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正文內(nèi)容

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)(留存版)

  

【正文】 改進(jìn)工作方法,創(chuàng)造性地開展工作。在多次教學(xué)活動(dòng)評(píng)比中,多人榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)合開展校園安全專項(xiàng)整治的百日會(huì)戰(zhàn)。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。有效地保證學(xué)困生轉(zhuǎn)化落到實(shí)處。依法治教是學(xué)校改革和發(fā)展的有力保障,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要靠法治。師德教育列入學(xué)校工作計(jì)。“三?!苯ㄔO(shè)、值日班制度、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、法制教育月、“愛心助學(xué)”等教育活動(dòng),取得了較好的效果,并初步形成了我校特色。另外,還根據(jù)每年實(shí)際情況開展了弘揚(yáng)抗洪精神,支援災(zāi)區(qū)捐資捐物活動(dòng),歡慶香港回歸,歡慶澳門回歸,揭批法輪功,捐助臺(tái)灣震災(zāi)群眾。四、以新課程實(shí)驗(yàn)以契機(jī),加強(qiáng)課程管理,促進(jìn)課程為素質(zhì)教育服務(wù)的功能,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和學(xué)生的智力水平。③向相關(guān)專業(yè)人士求教。各學(xué)科教研組在教務(wù)處教學(xué)工作安排的前提下,根據(jù)學(xué)科教學(xué)和教研的實(shí)際,在組織老師討論的基礎(chǔ)上制定出每學(xué)期教研組工作計(jì)劃,對(duì)教學(xué)理論和教材的學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、教育科學(xué)研究、教師進(jìn)修培訓(xùn)、公開教學(xué)及第二課堂活動(dòng)等作出具體安排。五、以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為終極目標(biāo),加強(qiáng)體育、藝術(shù)、勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),為學(xué)生健康而全面發(fā)展提供一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái)。近幾年來(lái)加大我校省級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目——排球的訓(xùn)練的加強(qiáng),業(yè)余訓(xùn)練持之以恒,經(jīng)常代表南安市參加省市中學(xué)生女子排球賽,并取得好成績(jī)。必需的音樂美術(shù)器材,配備齊全,超過(guò)國(guó)家I類標(biāo)準(zhǔn)。為了進(jìn)一步拓展活動(dòng)空間,學(xué)校充分利用本地的文化資源,因地制宜地開展活動(dòng)?!妒謨?cè)》的內(nèi)容覆蓋面廣,條目經(jīng)過(guò)廣泛研究,幾經(jīng)修訂,其中大部分都經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò),具有較強(qiáng)的約束力。在各級(jí)黨委政府的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)機(jī)關(guān)單位的支持配合下,我們一貫嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》,建立了校園特別管護(hù)區(qū),聘請(qǐng)梅山派出所所長(zhǎng)擔(dān)負(fù)治安副校長(zhǎng),指導(dǎo)校園環(huán)境綜合治理工作;建立規(guī)范的校園管理責(zé)任制,層層落實(shí),校長(zhǎng)與主管單位,各處室、各班級(jí)、各宿舍分別與學(xué)校簽訂責(zé)任狀;密切家校聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),并不時(shí)與各單位及當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)座談,共同構(gòu)筑社會(huì)—家庭—學(xué)校三位一體的綜合治理體系;建立領(lǐng)導(dǎo)干部輪值制,每天都有2—3名行政干部值日,負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)日管理工作;各班級(jí)每天均有教師輪流值班;各要害部位每天均有人值班,建立師生護(hù)校隊(duì),節(jié)假日均有人值班護(hù)校。加大宣傳力度,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識(shí)。讓學(xué)生真正成為課堂的主人,他們的好奇心,探究欲望在課堂上得到了淋漓盡致的表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體”;教師則成了教學(xué)活動(dòng)的組織者,引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)了教服務(wù)于學(xué)。4.重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,積極創(chuàng)造德育工作新氛圍(1)充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動(dòng)結(jié)合三八婦女節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師愛母的教育。今后我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,因校制宜,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)和完善我們的工作,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。嚴(yán)格按市教委審訂的訂書目錄訂教材,教輔讀物,杜絕自訂、自編、自印各種資料,減少了學(xué)生同類作業(yè)過(guò)重,同時(shí)減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我校用于教育教學(xué)的設(shè)備處于完善階段,全面采用先進(jìn)的教學(xué)手段教學(xué),受到一定的限制。非畢業(yè)年級(jí)堅(jiān)持了自行命題和能力檢測(cè)相結(jié)合的考核辦法,全面衡量學(xué)生的智能和學(xué)識(shí)水平,全面激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。,不斷完善組織機(jī)構(gòu),并制定了可行的措施、方案。做到校內(nèi)校外相結(jié)合。(2)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。