【正文】 大力宣傳《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。建立家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，增強(qiáng)德育實(shí)效。進(jìn)行宣傳教育開(kāi)展 豐富多彩的校園活動(dòng)，出法制宣傳教育黑報(bào)，進(jìn)行法律知識(shí)試卷問(wèn)答，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)。做到凈化、美化、優(yōu)化。加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建合格學(xué)校。結(jié)合開(kāi)展校園安全專項(xiàng)整治的百日會(huì)戰(zhàn)。出有關(guān)的安全知識(shí)專欄、班級(jí)黑板報(bào)、安全知識(shí)手抄報(bào)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。經(jīng)常組織檢查校園重點(diǎn)部位安全情況。由于安全抓得緊、抓得好。保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展。加強(qiáng)民主管理，增強(qiáng)群體合力，我們的做法是：力圖從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。使學(xué)校的黨、政、工、團(tuán)在各行其職、各使其權(quán)、各使其權(quán)、各盡其責(zé)上切實(shí)做到合心、合力、合拍，憂樂(lè)與共，甘苦同當(dāng)。落實(shí)每一節(jié)課，學(xué)校以保證每一課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，向四十五分鐘要質(zhì)量，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)有所得。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。課改在我校全面鋪開(kāi)，我們堅(jiān)持“先培訓(xùn)后上崗”“不培訓(xùn)不上崗 ”的原則，首先進(jìn)行師資的培訓(xùn)，到目前為止，我校參加通識(shí)培訓(xùn)達(dá)40多人次，參加學(xué)科培訓(xùn)達(dá)20人次。學(xué)校以研究課切入口，用實(shí)踐研討推進(jìn)改革的進(jìn)程，教研人員組織實(shí)驗(yàn)教師備課，對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討，進(jìn)行評(píng)價(jià)改革。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。推進(jìn)行學(xué)校民主化管理。激發(fā)了學(xué)生的興趣，啟迪了學(xué)生的智慧，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們堅(jiān)持把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心工作，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)?！吧€”緊抓不放。我們特別關(guān)注素質(zhì)教育的難點(diǎn)——學(xué)困生轉(zhuǎn)化，定對(duì)象，訂計(jì)劃，有措施，有輔導(dǎo)材料。有效地保證學(xué)困生轉(zhuǎn)化落到實(shí)處。更要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足，特別是在教育改革與發(fā)展的今天我們將更加努力，再接再厲，團(tuán)結(jié)拼 搏，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。一、進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理、運(yùn)行水平我校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，校長(zhǎng)(兼書(shū)記)1人，副校長(zhǎng)2人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有嚴(yán)格的自我約束，帶頭講團(tuán)結(jié)、講統(tǒng)一、講組織紀(jì)律、講顧全大局，能堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶領(lǐng)廣大教師積極實(shí)施素質(zhì)教育，是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，勇于開(kāi)拓的班子，班子成員能帶頭講奉獻(xiàn)精神，以人民教育事業(yè)為重，勤政廉政，制訂并認(rèn)真執(zhí)行《黨政干部廉潔自律八條規(guī)定》，除了在各行政崗位上獨(dú)當(dāng)一面外，大多數(shù)干部長(zhǎng)期兼課；堅(jiān)持講領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意為教師辦實(shí)事，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，在評(píng)先、評(píng)聘、晉級(jí)的榮譽(yù)面前首先考慮教師，在福利待遇方面與同類人員持平，長(zhǎng)期沒(méi)有行政職務(wù)津貼；所有干部都分頭下年段、下教研組，深入教育教學(xué)第一線；領(lǐng)導(dǎo)班子重視提高自身素質(zhì)，有較高的教育理論和管理水平?！吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出：“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展”。從此，我們把研究辦學(xué)思想列為學(xué)校的重要議事課題。在不斷審視辦學(xué)價(jià)值取向的基礎(chǔ)上，提出了“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)口號(hào)。把諭興中學(xué)的理想辦學(xué)狀態(tài)定位在貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育相統(tǒng)一的“全面和諧發(fā)展”上。依法治教是學(xué)校改革和發(fā)展的有力保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠法治。為了充分發(fā)揮學(xué)校管理的工作效力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，必須構(gòu)建有利于實(shí)施素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制。本著全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)思想，發(fā)揮好教代會(huì)和工會(huì)的作用，搞好校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行民主管理。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立一支“高師德、強(qiáng)師能”的師資隊(duì)伍。