水邊小學(xué)2008年家庭教育工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-09 06:42本頁(yè)面
【正文】 多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果。家長(zhǎng)學(xué)校畢竟是家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加，因此時(shí)間不宜占得太多，我們把“上課“與家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái)，每次學(xué)?；蚰昙?jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專題課，如學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練，爭(zhēng)取家長(zhǎng)聽(tīng)得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。個(gè)別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。為了讓更多的家長(zhǎng)了解、理解與支持教育，營(yíng)造有利于推進(jìn)教育的良好氛圍，我校邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校深入課堂，透徹了解教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本，不斷創(chuàng)新的改革思路，家長(zhǎng)代表座談會(huì)，針對(duì)反饋意見(jiàn)分別與年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)老師進(jìn)行溝通，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，促進(jìn)教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。面臨的家教問(wèn)題和學(xué)生，以及分析了家長(zhǎng)及家教的狀況以后，我們開(kāi)展了“手拉手，共成長(zhǎng)”家庭親子活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的互動(dòng)活動(dòng)，如讓家長(zhǎng)通過(guò)和孩子一起參加升旗儀式、主題活動(dòng)，氣氛活躍熱烈、情理交融、內(nèi)容實(shí)在，體現(xiàn)了以學(xué)生和家長(zhǎng)為主體，以趣味活動(dòng)為載體，提高家長(zhǎng)和孩子相互關(guān)愛(ài)的程度和互相合作的能力，成為了快樂(lè)的玩伴，在使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，富有愛(ài)心的同時(shí)，豐富了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)形式。推行了有關(guān)的家庭教育方法?？傊?，我們要充分挖掘家庭教育資源，創(chuàng)設(shè)最佳條件，在家庭教育工作中取得更大的成果。所以，很有必要搞好家庭教育，營(yíng)造更加良好的教育家庭環(huán)境。二、工作措施及要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理制度。進(jìn)一步規(guī)范過(guò)程管理，提高家庭教育的教育質(zhì)量。（1）用好家庭教育專用教材。（3）結(jié)合理論學(xué)習(xí)和家教實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展研究，每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育活動(dòng)的征文。致力家教環(huán)境建設(shè)（1）家庭人文環(huán)境建設(shè)。（2）家教心理環(huán)境建設(shè)。開(kāi)展好家庭教育活動(dòng)（1）堅(jiān)持一月一次家長(zhǎng)接待開(kāi)放日的活動(dòng)，向家長(zhǎng)開(kāi)放教室、辦公室，歡迎家長(zhǎng)到校聽(tīng)課，了解教師上課情況及孩子課堂學(xué)習(xí)情況。（3）堅(jiān)持每年的優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家庭教育工作者的評(píng)選表彰活動(dòng)。二、工作目標(biāo)引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺(jué)履行家庭教育的職責(zé)。推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，提高家庭文明水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。對(duì)每學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。1有授課教師。教師上課前，要認(rèn)真鉆研教材，深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，力求做到融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。有規(guī)章制度。有工作總結(jié)。四、辦學(xué)形式舉辦“家長(zhǎng)培訓(xùn)班”。２、開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)熱線電話”。開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)接待活動(dòng)”。建立家校聯(lián)系卡制度。建立走訪制度。舉行幾次大型活動(dòng)。水邊小學(xué)2008年9月第四篇：水邊小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)06水邊小學(xué)師德建設(shè)工作情況（2006—2007學(xué)年）為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開(kāi)展教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的師德教育活動(dòng)，全面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動(dòng)，廣大教師艱苦奮斗、廉潔自律的精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。下面將我校一年來(lái)的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：一、做好師德建設(shè)動(dòng)員工作。因此我校在學(xué)年初就組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)教師的言行。二、提高認(rèn)識(shí)，明確師德建設(shè)目的意義。有著這樣的指導(dǎo)思想，在近幾年來(lái)，我校在
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