教案：誠實守信-在線瀏覽
2024-11-04 23:14本頁面
【正文】 的得不到表揚,回家還要被爸爸媽媽批評,真是太虧了!下次我也要抄。我該不該做一回呢?”情景三:小青在學(xué)校的文具店買東西,售貨員多找給了她5塊錢?！拔乙灰彦X退回去?”你能給以上的主人公出什么主意?為什么? 【活動五】誠信宣誓師生共同立下誠信之約,進行誠信宣誓,人人爭做“誠信之星”。知之為知之,不知為不知。以誠信獲得成功。用誠信鼓起上進之帆。我誠信,我自尊。我要做21世紀的“誠信之星”。附表二: ★ 守信情況記載 ▲ 失信情況記載 完成作業(yè)(獨立完成、準時交、質(zhì)量好 未完成作業(yè)(抄襲、緩交、未做上課遵守紀律,認真聽講,積極思維 上課違反紀律,做小動作,消極懶惰 無人監(jiān)考時,能自律 無人監(jiān)考時作弊 光明磊落,表里如一 人前背后,言行相離 說實話,辦實事說假話,做違規(guī)事(如去網(wǎng)吧、游戲房關(guān)心、愛護集體,班級勞動認真負責 破壞公物,有損集體,逃避班級勞動 守信3項以上為良好,6項以上為優(yōu)秀。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解了什么是誠實守信，以及誠實守 信的重要性。懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。（二）情感愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。（三）行為努力做到說話做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣。做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。利用活動課的時間查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的諺語及故事。印發(fā)每人一份一首小詩。制訂“誠信公約”。人直有人合，路直有人行。有話當面說，有肉當面切。君子坦蕩，有話當面講。說話憑信用，用錢要劃算。多看事實，少聽虛言。小孩口里沒假話。真實者寡言，虛偽者多辯。刻薄不賺錢，忠厚不折本。真貨不怕人看，真理不怕人辯。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時候，位于香港中環(huán)的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。對方也及時預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。當曾憲梓在泰國進貨的時候，發(fā)現(xiàn)泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的報價領(lǐng)帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。所以從泰國回香港后，雖然前后的價格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當初口頭協(xié)議的價格，將領(lǐng)帶賣給他們。這以后，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。主持人小結(jié)，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。（叫喊）出示招牌：“假一賠十”。掏5元錢買了兩罐。往回走（氣沖沖）你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐（語氣）?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負責”。討論：（1）、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣？為什么？（2）、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做？ 生：交流思考回答（略）三、老師講述故事湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。設(shè)問：（1）王飛的一句謊言造成了什么后果？（2）假設(shè)你是方俊明，你當時的心情會怎樣？（3）這件事對我們有什么教育意義？ 生：圍繞設(shè)問展開討論，談看法。同學(xué)們，要知道，誠實守信很重要。平等公平去競爭，爭做文明中學(xué)生。培養(yǎng)誠實好品質(zhì)，不斷進步創(chuàng)新高。）六、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠實、守信，做文明學(xué)生”倡議書七、師生共同制訂“誠信公約”，簽名教育總結(jié)：誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。懂得誠實是做人的基本原則，是最重要的交往品質(zhì)。過程與方法目標：通過鄧費建、鄧波兄弟的故事，體會誠實是做人的基本原則；通過書上例子及身邊的事例知道分辨身邊的誠實和不誠實的行為，體會誠實行為的重要性與不誠實行為的危害性；通過日常生活中的誠信行為的對照、評價、反思，自覺養(yǎng)成誠實守信的品德。形成穩(wěn)定的誠信道德情感，真正做一個誠實守信的人。三、教學(xué)難點如何處理拒絕謊言和保留隱私以及“善良的謊言”之間的關(guān)系。五、
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