【正文】 和品位。教學(xué)樓內(nèi)布置文化品位高，輔之以系列文化櫥窗，具有濃厚的文化氣息和優(yōu)美的育人環(huán)境，設(shè)置了班務(wù)欄、衛(wèi)生角、讀書角、雛鷹爭(zhēng)章表和思想行為評(píng)價(jià)表，學(xué)習(xí)園地中展示了學(xué)生精心制作的作品，走進(jìn)教室別致的文化氣息撲面而來(lái)，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園，但由于教室有限，未能很好的展示教師作品及教育成果。教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，崗位責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，工作運(yùn)行有序、有成效。3．校外環(huán)境（應(yīng)得分30分，自評(píng)得分30分）（6）學(xué)校重視校園周邊環(huán)境的整治工作，創(chuàng)建“平安校園”，學(xué)校周邊生態(tài)環(huán)境良好，治安環(huán)境良好，確保了正常的教育教學(xué)和生活秩序。（7）學(xué)校能廣泛動(dòng)員社區(qū)參與學(xué)校發(fā)展和相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，能定期召開家長(zhǎng)會(huì)，教師有計(jì)劃地家訪，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，與村社聯(lián)系廣泛，學(xué)校能積極爭(zhēng)取村社的支持和幫助。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、名言警句對(duì)師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)工作，全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)，全校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，整個(gè)校園充滿了生機(jī)和活力。校長(zhǎng)為大學(xué)本科學(xué)歷，以“學(xué)生的成功才是老師的成功，老師和學(xué)生的成功才是學(xué)校的成功”為治校理念，以“讓師生都成為幸福的人”為辦學(xué)目標(biāo)，多次參加崗位培訓(xùn)，達(dá)到持證上崗要求。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮好，在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表論文5篇。6．班子建設(shè)（應(yīng)得分40分，自評(píng)得分40分）（11）領(lǐng)導(dǎo)班子配備數(shù)符合規(guī)定，年齡、學(xué)歷、學(xué)科等結(jié)構(gòu)基本合理。7．教師隊(duì)伍建設(shè)（應(yīng)得分130分，自評(píng)得分121分）（12）學(xué)區(qū)嚴(yán)格按照國(guó)家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備我校教師，對(duì)全體教職工實(shí)行聘任制。在縣以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)的3人，二等獎(jiǎng)的9人，所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。（14）我校教師嚴(yán)于律己、寬以待人，人身安全和人格尊嚴(yán)沒有受到過(guò)侵犯。教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件不斷得到改善。學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于6小時(shí)，內(nèi)容上每學(xué)期筆記不少于10000字，還要求寫出心得體會(huì)。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。教職工無(wú)涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。能獨(dú)立認(rèn)真的寫出富有特點(diǎn)的教案，教學(xué)方法靈活自然、教學(xué)手段多樣。在高年級(jí)課堂教學(xué)中采用“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，面向全體，不放棄一個(gè)學(xué)生，實(shí)施有效的分層、分類指導(dǎo)與幫助。各學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、正確把握各年段課標(biāo)要求，以課標(biāo)為依據(jù)，準(zhǔn)確理解、靈活運(yùn)用教材，但部分教師業(yè)務(wù)能力不精，對(duì)高效課堂建設(shè)還不夠重視。一是扎實(shí)做好后勤工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，教學(xué)創(chuàng)造良好條件。推行學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督，每學(xué)期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況。繼續(xù)完善食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制，規(guī)范過(guò)程管理，強(qiáng)化責(zé)任管理，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購(gòu)制度、餐前檢查制度，做好食品采購(gòu)記錄和餐具消毒情況記錄，定期進(jìn)行安全檢查，杜絕意外事故發(fā)生。在始終繃緊飲食衛(wèi)生安全弦的同時(shí)，多方聽取師生對(duì)配餐食品的意見和建議，不斷提高食堂的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。（19）多措并舉，突出和強(qiáng)化安全工作。學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故。積極協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。近年來(lái)，學(xué)校無(wú)任何安全事故發(fā)生。由校長(zhǎng)、政教主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。要求各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育內(nèi)容。要求學(xué)生背會(huì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容編成順口流，教育學(xué)生。