiàng)公式問(wèn)題探究滿足什么關(guān)系式?,,試問(wèn):三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,,,:已知 探究bGabGa1??結(jié)論?成立?你又能得到什么)是否() ?。ǎ磕銚?jù)此就得到什么結(jié)論)是否成立?() ?。ǔ闪幔繛槭裁??是否成立?) ?。ㄊ堑缺葦?shù)列:已知 探究031
2025-04-13 14:53
【摘要】一、復(fù)習(xí)引入1、等差數(shù)列的定義,2、通項(xiàng)公式,3、遞推公式?閱讀課本P48~50,思考以下問(wèn)題:?1、書(shū)本上的數(shù)列①②③④有何共同特點(diǎn)??2、等比數(shù)列的定義??3、等比數(shù)列的公比如何定義??4、書(shū)本上的數(shù)列①②③④的公比依次是多少?其通項(xiàng)公式分別是多少?一、2、自學(xué)等比數(shù)列
2025-03-07 01:33