能按照上級(jí)規(guī)定，組織有關(guān)教師參加新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和參加專升本學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校以骨干教師為重點(diǎn)，強(qiáng)化中青年骨干教師的培養(yǎng)，努力造就一批能夠較快接受新思想，有個(gè)性特點(diǎn)、有教學(xué)專長(zhǎng)的中青年骨干教師，并通過(guò)他們的示范和帶動(dòng)，使全體教師都能逐漸發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。建立健全政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有專題，人人有筆記，有心得體會(huì)。教師素質(zhì)，重在師德。師德教育列入學(xué)校工作計(jì)。通過(guò)師德教育，我校教師的師德素質(zhì)和精神面貌展現(xiàn)新的風(fēng)采，他們堅(jiān)定地選擇了為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的道路，在比較艱苦的條件下努力工作；全校廣大教師忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求，探索創(chuàng)新；愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師德得到弘揚(yáng)；廣大教師淡泊名利，不搞第二職業(yè)或有償補(bǔ)習(xí)。三、始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，加強(qiáng)德育活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，以豐富多彩、形式多樣的形式提高德育的效果。學(xué)校在教育改革與發(fā)展實(shí)踐中，形成的諭興中學(xué)辦學(xué)思想，就把“育人為本”放在先導(dǎo)重要地位。學(xué)校德育工作在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理下，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員教師的模范帶頭作用，形成一支以團(tuán)總支、班主任、政治教師為主，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的德育骨干隊(duì)伍。校務(wù)會(huì)議把德育工作擺上重要議程，學(xué)校工作計(jì)劃強(qiáng)調(diào)德育工作的重要地位，幾年來(lái)相繼建立健全《德育工作崗位責(zé)任制》、《值日班制度》、《先進(jìn)班集體評(píng)選條件》、《學(xué)生獎(jiǎng)罰制度》、《班主任職責(zé)》、《進(jìn)一步幫扶轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的意見(jiàn)》等一系列德育常規(guī)制度。幾年來(lái)學(xué)校十分重視學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。學(xué)校一方面充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想情操陶冶結(jié)合起來(lái)。“三?！苯ㄔO(shè)、值日班制度、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、法制教育月、“愛(ài)心助學(xué)”等教育活動(dòng)，取得了較好的效果，并初步形成了我校特色。幾年來(lái)學(xué)校立足鄉(xiāng)情，堅(jiān)持重在建設(shè)的方針，創(chuàng)建讓學(xué)生看得見(jiàn)，摸得著的德育設(shè)施。校園顯要位置上設(shè)置了有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、中國(guó)地圖、世界地圖、毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”校風(fēng)要義等內(nèi)容的德育墻。體現(xiàn)教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性的花園式校園成為一部立體的教科書(shū)，學(xué)生置身其間受到良好的熏陶和影響。我們舉行以“愛(ài)我中華、愛(ài)我諭興”、“今日我因諭興而驕傲，明日諭興因我而自豪”等為主題的各種活動(dòng)，寓德育于學(xué)生的喜聞樂(lè)見(jiàn)之中。在這條通道上，愛(ài)國(guó)先賢的崇高精神和高尚品格在弘揚(yáng)光大，科學(xué)精神、創(chuàng)新精神在形成，極大地激發(fā)了學(xué)生立愛(ài)國(guó)之志，學(xué)建國(guó)之才的積極性。校黨支部認(rèn)真實(shí)施黨建帶團(tuán)建的工作，將團(tuán)的工作納入學(xué)校重要議事日程，選拔優(yōu)秀青年教師配齊團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子，為團(tuán)的工作提供各項(xiàng)辦公設(shè)施，為團(tuán)的工作全面開(kāi)展提供了可靠保證。學(xué)校利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、暑期學(xué)生干部夏令營(yíng)對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)兩委干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)。另外，還根據(jù)每年實(shí)際情況開(kāi)展了弘揚(yáng)抗洪精神，支援災(zāi)區(qū)捐資捐物活動(dòng)，歡慶香港回歸，歡慶澳門(mén)回歸，揭批法輪功，捐助臺(tái)灣震災(zāi)群眾。在配合學(xué)校中心工作和提高學(xué)生自我教育素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。原因委書(shū)記潘泉清同志1998年被評(píng)為泉州市共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。幾年來(lái)還有幾十名學(xué)生干部被評(píng)為優(yōu)秀省、市、縣優(yōu)秀學(xué)生干部。我校根據(jù)學(xué)校具體情況，制訂貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施細(xì)則，明確提出了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的具體要求，并在每學(xué)期的德育工作計(jì)劃中有重點(diǎn)地提出具體實(shí)施步驟。高二年學(xué)生有側(cè)重地加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和意志品質(zhì)鍛煉，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生則強(qiáng)化人生價(jià)值、社會(huì)奉獻(xiàn)教育。通過(guò)幾年努力，行為規(guī)范已真正內(nèi)化為我校學(xué)生的自覺(jué)行為，我校先后獲得省“五無(wú)”學(xué)校，泉州市貫徹日常行為規(guī)范先進(jìn)單位、省文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，定期出版《心育小報(bào)》，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)根據(jù)本年段本班的實(shí)際情況不定期請(qǐng)心理咨詢教師到年段、到班進(jìn)行輔導(dǎo)，成效顯著。四、以新課程實(shí)驗(yàn)以契機(jī)，加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)課程為素質(zhì)教育服務(wù)的功能，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和學(xué)生的智力水平。