近年來(lái)，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好相繼開發(fā)實(shí)施了多門活動(dòng)類學(xué)校課程和興趣小組，持之以恒的開展了第二課堂活動(dòng)，這些活動(dòng)都有計(jì)劃、有措施，有專門的教師輔導(dǎo)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，大面積10的培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，并開展了校園小能手、書法競(jìng)賽，各種形式的知識(shí)競(jìng)賽，作文競(jìng)賽等活動(dòng)，開展了國(guó)旗下演講活動(dòng)，演講內(nèi)容都能做到思想健康、內(nèi)容新穎、聲情并茂，脫稿演講，通過(guò)這些活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操,以質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持。11．教學(xué)工作（應(yīng)得分240分，自評(píng)得分229分）（22）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，共計(jì)開發(fā)實(shí)施學(xué)校課程18門，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。教導(dǎo)處建立健全了教學(xué)常規(guī)管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查、考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)措施得當(dāng)，教學(xué)組織嚴(yán)密，實(shí)現(xiàn)了及時(shí)監(jiān)督與調(diào)控。按照規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量，沒有擠占學(xué)生假節(jié)日上課、補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范，我校對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查，對(duì)教師有明確的聽、評(píng)課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求，每位教師都有聽課筆記和評(píng)課記錄。通過(guò)開展形式多樣的過(guò)關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的評(píng)選活動(dòng)，大幅度的提高了教師的上課、看課、說(shuō)課、評(píng)課等基本功，但仍有部分教師教學(xué)方法不夠靈活多樣。（25）我校認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，制定了落實(shí)條例的規(guī)劃和措施。保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)，學(xué)生課外活動(dòng)豐富，堅(jiān)持開展課外興趣小組活動(dòng)，成效顯著。（26）我校注重教研組建設(shè)，現(xiàn)有骨干教師4名，隊(duì)伍穩(wěn)定，12教師參與面廣。教師中有二十多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表，多篇論文在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。（27）我校將推廣普通話列入學(xué)校工作計(jì)劃，有明確的目標(biāo)和要求，開展好推普周活動(dòng)。12．評(píng)價(jià)體系（應(yīng)得分30分，自評(píng)得分28分）（28）學(xué)校各項(xiàng)工作有較全面、系統(tǒng)、科學(xué)的形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的體系，有效的促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。（29）我校有教師教育教學(xué)能力的考查評(píng)價(jià)措施，有形成性（聽、查、訪）與終結(jié)性（定性、定量）考評(píng)的監(jiān)控體系，效果好。有合理、公正、公平的評(píng)價(jià)方法要求，實(shí)施過(guò)程有效。（30）學(xué)校教研活動(dòng)有檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)教研成果交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)能力水平的全面提高。大部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，大部分班級(jí)學(xué)困生比例不斷降低，但仍部分學(xué)生學(xué)科測(cè)試成績(jī)未達(dá)標(biāo)，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，各班仍有一定數(shù)量的學(xué)困生。在全縣的教育質(zhì)量抽測(cè)中我校居第1名，教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)，富有成效。）絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)本整齊、干凈，書寫工整、清楚，但仍有部分學(xué)生不能獨(dú)立完成作業(yè)，正確率不高，作業(yè)保護(hù)不好，書寫較差。都能自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌。公民道德教育系列活動(dòng)深入開展，為了展示我校少年兒童健康、積極向上的精神風(fēng)貌，每學(xué)年都評(píng)選出優(yōu)秀少先隊(duì)員，有兩名學(xué)生先后被評(píng)為全縣“十佳少年”。具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中具體問題的能力。（35）我校絕大部分學(xué)生有良好的體育鍛煉習(xí)慣，有健康的體質(zhì)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，近視率和常見病發(fā)病率低，但仍有部分學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不夠好。初步具有承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力。我校學(xué)生有健康的審美情趣和初步鑒別美丑的能力。