一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雪地里的小畫(huà)家名師教案-在線瀏覽
2024-10-03 15:34本頁(yè)面
【正文】 ？同學(xué)們跟著老師一起坐上圣誕老人的雪橇學(xué)完生字就知道啦！”進(jìn)入新：出示ppt的生字。“遠(yuǎn)看山有色……”請(qǐng)同學(xué)讀生字、組詞全班讀開(kāi)火車(chē)讀去掉拼音全班齊讀生字，男女生比賽讀通過(guò)蘋(píng)果樹(shù)一個(gè)一個(gè)字顯示，小組輪流讀“我們已經(jīng)會(huì)讀字音了，之前馮老師教過(guò)我們可以通過(guò)加一加減一減變一變換一換的方法來(lái)記這些字，我現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)來(lái)告訴大家他是怎么記這些字的。）出示“雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家”，解釋“一群”的意思，全班讀這句話“雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家呀？”同學(xué)一邊回答教師一邊貼，“小雞畫(huà)了什么……”把對(duì)應(yīng)的畫(huà)貼上去“小馬畫(huà)月牙，同學(xué)們觀察一下寫(xiě)馬字要注意哪些地方？”生回答，師板書(shū)學(xué)生描紅，抄組詞總結(jié)這節(jié)學(xué)的內(nèi)容布置作業(yè)：用你自己的方法把生字記牢固，背誦文。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“蟲(chóng)、目”。背誦課文。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，朗讀、背誦課文。教具準(zhǔn)備：生字詞卡片竹葉、楓葉、梅花圖片投影片教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課生字。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，朗讀、背誦課文。齊讀課題討論：讀課題，你想到了什么？（下雪后，地面上蓋了一層厚厚的白雪，走在上面會(huì)留下一串串的腳印）什么樣的人才能被稱為小畫(huà)家？（年齡小，但畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)很大的人。二、初讀課文借助拼音讀課文。再讀課文，注意把句子讀連貫。讀第二句說(shuō)說(shuō)誰(shuí)來(lái)到雪地里？“一群”是什么意思？過(guò)渡：一群小畫(huà)家都有誰(shuí)呀？他們畫(huà)了些什么呢？（自己讀一讀第三句，小組討論答案）讀第三句⑴提問(wèn)：一群小畫(huà)家都有誰(shuí)？他們畫(huà)了些什么？⑵出示小動(dòng)物在雪地上跑來(lái)跑去的投影片，再觀察插圖，看看小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地里畫(huà)的是不是與圖片上的畫(huà)很相像？⑶誰(shuí)再把第三句讀一讀？要讀清楚誰(shuí)畫(huà)的是什么？⑷小動(dòng)物們畫(huà)了什么？（教師引讀，男女生對(duì)讀）反復(fù)練習(xí)記住？小雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬畫(huà)月牙我們平時(shí)用什么畫(huà)畫(huà)？這群小畫(huà)家是怎么畫(huà)畫(huà)的呀？誰(shuí)來(lái)讀第四句話？⑴指讀第四句。師生分談五、六句話師：青蛙為什么沒(méi)參加？生：他在洞里睡著啦⑴提問(wèn)：青蛙為什么不到雪地里和小動(dòng)物們一起畫(huà)畫(huà)呢？（他在洞里睡著了）⑵青蛙為什么躲在洞里睡覺(jué)呢？（學(xué)生討論交流青蛙是冬眠的動(dòng)物）⑶最后兩句話一問(wèn)一答，你能讀出問(wèn)答的語(yǔ)氣嗎？指名讀（指導(dǎo)）練讀全文（配樂(lè)朗讀，要讀得正確、流利、有感情）四、指導(dǎo)背誦填空背課文獨(dú)立背誦，同桌互背指名背，集體背五、小結(jié)六、想象思維（你還知道哪些動(dòng)物是冬眠的？）讀了這篇文，我們知道了小雞、小狗、小鴨、小馬的腳趾形狀不一樣，還知道了青蛙冬天在洞里冬眠。用：外連接的“冂”不能寫(xiě)得太大，也不能寫(xiě)得太小，最后一筆豎要壓在豎中線上。三、完成課后練習(xí)，讀讀連連請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀題集體背誦第三句話自己連線，老師集體糾正四、思考你們還了解哪些動(dòng)物是冬眠的？還有哪些動(dòng)物也會(huì)來(lái)到雪地“畫(huà)畫(huà)”？五、講評(píng)小結(jié)第四篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪地里的小畫(huà)家》雪地里的小畫(huà)家教學(xué)目標(biāo)借助拼音讀課文。在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上讀懂課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點(diǎn)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解詞句意思，讀懂課文內(nèi)容。識(shí)字、寫(xiě)字。教具準(zhǔn)備圖片（竹葉、梅花、楓葉），田字格小黑板，寫(xiě)課后第2題填空題的小黑板，生字卡片。讀懂每句話，理解詞語(yǔ)意思。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解詞句意思，讀懂課文內(nèi)容。三、教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、板書(shū)課題，理解題意“雪地”是什么樣子的？（下大雪以后，地面上積了一層厚厚的雪，把大地都變成銀白色的了）什么是畫(huà)家？（繪畫(huà)技藝很高的人）課題講的誰(shuí)？（小畫(huà)家）什么地方的小畫(huà)家？（雪地里的小畫(huà)家）師述：我們學(xué)學(xué)課文，看看這些雪地里的小畫(huà)家是怎樣畫(huà)人的，都畫(huà)了些什么畫(huà)。（讀幾遍后教師
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