水邊小學(xué)2008年家庭教育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 其他瓦房，我們努力配合上級(jí)搞好維修工作。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，通過(guò)學(xué)刊，教師透徹領(lǐng)會(huì)了教育方針政策和思路，增強(qiáng)了教師的法制觀念。三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。在上半年，我校學(xué)生紀(jì)律組織性較差，經(jīng)常出現(xiàn)打架、罵街等違反紀(jì)律現(xiàn)象，根據(jù)這種情況，我校對(duì)各班實(shí)行量化管理，每天有值班人員檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化排隊(duì)，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高辦學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。把師德建設(shè)與樹(shù)教師典型結(jié)合起來(lái)。把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這一系列思想教育活動(dòng)，廣大教師在思想認(rèn)識(shí)得到提高的同時(shí)，心靈也得到了凈化和升華。下面將我校一年來(lái)的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：一、做好師德建設(shè)動(dòng)員工作。建立走訪制度。四、辦學(xué)形式舉辦“家長(zhǎng)培訓(xùn)班”。1有授課教師。（3）堅(jiān)持每年的優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家庭教育工作者的評(píng)選表彰活動(dòng)。（3）結(jié)合理論學(xué)習(xí)和家教實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展研究，每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育活動(dòng)的征文。所以，很有必要搞好家庭教育，營(yíng)造更加良好的教育家庭環(huán)境。為了讓更多的家長(zhǎng)了解、理解與支持教育，營(yíng)造有利于推進(jìn)教育的良好氛圍，我校邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校深入課堂，透徹了解教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本，不斷創(chuàng)新的改革思路，家長(zhǎng)代表座談會(huì)，針對(duì)反饋意見(jiàn)分別與年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)老師進(jìn)行溝通，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，促進(jìn)教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。由于各個(gè)家庭的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家庭教育工作要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果。因此，我們對(duì)校內(nèi)外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動(dòng)力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力系統(tǒng)，從而積極發(fā)展其作用的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開(kāi)班級(jí)的家教會(huì)議。我們實(shí)行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“心理問(wèn)題生”“行為偏差生”等學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類(lèi)型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問(wèn)題。建立家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)體系，更新家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育質(zhì)量充分發(fā)揮家庭教育在為國(guó)育兒中的作用。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，堅(jiān)持“兩主兩輔”的原則，即堅(jiān)持以家庭教育專(zhuān)用教材為主，以校本教材為輔，以學(xué)員自學(xué)為主，以教師講座為輔的原則，一方面注重教學(xué)的系統(tǒng)性，另一方面加 強(qiáng)家教中的實(shí)踐性可操作性，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極開(kāi)展1本專(zhuān)題的講座，不斷探索家教工作的新途徑、新方法。家長(zhǎng)應(yīng)掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長(zhǎng)規(guī)律，樹(shù)立正確的教育觀和人才觀，建立和睦、融洽的家庭環(huán)境，對(duì)孩子要做到“嚴(yán)而有度，愛(ài)而不溺”，及時(shí)解答學(xué)生思想上的疑惑，經(jīng)常開(kāi)展有意義的家庭教育活動(dòng)。三、工作要求有教學(xué)計(jì)劃。如《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員反饋制度》。由學(xué)校行政主要領(lǐng)導(dǎo)流值班，做到有疑必答，有信必復(fù)，面對(duì)面溝通。我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列的師德建設(shè)活動(dòng)。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會(huì)到，學(xué)校要在不 斷改革的教育動(dòng)態(tài)中求得生存和發(fā)展，固然要有良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段，更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評(píng)比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來(lái)指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。把師德建設(shè)和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。其他教師在她們的帶動(dòng)下，個(gè)個(gè)以校為家，工作積極性
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1