20xx秋長春版語文一年級上冊第8單元雪地里的小畫家-在線瀏覽
2025-02-11 02:02本頁面
【正文】 同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。 過程與方法：能借助漢語拼音正確朗讀韻文 ,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力、思維能力。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課的生字，了解四種動(dòng)物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。在教學(xué)中，多方位組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上合作、交流。 課 前準(zhǔn)備。 （ 2）學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，查閱相關(guān)資料，聯(lián)系上下文理解詞語。 同學(xué)們，動(dòng)物王國下了好大好大的 一場雪，早晨 打開門一瞧，大地一片銀白。 （二）范讀課文 （師范讀課文 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2. 在讀的過程中，同學(xué)們一定碰到了“生字寶寶”，誰到黑板上來，把“生字寶寶”畫出來？ ，怎么辦呢？ （可以讀一讀拼音）借助拼音識(shí)字是個(gè)好辦法，還有其它的辦法嗎？ （生討論回 答）下面同學(xué)們就以自己的方法去認(rèn)識(shí)這些“生字寶寶”吧！ （生用自己喜歡的方式認(rèn)字） ，現(xiàn)在如果認(rèn)識(shí)了，就請上來把這條線給擦去。 這些詞語誰會(huì)讀？（我把詩中的有些字擦去，剩下了一些詞語和短句：下雪啦、梅花、幾步、青蛙、為什么、參加、睡著） （指名讀） ，那真叫有本事了。識(shí)字教學(xué)中放手讓學(xué)生自主識(shí)字，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字熱情，他們不僅想到了多種識(shí)字方法，而且還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)多音字，如“幾”“著”。 （四）通過幾種朗讀方式，讓學(xué)生感知課文。 簡單指導(dǎo)學(xué)生朗讀。 1 n y ，下雪后是什么景色嗎 ? 快快進(jìn)入智慧網(wǎng)站去尋找答案吧！ （學(xué)生自己動(dòng)手去尋找答案。） ，誰愿意說一說小動(dòng)物們跑到雪地做什么了呢？
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