結(jié)合學(xué)生“123工程”的實(shí)施和學(xué)校課程的實(shí)施，經(jīng)常性開展學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng)和音樂、美術(shù)鑒賞活動(dòng)，使學(xué)生具備了一定的表現(xiàn)美、鑒賞美的的能力，在舞蹈、器樂、美術(shù)、體育等方面涌現(xiàn)出較多的特長(zhǎng)生，但學(xué)生的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力還待進(jìn)一步提高。音、美課合格率達(dá)到了100%以上。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能積極參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)。（38）學(xué)生有健康的興趣愛好，能積極參加學(xué)校組織的興趣小組和社區(qū)組織和各項(xiàng)活動(dòng)。15在2011年學(xué)區(qū)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體第2名，連續(xù)兩次獲得全縣生活技能大賽第一名，名次在學(xué)區(qū)組織的慶“六一”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，全縣綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)。二是狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。進(jìn)一步完善規(guī)范了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案，本，我校教師在省級(jí)刊物上發(fā)表論文3篇，市級(jí)論文2篇，共有5篇論文在各級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，先后有5名教師到蘭州、張掖參加培訓(xùn)，組織全體教師參加了2011年國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修。根據(jù)學(xué)區(qū)的工作安排和本校的具體情況，16在廣泛征求全體教師意見的基礎(chǔ)上修定完善了《巷道中心小學(xué)學(xué)校檔案目錄》、《巷道中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》、《巷道中心小學(xué)教師月考核細(xì)則》、《巷道中心小學(xué)教師績(jī)效考核分配方案》等一系列與教師切身利益相關(guān)的工作制度，這些制度都是由學(xué)校校委會(huì)成員共同商討制訂、全體教師會(huì)議上通過(guò)后再實(shí)施的，充分發(fā)揮了教師的民主決策能力，大大調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性，為學(xué)校教育教學(xué)工作注入新的機(jī)制和動(dòng)力。把德育工作放到學(xué)校工作的重要位置，堅(jiān)持以課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，以愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練為主要內(nèi)容，豐富德育工作載體，開展主題教育。三是抓質(zhì)量管理。深化教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)管理，積極實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)，立足課堂，在課堂教學(xué)的主渠道中，積極探索，嘗試移植“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。近年來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全學(xué)區(qū)領(lǐng)先水平。我們先后承擔(dān)了《高臺(tái)縣巷道中心小學(xué)校本課程開發(fā)與應(yīng)用研究》和《農(nóng)村小學(xué)寄宿生管理研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題，開發(fā)校本課程15門，編寫校本教材6冊(cè)，開展好校本課程實(shí)施工作，定期召開課題研討會(huì)，定期進(jìn)行校本課程展示課活動(dòng)，各班教師展示了校本課程，校本課程實(shí)施富有成效，2011年7月被評(píng)為校本課程項(xiàng)目建設(shè)二等獎(jiǎng)，2012年3月省教育廳被命名為全省學(xué)校課程建設(shè)示范學(xué)校。通過(guò)集體備課、互聽課、上展示課等形式，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。我校積極落實(shí)高臺(tái)縣教育四大工程，抓好特色校園和快樂校園建設(shè)，提煉辦學(xué)理念，張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，做到學(xué)校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長(zhǎng)，先后組建了學(xué)生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、電子琴隊(duì)、二胡隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、口琴隊(duì)，教師樂隊(duì)，開展好陽(yáng)光體育和大課間體育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生生活技能及勞動(dòng)技能訓(xùn)練，一二三工程開展取得一定的成績(jī)，202011年兩次代表學(xué)區(qū)參加全縣中小學(xué)生生活及勞動(dòng)技能大賽，獲得小學(xué)組第一名的好成績(jī)。（三）努力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。二是加大對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入。建成班班通多媒體教室10個(gè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室1個(gè)。三是多方協(xié)調(diào)完成了教學(xué)樓的工程的建設(shè)，完成了校門、圍墻、供暖工程、地面硬化等附屬工程，使得學(xué)校校舍建設(shè)上了一個(gè)臺(tái)階。四是加大教育收費(fèi)的治理力度。繼續(xù)實(shí)行 “收費(fèi)公示制”、服務(wù)承諾制和舉報(bào)投訴等制度，進(jìn)一步完善規(guī)范教育收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。