【正文】 ，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。第三篇：雙塘中心小學督導(dǎo)評估匯報材料雙塘中心小學教育督導(dǎo)評估匯報材料一、學?；靖艣r雙塘中心小學位于泗汾鎮(zhèn)雙塘村，臨近106國道，素有南鄉(xiāng)“教育門戶”之稱。學校依山而建，校內(nèi)綠樹成蔭，四季鳥語花香。學?，F(xiàn)有學生812人，教學班16個，教職工35人，其中專任教師34人，中級職稱31人，大專學歷20人，本科學歷14人，教師學歷達標率為100%。素質(zhì)教育全面實施，教育改革穩(wěn)步推進，新課改理念深入教育教學工作之中，1998年承接了國家級重點科研課題:開發(fā)式美術(shù)素質(zhì)教育。2007年接受國家教育部“兩基”督查，獲張?zhí)毂２块L的高度評價，2009年被株洲市授予“綠色校園”“平安校園” 的榮譽稱號，同年又獲“ 省合格學校” 的榮譽稱號。扎實的教研工作，蓬勃發(fā)展的藝術(shù)教育，使教育教學質(zhì)量連年上升。學校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治校”與“以德治?！眱蓚€法寶。學校一直以來堅持以愛心教育為核心，實施“以德治校，以人為本”方略，強化師德師風建設(shè)，促進學生養(yǎng)成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強化對學生進行日常行為習慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學生，爭做學生的知心朋友，強調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。我校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動，努力使各項活動滲透著高品位文化氣息，成為學生思想品德教育的有效載體。每年“六一”、“國慶節(jié)”學校都要組織開展相關(guān)比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學生起著潛移默化的教育作用，學生的愛國熱情被激發(fā)，愛國教育得以深化，愛國精神得以弘揚。建立衛(wèi)生責任制，凈化校園環(huán)境。我校定于每周三下午為全校性衛(wèi)生清潔時間，有目的、有計劃地凈化校園環(huán)境。學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。另一方面多與家長保持聯(lián)系，時常發(fā)放《致家長一封信》，要求家長密切配合學校開展安全工作，落實安全責任制度，強化師生安全意識，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學習環(huán)境。我校乘新課改的東風，咬定質(zhì)量不放松。其次加強教學常規(guī)的管理督查力度。再次，實行“推門”聽課制度。加強校本教研，不斷促進師資隊伍建設(shè)。2011年易耀林老師撰寫的《傾聽與互動》林麗華老師撰寫的《小學數(shù)學課堂教學有效性的實踐與反思》肖開圣老師撰寫的《淺談信息技術(shù)與語文綜合性學習的整合》榮獲省叁等獎，梁怡芳老師撰寫的《讓音樂課充滿活力》獲醴陵市壹等獎，姚紅霞老師撰寫的《淺談美術(shù)教學中的鼓勵教學法》榮獲醴陵市叁等獎。我校成立財務(wù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并積極實行校務(wù)公開制度，校務(wù)公告欄及時公布，做到公平、公正、公開。藝體教育高度重視藝體教育，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu),牢固樹立以促進學生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，促確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進一步完善了工作實施方案。每年上學期我校舉辦藝術(shù)節(jié)活動；下學期舉辦我校體育節(jié)活動。磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發(fā)展。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂等褚多方面。嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在學校資金緊張的情況下，學校為各個辦公室更換辦公電腦，校門、欄桿新刷油漆，增加校園綠化面積，建設(shè)校園文化等。（1）、在陽光食堂領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，加大力度搞好了硬件設(shè)施，食堂墻壁重新粉刷，儲藏室重新吊頂，門窗油漆一新，并增加和添置了柜子和消毒柜，對電路進行了維修。（3）、把住了進貨關(guān)，本期食堂進的所有物資是從經(jīng)過衛(wèi)生和質(zhì)監(jiān)部門檢測審定合格的定點單位購進的，購進的物資建立了臺賬。（5）認真搞好食堂陽光管理： 每日公示菜譜；購買品種數(shù)量；價格以及其它支出。②制度上墻公示，并嚴格執(zhí)行。④評價上墻公示。這樣一來，學生滿意；家長滿意；社會滿意。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。加強學校管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價值。雙塘中心小學在20112012學中，按照市局新的工作思路，學校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教職員工團結(jié)一致搞創(chuàng)建，一心一意抓教育，使學校各項工作又上了一個新的臺階。一、工作目標完成情況辦學條件進一步改善大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學投資達6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲備達到140G；大石嶺初級中學進一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊。教師素質(zhì)進一步提升⑴2009年，共有15名教師參加了本科階段的學習的進修，到目前為止，全鄉(xiāng)教師本科學歷達25%。⑶總校先后評選出10名師德標兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級向上申報，其中段文成被推選為獲得市級“師德標兵”、張素榮被推選為國家級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。其中中小學各有9人取得優(yōu)秀，傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗收中被評為“現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課”。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績，其中有三科五人次進入全縣前十名。我們結(jié)合教育局的實施方案和我鄉(xiāng)實際，制定了具體的工作計劃，確保“三項活動”扎實有效地開展。總校一班人能做到勤奮工作，廉潔奉公、處事公道、團結(jié)協(xié)作。會計兢兢業(yè)業(yè)，與前勤配合默契，依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實處。曹校長主抓師德和學生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。特別是中小學校長、主任，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，包年級，擔主科，身先士卒，使學校各項管理有效到位。（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)總校認真開展各種形式的培訓，有效落實教育局下發(fā)的《20092011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》①鼓勵學科對口的高學歷進修學年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學歷情況調(diào)查表》，了解教師的學歷達標情況。②重視骨干教師隊伍建設(shè)通過層層選拔推薦，現(xiàn)有市級骨干教師培養(yǎng)對象2名，縣級骨干教師3名，總校級骨干教師10名，認真開展“四個一工程”，充分發(fā)揮他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。舉辦和參加縣教研室組織的各項培訓。除了在指定時間、地點參加上級培訓外，總校業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員、中學教學校長、主任多層次進行專題講座，涉及“生本教育理念”、“陶行知教學扎實開展活動，提高德育工作實效性大石嶺中心小學利用重大節(jié)日、紀念日活動開展主題實踐活動；大石嶺初級中學充分利用“德育快報”、《千分賽》等形式加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并與派出所取得聯(lián)系，開展法制講座。建立健全制度，規(guī)范住宿生管理住宿生管理是德育管理的重點，也是難點，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實施辦法》、《宿管人員考核細則》，明確了工作的目標和細則。這些措施，使學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和鍛煉了他們的生存能力。（四）加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量抓常規(guī)、重細節(jié)，向教學管理要質(zhì)量。《教師綜合考核實施方案》：把教學成績的分值由30分調(diào)整到45分，并把教師