為了總結(jié)成績(jī),尋找不足,及時(shí)整改,進(jìn)一步自我調(diào)整、自我發(fā)展、自我完善,以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,使學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)將近年來(lái)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作做以下總結(jié):一、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。財(cái)物管理制度健全,有專職的出納、會(huì)計(jì)、財(cái)產(chǎn)會(huì)計(jì)和保管員,按規(guī)定定期審核,歷年來(lái)接受上級(jí)財(cái)務(wù)部門檢查都得到肯定和好評(píng);能按要求將收支列入校務(wù)公開內(nèi)容,接受民主監(jiān)督。第五是完善考核體制,由學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié),小組講評(píng),班主任鑒定,并記入檔案。各藝術(shù)社團(tuán)都能利用課余時(shí)間,暑期夏令營(yíng)期間開展活動(dòng)、排練節(jié)目,參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),還多次參加南安市委宣傳部、市教委舉辦的文藝晚會(huì)及慶祝第十五個(gè)教師節(jié)踩街活動(dòng)。學(xué)校十分重視美育工作,制定了《美育工作總體規(guī)劃》,提出了明確的美育培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)施原則、基本的美育內(nèi)容和具體的實(shí)施措施,對(duì)學(xué)校的美育工作作出了總體安排。早間鍛煉、課間操及課外活動(dòng)歷來(lái)倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,每天行政人員輪流值日,確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校制定了《南安諭興中學(xué)教育科研工作管理?xiàng)l例》,對(duì)機(jī)構(gòu)、課題申報(bào)立項(xiàng),經(jīng)費(fèi)、過(guò)程管理、課題結(jié)題、成果鑒定、成果的應(yīng)用及推廣和成果的獎(jiǎng)勵(lì)作了明確規(guī)定。美術(shù)興趣小組活動(dòng)、管樂隊(duì)活動(dòng)、體育訓(xùn)練活動(dòng)(如《高三體育專業(yè)輔導(dǎo)》、《田徑隊(duì)訓(xùn)練》、《女排訓(xùn)練》、《足球隊(duì)訓(xùn)練》等)、氣象觀測(cè)與地震觀測(cè)活動(dòng),各學(xué)科興趣小組活動(dòng),《小課題研究》的多數(shù)活動(dòng)安排在課外完成。為開好“兩課”(活動(dòng)課和任意選修課),認(rèn)真做好師資、教材、設(shè)備、考核“四落實(shí)”。通過(guò)幾年努力,行為規(guī)范已真正內(nèi)化為我校學(xué)生的自覺行為,我校先后獲得省“五無(wú)”學(xué)校,泉州市貫徹日常行為規(guī)范先進(jìn)單位、省文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。校黨支部認(rèn)真實(shí)施黨建帶團(tuán)建的工作,將團(tuán)的工作納入學(xué)校重要議事日程,選拔優(yōu)秀青年教師配齊團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子,為團(tuán)的工作提供各項(xiàng)辦公設(shè)施,為團(tuán)的工作全面開展提供了可靠保證。幾年來(lái)學(xué)校十分重視學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。建立健全政治學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有專題,人人有筆記,有心得體會(huì)。在不斷審視辦學(xué)價(jià)值取向的基礎(chǔ)上,提出了“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)口號(hào)。我們堅(jiān)持把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心工作,把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)?!吧€”緊抓不放。使學(xué)校的黨、政、工、團(tuán)在各行其職、各使其權(quán)、各使其權(quán)、各盡其責(zé)上切實(shí)做到合心、合力、合拍,憂樂與共,甘苦同當(dāng)。做到凈化、美化、優(yōu)化。在校本教研的基礎(chǔ)上,教研組推出示范課、觀摩課向全體教師輻射。其次,建立寬松和諧的人際環(huán)境。其次,建立后進(jìn)生幫教制度。其次,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)。第一篇:實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)近幾年來(lái),我鎮(zhèn)在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府指導(dǎo)下,各校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任,確定了德育的先導(dǎo),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,大力加強(qiáng)德育工作,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我鎮(zhèn)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,其重點(diǎn)就是青年教師的培養(yǎng)。每學(xué)年班科老師與后進(jìn)生相掛鉤,實(shí)行“一幫一”任務(wù)落實(shí)到人,建立后進(jìn)生檔案,進(jìn)行跟蹤管理,每學(xué)期科任老師要寫書面總結(jié),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成效記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為考評(píng)教師業(yè)務(wù)工作的一個(gè)依據(jù)。在各校開展尊師愛生教育,文明禮儀教育,堅(jiān)持?jǐn)[脫“師道尊嚴(yán)”的束縛,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,搞好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三點(diǎn)一線的關(guān)系,建立老師家訪制度等,讓全社會(huì)都關(guān)心和支持學(xué)校推行素質(zhì)教育。(3)及時(shí)總結(jié),撰寫論文。為師生提供一個(gè)良好的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好“三查,學(xué)校抽查教師備課教案,聽課記錄以及學(xué)作業(yè)批改情況,確保教學(xué)的正常運(yùn)行。校長(zhǎng)作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,把主要精力放在抓教學(xué)質(zhì)量上,放在支持教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上,使學(xué)校的教學(xué)教育工作計(jì)劃得以落實(shí)。