但我們也發(fā)現(xiàn)，19與政府和人民對(duì)我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題擺在面前，主要有以下幾點(diǎn)：1．學(xué)校的有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問題。2．教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)嚴(yán)重合理，沒有專業(yè)的英語(yǔ)、音樂、美術(shù)教師，教師年齡偏大，嚴(yán)重影響到部分學(xué)科教學(xué)的正常開展。4．校舍緊張，部分功能室面積不夠，學(xué)生住宿條件差，生均面積不達(dá)標(biāo)，沒有餐廳。2．積極向上爭(zhēng)取，配備相關(guān)專業(yè)教師，同時(shí)，加大教師培訓(xùn)力度，切實(shí)提高教師專業(yè)水平。4．多方面籌措資金，爭(zhēng)取校舍擴(kuò)建立項(xiàng)，盡力改善硬件建設(shè)。二〇一二年六月九日第三篇：巷道中心小學(xué)綜合督導(dǎo)自查報(bào)告2巷道中心小學(xué)綜合督導(dǎo)自查報(bào)告我校自接到縣政府教育督導(dǎo)室通知后，立即依據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校幾年來(lái)的教育教學(xué)工作的開展情況，學(xué)校組成了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表參加的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)近幾年的工作進(jìn)行了回顧，開展了全面的自查活動(dòng)。一、學(xué)校概況 高臺(tái)縣巷道鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，地處城郊，與東灣村、三橋村、南灣村相鄰。學(xué)校占地面積10798平方米，建筑面積1563平方米。目前，學(xué)校共教職工20人，其中大學(xué)學(xué)歷8人，大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率為100%。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，改建了所有危房，實(shí)現(xiàn)電教設(shè)施“班班通”、生均圖書20冊(cè)的目標(biāo)，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以德立校，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展”為核心的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“靠管理要效益，向課堂要質(zhì)量，用科研創(chuàng)特色，以特色促發(fā)展”的治校方略，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興?！钡霓k學(xué)思路，以“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂園，陶冶情操的花園”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，管理規(guī)范，教育教學(xué)成績(jī)顯著。二、自評(píng)過(guò)程及結(jié)果在自評(píng)過(guò)程中，我們做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、注重過(guò)程、講求實(shí)效。第二階段：認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行），使每位教師都認(rèn)識(shí)到實(shí)施學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的重要性。在自評(píng)過(guò)程中，我們注重“三全”：全員參與（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、部分家長(zhǎng)都參與）；全方位工作（4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、14個(gè)二級(jí)指標(biāo)和38個(gè)三級(jí)指標(biāo)，每一項(xiàng)都按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)事求是的自查）；全過(guò)程管理（自評(píng)過(guò)程一步一個(gè)腳印，全面自查，認(rèn)真整改，有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展）。6月8日在全體教師會(huì)議上宣讀自評(píng)報(bào)告，接受各方反饋意見，進(jìn)一步修訂完善，形成自評(píng)報(bào)告。三、自查情況如下（一）條件和環(huán)境。學(xué)校財(cái)會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按照《會(huì)計(jì)法》的要求對(duì)學(xué)校各項(xiàng)開支依法進(jìn)行監(jiān)督，做到了收支合理，?？顚Ｓ?，賬目清楚并定期在校務(wù)公開欄中公布財(cái)務(wù)收支狀況，主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督。校園文化建設(shè)符合要求，室內(nèi)布置規(guī)范、美觀、整齊，文化氛圍濃郁。學(xué)校按照國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)儀器和圖書資料的配備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作正常開展，儀器完好率保持在98%以上，分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)到了85%以上，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)到了95%以上。各班教室配有電視機(jī)、電腦及九年義務(wù)教育的音像教材。圖書室藏書近8916冊(cè)，生均30冊(cè)，在正常借閱的基礎(chǔ)上，把閱讀課納入了校本課程體系。學(xué)校體育設(shè)施齊全，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球等體育場(chǎng)地，體育器材基本能滿足體育和學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)教學(xué)所需。3．加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，著力提升校園文化的層次和品位。教學(xué)樓內(nèi)布置文化品位高，輔