小班教案小魚美術(shù)教案精選合集-在線瀏覽
2024-11-04 22:43本頁面
【正文】 們班上來了一位小客人”，出示一條魚的圖片。唉！好孤單啊！”（3）提問：“魚兒怎么了？”（4）你們愿意幫它嗎？ 幼兒將身上的魚兒拿下貼在海洋圖上與小魚做朋友。因為每次的創(chuàng)作都有不同的工具，所以通過每次活動讓幼兒認識工具的名稱也是必要的。幼兒通過教師的示范和自己動手操作學習新的繪畫方式。請幼兒觀察瓶蓋的形狀。教師示范用瓶蓋印畫。）幼兒操作第三環(huán)節(jié)是印得過程。這里我運用了教師示范工具的操作方法，是啟發(fā)式的，是讓幼兒自然而然的掌握工具的運用。鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡，幼兒隨著音樂自由地選擇瓶蓋與顏料印泡泡。請個別幼兒到前面說說自己印的泡泡，說說自己的泡泡是什么顏色的。小班教案小魚美術(shù)教案二活動目標：1．能大膽選擇色彩學習印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡?；顒訙蕚洌?．教師準備畫有小魚的背景圖，每組一張。3．《小魚游》音樂，錄音機?；顒舆^程：1．活動導入：幼兒隨《小魚游》音樂做動作進入活動室。（1）師：小魚寶寶們真可愛，一邊游水還會涂吐泡泡呢！小魚吐得泡泡是什么樣子的?。克鼈兪窃鯓油屡菖莸陌?？（2）出示畫好的小魚圖：師：圖上的這些小魚也會吐泡泡，可是它們的泡泡在哪兒呢？我們來幫助它們吧?。?）鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。（2）教師明確印畫的要求，提出注意事項。（2）提示幼兒在印的過程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色，不需要該顏色時用抹布擦去。第二篇：幼兒園小班美術(shù)教案：小魚學唱歌活動目標：學畫封閉的圓。活動準備：印有魚形的圖紙，五彩的蠟筆。）（4）師演示唱一句畫一個圓。（提示幼兒畫一個封閉的圓）（5）我們一起叫它唱歌吧。）（6）師：誰愿意上來教小魚唱歌？（個別幼兒嘗試）（7）師：看一看，小魚唱的歌里有什么？（想象歌里唱些啥？如花朵、皮球、太陽等）創(chuàng)作要求師：現(xiàn)在我們班游來了許多的魚，它們也要學唱歌，我們一起去教它們吧！幼兒作畫，教師指導。．通過觀看教師的演示學習用糨糊黏貼的方法?；顒訙蕚洌海刀ㄋ够髌贰秷A之舞》的圖片或PPT。A4大小的白紙或黑紙每人一張。．底板上布置幾條小魚和水草，底板的大小以能張貼所有幼兒的作品為宜?；顒舆^程：一、調(diào)動幼兒關(guān)于泡泡的經(jīng)驗．你們吹過泡泡嗎?你門看，我會變出泡泡。）．有多少泡泡?（適時豐富詞匯：許多、一串一串的泡泡。）二、引導幼兒欣賞康定斯基的作品《圓之舞》PPT。．這些泡
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