依據(jù)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的思想以及21世紀(jì)對(duì)教育的要求,在落實(shí)“兩全”的辦學(xué)實(shí)踐中,逐步確立了“育人為本,教學(xué)為主,科學(xué)管理,深化改革,五育和諧發(fā)展,全面提高質(zhì)量”的辦學(xué)思想。通過(guò)素質(zhì)教育大學(xué)習(xí)大討論、創(chuàng)新教育理論學(xué)習(xí),干部教師逐步樹立了素質(zhì)教育的基本觀念,以及正確的價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀和師生觀,增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會(huì)使命感,增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。根據(jù)青年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合新形勢(shì)、新情況,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下及團(tuán)委指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)、班集體建設(shè)卓有成效,校學(xué)生會(huì)按期換屆選舉,有自己的章程,有辦公地點(diǎn),能獨(dú)立開展工作,校團(tuán)委介入班級(jí)兩委的選配工作,認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生干部的考核工作,使學(xué)生自我管理能力得到加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,學(xué)校設(shè)立“心理咨詢室”,由專職有資質(zhì)的老師專人負(fù)責(zé)。師資方面:由于“兩課”的授課內(nèi)容與方式和傳統(tǒng)的學(xué)科必修課是不一樣的,因此沒有現(xiàn)成的師資隊(duì)伍,只能用邊干邊培養(yǎng)來(lái)解決。為滿足廣大學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)需要,圖書館和電子閱覽室每天中午和下午第4節(jié)均向全體學(xué)生開放。在開展課題研究的同時(shí),加強(qiáng)教研活動(dòng),教研組堅(jiān)持每2周至少活動(dòng)一次,備課組堅(jiān)持每周二課時(shí)的集體備課活動(dòng),做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校的體育鍛煉達(dá)標(biāo)率和體育合格率一直保護(hù)良好的勢(shì)頭,是全國(guó)體育鍛煉先進(jìn)單位。每學(xué)年根據(jù)《規(guī)劃》的內(nèi)容制訂相應(yīng)的學(xué)工作計(jì)劃,有效地指導(dǎo)了學(xué)校美育工作的開展。攝影小組經(jīng)常組織野外的采風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,開闊視野,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法規(guī)、管理規(guī)范,做到財(cái)、物、帳相符。近年來(lái),學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)等組織在學(xué)校管理中的作用,認(rèn)真開展民主評(píng)議行風(fēng)工作,不斷深化社會(huì)、家長(zhǎng)、教師參與學(xué)?;局贫冉ㄔO(shè)和日常管理的程度。實(shí)施素質(zhì)教育全面落實(shí)課程計(jì)劃,并不是不要教學(xué)質(zhì)量,它要求教師在規(guī)范教學(xué)行為的前提下,按新課標(biāo)要求完成教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合星星火炬校園行走進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì),我們開展了“我的校園我做主”活動(dòng),我們開展了五星評(píng)比。形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。認(rèn)真做好了對(duì)畢業(yè)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),做到了方法靈活、考核全面、評(píng)價(jià)適當(dāng)、鑒定客觀,增強(qiáng)了學(xué)生自尊心和自信心。由于缺編教師較多,教師的工作量加大,教改科研的深入有一定的難度,教師的科研能力還有待提高。學(xué)校嚴(yán)格按照部頒計(jì)劃排課上課,周課時(shí)未超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),日課時(shí)未超時(shí),課外作業(yè)總量符合教育部的要求,平均每天保證了一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間,雙休日節(jié)假日杜絕了任何形式的補(bǔ)課,從而減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。近年來(lái),在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體教師的不懈努力下,我校實(shí)施素質(zhì)教育工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一定的不足,如:學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的過(guò)程性管理還不夠細(xì)致,需進(jìn)一步改進(jìn);專用教室不足,體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備較為簡(jiǎn)陋,不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求;體衛(wèi)藝教師專業(yè)少,素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高;學(xué)校各方面工作還需要進(jìn)一步從規(guī)范教學(xué)中提升質(zhì)量等。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛國(guó)主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。我們?cè)趪?yán)格常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)方法改革的同時(shí),狠抓了課堂及教學(xué)改革。,提升教師教育教學(xué)能力。校園建設(shè)按福建省教育設(shè)計(jì)院的規(guī)劃實(shí)施,根據(jù)全國(guó)示范性高中驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校舍和增添設(shè)備,校內(nèi)無(wú)危房;有公寓式學(xué)生宿舍二座,有設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的食堂1座,可容納800個(gè)學(xué)生同時(shí)用膳,水
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