人教版語文九上楊修之死-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能復(fù)述七個小故事。?2、分析楊修、曹操的性格特點、學(xué)會客觀地評價歷史人物。?3、探討楊修之死的原因?4、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。小說這東西，人人都能讀，但是，要真的讀出點韻味，卻又是非常之難，作家真要說的話，是從字縫里滲出來的?！?/span>

2025-02-10 11:15

魯教版語文九下音樂之聲word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】16音樂之聲徂陽學(xué)校王美教師寄語：在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多?！T德爾松學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會課文是如何運用正面描寫和側(cè)面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的，品味課文中的環(huán)境描寫，人物語言描寫和動作、表情描寫。2．揣摩語言，發(fā)揮聯(lián)想和想像，感受課文中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂故事片的特色。

2025-01-22 20:33

人教版語文九上楊修之死-在線瀏覽

【摘要】劉備滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少

2025-02-02 03:24

魯教版語文九下智取生辰綱word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《智取生辰綱》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1、鞏固小說的有關(guān)知識：小說的概念及三要素。2、了解《水滸》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。能力目標(biāo)1、理清小說的故事情節(jié)，分析小說的人物形象。2、學(xué)習(xí)設(shè)置矛盾沖突刻畫人物形象的方法。情感態(tài)度與價值觀主動閱讀古代優(yōu)秀作品，在歷史文化土壤中汲取營養(yǎng)，提高文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。學(xué)

2025-01-22 22:56

魯教版語文九下關(guān)雎蒹葭word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】24《詩經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計人：劉杏林教師寄語：力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。2．把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認(rèn)識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學(xué)習(xí)過程：第一課時《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知

2025-01-22 22:56

魯教版語文九下陳毅市長word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】陳毅市長導(dǎo)學(xué)案（一）設(shè)計人：朱現(xiàn)偉教師寄語：敏而好學(xué)，不恥下問--《論語》學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、了解文章作者及寫作背景、識記字詞。２、整體把握劇情，了解劇中的矛盾沖突。３、理解舞臺說明的重要作用。學(xué)習(xí)過程：一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)作背景１９４９年５月２７日，"冒險家的樂園"--

2025-02-07 01:29

魯教版語文九上落葉word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】比較·探究*落葉【教學(xué)重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度?！窘虒W(xué)重點】品味本文生動富含哲理的語言。【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)托物言志的寫法。【教學(xué)方法】誦讀品味法?！居媱澱n時】一課時?！窘虒W(xué)過程】

2025-01-26 00:55

初三語文楊修之死-在線瀏覽

【摘要】Yangxiuzhisi楊修之死課件設(shè)計：丘小云2020-11-27導(dǎo)學(xué)新概念：?《楊修之死》選自《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，學(xué)習(xí)《楊修之死》應(yīng)和課外閱讀《三國演義》結(jié)合起來。?學(xué)習(xí)文學(xué)作品，要注意感悟。?結(jié)合《

2025-01-10 00:15

魯教版語文九下我用殘損的手掌word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】2.《我用殘損的手掌》學(xué)案設(shè)計：劉杜王軍教師寄語：“他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解詩中的藝術(shù)形象，把握詩歌的感情線索。背誦本詩。2．品味詩歌語言，深層體會變幻多姿的抒情風(fēng)格，理解詩歌對比手法的運用及其表達(dá)效果。3．體會詩人對苦難祖國的深切關(guān)注和

2025-01-22 20:33

楊修之死_-在線瀏覽

【摘要】歷史上的曹操,字孟德,東漢末年著名政治家、軍事家、詩人。曹操的戲劇舞臺形象羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國志》和裴松之的注，對三國故事進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了我國第一部長篇章回體小說《三國演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏蜀

2024-09-11 17:43

魯教版語文九下我愛這土地word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩歌的意象，領(lǐng)會其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。學(xué)習(xí)重點：誦讀，理解詩歌意象，體會詩人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點：感受詩歌中涌動著的激情，把握詩歌主題。一、自學(xué)1、自查資料，了解艾青及本詩的寫作背景。

2025-02-10 12:58

20xx秋人教版語文九上第18課楊修之死word教案-在線瀏覽

【摘要】18楊修之死學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理情節(jié)。、曹操的性格特點。。，完善健全人格教學(xué)重難點：、曹操的性格特點。。教學(xué)課時2課時教學(xué)過程[溫故知新]庖．官（）雞肋．（

2025-01-31 02:55

魯教版語文七下背影word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會文中蘊含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實簡潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽一聽，品一品。聽一聽名家朗讀，注意把握：a

2025-01-22 19:32

魯教版語文八下故鄉(xiāng)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第11課《故鄉(xiāng)》學(xué)案諸往初中張玉蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)，分析作者怎樣通過寫人的變化來寫故鄉(xiāng)的變化的。、語言、動作的描寫來刻畫人物的方法。、展現(xiàn)主題的寫法。，加重了這種痛苦和悲哀。資料鏈接1．作者簡介魯迅，原名周樹人，是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家，主要作品集有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾

2025-02-10 12:58

魯教版語文七下老王word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】毛俊中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案（八年級上）設(shè)計人：譚忠信授課人：譚忠信班級：小組：姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文，把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上

2025-02-06 20:27

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