我校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，積極進(jìn)行課程改革，探索建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的，適應(yīng)學(xué)生全面和諧發(fā)展的課程體系。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及省市有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定，按省頒課程計(jì)劃和要求控制周課時(shí)總量。學(xué)校不利用節(jié)假日組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課或上新課。學(xué)校嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)好、開(kāi)足活動(dòng)類課程和選修類課程。選修課程的設(shè)置是以拓寬、提高、趣味、有特色為出發(fā)點(diǎn)。為開(kāi)好“兩課”（活動(dòng)課和任意選修課），認(rèn)真做好師資、教材、設(shè)備、考核“四落實(shí)”。師資培訓(xùn)工作主要做法是①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一對(duì)開(kāi)好“兩課”的思想認(rèn)識(shí)。③向相關(guān)專業(yè)人士求教。學(xué)校要求每位老師至少能勝任“兩課”中的一個(gè)科目的教學(xué)工作。如為開(kāi)設(shè)氣象觀測(cè)和地震觀測(cè)科目，學(xué)?；藥兹f(wàn)元建設(shè)地理園?；顒?dòng)課成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格三等第，任選課實(shí)行學(xué)分制，評(píng)定成績(jī)辦法采用考試與平時(shí)考核相結(jié)合?？己顺煽?jī)送教務(wù)處管理。學(xué)校克服各種困難，創(chuàng)造條件利用雙休日和每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加多種形式的課外教育活動(dòng)。美術(shù)興趣小組活動(dòng)、管樂(lè)隊(duì)活動(dòng)、體育訓(xùn)練活動(dòng)（如《高三體育專業(yè)輔導(dǎo)》、《田徑隊(duì)訓(xùn)練》、《女排訓(xùn)練》、《足球隊(duì)訓(xùn)練》等）、氣象觀測(cè)與地震觀測(cè)活動(dòng)，各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，《小課題研究》的多數(shù)活動(dòng)安排在課外完成。學(xué)校每學(xué)年均制定工作計(jì)劃，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)等作為學(xué)?？傮w教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科教研組在教務(wù)處教學(xué)工作安排的前提下，根據(jù)學(xué)科教學(xué)和教研的實(shí)際，在組織老師討論的基礎(chǔ)上制定出每學(xué)期教研組工作計(jì)劃，對(duì)教學(xué)理論和教材的學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、教育科學(xué)研究、教師進(jìn)修培訓(xùn)、公開(kāi)教學(xué)及第二課堂活動(dòng)等作出具體安排。期初由教研組和備課組根據(jù)教學(xué)大綱制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度表，備課組老師人手一份，在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整進(jìn)度，教學(xué)進(jìn)度表要送教務(wù)處存檔，以備教學(xué)工作抽查。以上記錄由教務(wù)處收集歸檔，作為教師學(xué)年考核及職務(wù)評(píng)聘、晉升的評(píng)估依據(jù)。學(xué)校按照各級(jí)教委的指示，認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定，切實(shí)減負(fù)增效，教師精心備課教學(xué)得法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。除此之外，每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生教學(xué)反饋?zhàn)剷?huì)、師生座談會(huì)，進(jìn)行教學(xué)反饋，師生共同探討教學(xué)工作。我校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，深入開(kāi)展教改教研活動(dòng)。學(xué)校制定了《南安諭興中學(xué)教育科研工作管理?xiàng)l例》，對(duì)機(jī)構(gòu)、課題申報(bào)立項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)、過(guò)程管理、課題結(jié)題、成果鑒定、成果的應(yīng)用及推廣和成果的獎(jiǎng)勵(lì)作了明確規(guī)定。由于廣大教師積極參與整體改革，基本實(shí)現(xiàn)組組有子課題，人人有具體項(xiàng)目，多方位探索課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革，使課堂教學(xué)過(guò)程不斷得到優(yōu)化。五、以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為終極目標(biāo)，加強(qiáng)體育、藝術(shù)、勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，為學(xué)生健康而全面發(fā)展提供一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái)。我們嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，每周開(kāi)足上好二節(jié)體育課?，F(xiàn)有體育專任教師四人，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，探索教學(xué)教法，近幾年，多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，如：《體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力》、《正確處理訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系》、《狠抓落實(shí)，講究實(shí)效》學(xué)校有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，按一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校配足各種運(yùn)動(dòng)器材，還有60米雨蓋跑道，有教工健身房。認(rèn)真開(kāi)展健康教育，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每學(xué)期由醫(yī)務(wù)人員或生物組老師開(kāi)一次健康專題教育課，在平時(shí)的教育教學(xué)中滲透人與環(huán)境、人與疾病等健康教育。以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，做到期